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阚连合

作品数：3 被引量：10H指数：1
供职机构：河北联合大学更多>>
发文基金：河北省社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 2篇高校教育
  • 1篇区域经济
  • 1篇区域经济协同
  • 1篇物流
  • 1篇教育质量
  • 1篇经济协同
  • 1篇开放课程
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇共享
  • 1篇港口
  • 1篇港口物流
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育质量
  • 1篇高校教学
  • 1篇高校课程

机构

  • 3篇河北联合大学
  • 1篇唐山学院

作者

  • 3篇阚连合
  • 2篇薛涛
  • 1篇张忠鹏
  • 1篇任伟

传媒

  • 1篇物流技术
  • 1篇教师
  • 1篇课程教育研究...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
主体参与教育在高校教学中的探究
2015年
高校教育中大学生参与程度较低,教师教学激情不够,导致大量的时间、精力和金钱浪费。主体参与教育能够有效调动大学生在自主学习过程中的积极性和社会责任感,对于高校教育具有重要意义。本文从主体参与教育的内容和意义入手,探讨了在高校教学工作中主体参与教育的理念、课程设置和操作程序,并提出了建设性的意见。
阚连合薛涛
关键词：高校教育教学
河北港口物流与区域经济协同发展浅析被引量：10
2013年
运用灰色关联度模型,在结合相关统计数据的基础上印证了河北港口物流和区域经济的协同发展关系,并从发展河北省特色物流业务、完善港口物流信息化建设、提升港口物流服务能力、增加固定资产投入以及落实协同发展资金保障等五个角度提出相关对策建议,以期为河北港口物流与区域经济的共同发展提供借鉴。
任伟阚连合张忠鹏
关键词：港口物流区域经济
增强高校课程资源建设提升高等教育质量
2015年
以教育部关于加强高校精品课程建设的若干意见为背景，本文首先介绍了目前高校精品开发课程建设的主要价值、意义和发展方向，重点探讨了精品开放课程建设中精品课程建设与精品课程资源共享的几点要求，在精品课程建设和共享过程中最为关键的是政府主导，高校自主创新，广泛的群众参与度，并且让专家、教师、学生以及专业人员共同参与和评价。
阚连合薛涛
关键词：高校教育共享
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