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邱燕

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：平顶山工业职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学化学工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇化学工程

主题

  • 2篇语言
  • 1篇学语
  • 1篇艺术
  • 1篇语言表达
  • 1篇语言表达方式
  • 1篇语言特征
  • 1篇语言艺术
  • 1篇哲理
  • 1篇哲理性
  • 1篇书面
  • 1篇书面语
  • 1篇书面语言
  • 1篇气化
  • 1篇气化炉
  • 1篇流动密封阀
  • 1篇流化床
  • 1篇流化床气化
  • 1篇流化床气化炉
  • 1篇逻辑
  • 1篇逻辑性

机构

  • 3篇平顶山工业职...

作者

  • 3篇邱燕
  • 2篇王广云
  • 1篇李树伟
  • 1篇许峰
  • 1篇徐强
  • 1篇沈占彬
  • 1篇张璐
  • 1篇李红娟
  • 1篇彭秋江
  • 1篇白秀琴
  • 1篇徐厂坡
  • 1篇吉增权
  • 1篇杨宝玉
  • 1篇马桂荣
  • 1篇李晓歌
  • 1篇白树华
  • 1篇张君
  • 1篇董德明

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇职业教育研究

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2004
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
流化床气化炉非机械返料机构试验研究
白秀琴杨宝玉徐强李树伟吉增权许峰马桂荣沈占彬徐厂坡张璐白树华邱燕董德明李晓歌李红娟
该项目针对流化床气化炉炉顶带出飞灰量大、含碳量高；物料循环控制系统较难操作、返料装置成本高等问题，对非机械返料机构（流动密封阀式返料装置Loop seal）取代机械返料装置的可行性进行了试验研究。根据流化床气化炉循环系统...
关键词：
关键词：流化床气化炉流动密封阀
谈课堂语言艺术
2004年
　　从教育专业用语来看,课堂语言是一种以教育、教学为目标的语言表达方式,它包括口头语言,板书语言,体态语言(表情、动作、姿态).因此它一方面具有明显的教育性,一方面又具有规范性.它既是教法、教态和教学语言的统一,也是教师身教与言教的统一.……
邱燕彭秋江王广云
关键词：课堂语言艺术口头语言口语书面语言
谈教师的课堂语言特征
2004年
老师的课堂教学语言具有独特的特征。教学是教师与学生的双边互动活动,这就要求教师讲究教学语言策略,提高语言艺术水平,以取得较好的教学效果。
邱燕张君王广云
关键词：教师教学语言逻辑性哲理性语言表达方式
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