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邵来成

作品数:17 被引量:284H指数:6
供职机构:泰山学院管理学院更多>>
发文基金:山东省社会科学规划研究项目山东省教育厅人文社会科学研究计划项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 10篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 2篇医药卫生
  • 1篇社会学

主题

  • 8篇教师
  • 6篇小学教师
  • 5篇中小学教师
  • 5篇教育
  • 4篇心理
  • 4篇心理健康
  • 4篇职业倦怠
  • 4篇社会支持
  • 4篇倦怠
  • 4篇教学
  • 3篇心理健康教育
  • 2篇评定量表
  • 2篇情感
  • 2篇自我
  • 2篇量表
  • 2篇教学效能
  • 2篇倦怠现状
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心理枯竭
  • 1篇心理素质

机构

  • 13篇泰山学院
  • 3篇泰安师范专科...
  • 2篇华南师范大学
  • 2篇荆州师范学院
  • 1篇山东农业大学
  • 1篇山东师范大学
  • 1篇潍坊学院

作者

  • 17篇邵来成
  • 2篇徐富明
  • 2篇鞠鑫
  • 2篇朱从书
  • 1篇郑宗军
  • 1篇刘彦楼
  • 1篇刘军
  • 1篇张立柱
  • 1篇任伟
  • 1篇高峰勤
  • 1篇刘琳

传媒

  • 2篇泰安师专学报
  • 2篇天津市教科院...
  • 1篇现代语文(高...
  • 1篇心理科学
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇知识经济
  • 1篇应用心理学
  • 1篇四川心理科学
  • 1篇山东农业大学...
  • 1篇泰山学院学报
  • 1篇太原师范学院...
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇山东师范大学...
  • 1篇中国健康心理...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 4篇2005
  • 5篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
建构教学艺术美学
2001年
邵来成叶长文
关键词:教学艺术审美情感功利艺术形象
农村中小学教师开展心理健康教育存在的问题及对策被引量:6
2004年
 农村中小学教师开展心理健康教育主要存在自身心理素质差,缺乏心理健康教育意识,心理健康教育知识、技能和能力薄弱,普遍缺少心理健康教育的系统培训等问题。加强农村中小学心理健康教育必须提高教师的心理健康素质,对教师进行系统的心理健康教育培训,提高教师心理健康教育的专业化水平,创设有利于农村心理健康教育开展的宽松环境。
邵来成
关键词:心理健康教育
浅析小学教师的人格素质
2003年
邵来成
关键词:小学教师人格素质性格特征师生关系情感自我意识
职业倦怠的工作要求-资源模型被引量:53
2004年
工作要求 -资源 (JD R)模型从工作要求和工作资源两个维度出发 ,研究了工作条件对职业倦怠各个维度的影响。大量的研究支持了该模型 ,但是由于对该模型的研究还存在一些不足之处 ,尤其是对工作要求与工作资源之间的交互作用的验证性结论有一些矛盾的方面。因此 ,有必要对这一模型进行更多的实证研究 。
鞠鑫邵来成
关键词:职业倦怠工作资源
构建多维立体的心理健康教育模式被引量:3
2002年
学校心理健康教育是素质教育的重要组成部分 ,本文结合实际 ,探讨了构建多维立体心理健康教育模式的依据 ,提出了多维立体心理健康教育“一个中心”、“二个途径”、“四个结合”的操作模式。
邵来成
关键词:心理健康教育心理素质教育模式心理咨询
心理枯竭的产生及其干预
2004年
对于心理桔竭的研究过去近30年已经建立了一个综合的框架。本文主要从枯竭的定义、成因及其干预进行分析,介绍枯竭研究的进展情况。
邵来成鞠鑫
关键词:心理枯竭
教育学案例教学模式初探被引量:1
2000年
案例教学是提高教育学教学效果的有效途径。本文结合现代教育理论和自己的实践 ,提出了教育学案例教学的操作程序 :一、准备阶段 ;二、案例学习阶段 ;三、应用评价阶段。
邵来成
关键词:教育学案例教学教学模式
中小学教师的工作倦怠与其相关因素的关系研究被引量:89
2005年
本研究旨在探讨中小学教师的工作倦怠与其职业压力应对策略、教学效能感和社会支持的关系。用教师工作倦怠问卷、职业压力应对策略调查表、教学效能感量表和社会支持评定量表对766名中小学教师进行了问卷调查。结果发现:(1)中小学教师的工作倦怠与其职业压力应对策略、教学效能感和社会支持之间存在显著的相关关系;(2)教师的主动应对、被动应对、教学效能感和社会支持分别对教师的整体工作倦怠感及其情绪衰竭、非人性化和低成就感等维度具有显著的预测作用。
徐富明朱从书邵来成
关键词:工作倦怠教学效能感社会支持中小学教师评定量表教师工作
基于知识交互网络的群体思维研究
2013年
首先利用知识交互网络对群体思维产生的条件进行了量化,构建了促进性领导影响力评价模型、决策集体内聚力评价模型、决策集体隔离度评价模型,并在此基础上建立了群体思维评价模型;最后对模型进行了应用,提出了应对群体思维的措施。
刘军张立柱邵来成
关键词:群体思维
中小学教师的职业倦怠现状及其与社会支持的关系研究
随着社会日新月异的发展和教育教学竞争的加剧,我国中小学教师所承受的职业压力也与日俱增,教师的职业倦怠已经成为我国教育领域内的突出问题,职业倦怠已对教师的身心健康、教学质量及教师队伍的稳定构成了巨大威胁,对教师教学与学生发...
邵来成
关键词:中小学教师职业倦怠社会支持
文献传递
共2页<12>
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