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脑血管病康复治疗早期介入的相关研究: 目的探讨早期康复治疗对脑卒中患者日常生活活动能力(ADL)和运动功能(FMA)的影响。方法将65例脑卒中偏瘫患者依据康复介入时间分成实验组(患病7天内即进行康复训练)36例和对照组(患病15—30天内进行康复训练)29例...; 赵留庄李占军

“3+2”助理全科医师培训《临床综合课程》结业试卷评价及相关因素分析被引量：12: 2015年; 通过对"3+2"助理全科医师培训《临床综合课程》结业考试试卷的客观试题(A型题)答题结果进行分析表明:该课程的第一轮教学工作取得了较理想的成绩,但也存在一定问题。不仅需要继续在教学方法、教学思路方面更进一步深入探讨,而且对试题的考察范围及课程建设要继续深入研究,使下一轮教学活动更加规范化、科学化、系统化。; 马秀华张东海黄东明赵留庄; 关键词：试卷分析教学评价

北京某三级医院2012—2016年药品不良反应报告分析被引量：8: 2020年; 目的总结分析2012—2016年北京市大兴区人民医院的药品不良反应(adverse drug reaction,ADR)情况,为督促临床安全、合理用药以及推动ADR监测制度的发展提供参考。方法对2012—2016年北京市大兴区人民医院药剂科收集到的全院共834例ADR报告进行统计、分析,总结ADR的发生特点和规律。结果老年患者(26.02%)是最易发生ADR的人群;静脉滴注(79.14%)是最易导致ADR的给药方式。在导致ADR的药物中,抗感染药物和中药注射剂的构成比分别为57.07%和24.46%,而喹诺酮类(20.38%)是最易引发ADR的抗感染药物。临床上ADR最常导致皮肤及其附件(43.65%)、消化系统(18.47%)及全身性损害(12.95%)。结论需加强对药物使用的监管,临床用药应严格遵守说明书,注意合理用药,以降低ADR的发生率。; 李艳娜赵留庄赵梦瑜尹玉磊; 关键词：药品不良反应合理用药抗感染药物中药注射剂

临床医学专业中体格检查课程督导学习模式的评价研究被引量：5: 2014年; 目的探讨课程督导学习模式是否能提高临床医学专业体格检查课程的教学水平。方法选取即将学习诊断学体格检查课程的临床专业2011、2012级的64名学生,参加此次对照教学研究及教学质量评价;学生被按年级分配到对照组或者试验组,前者参与现有的体格检查课程学习,后者接受额外的学生助教督导教学;最后教学质量的评价通过客观性临床考试(OCE)来评定。结果总计64名学生参加了本研究并参加了OCE考试,最终的数据分析显示,对照组学生得分的中位数是46%,而试验组为70%,试验组学生得分明显高于对照组(P<0.01);在OCE每一科目的考试中,试验组学生均比对照组得分高(P<0.01);在试验组的教学结果评价中有8人获得优秀、23人获得良好、2人评价一般,而对照组中没有学生评价优秀及良好。结论课程督导学习模式,即在常规教学方式的基础上增加学生助教的督导进行课程学习,可以显著提高医学生的体格检查课程的学习水平。; 韩磊吴震宇黄东明赵留庄张颖邵山红宋春青; 关键词：临床教学体格检查

早期应用神经康复理疗仪治疗急性脑卒中肢体功能障碍的临床疗效观察被引量：3: 2001年; 赵留庄李艳娜庞贺香; 关键词：脑中风肢体功能障碍疗效

短暂性脑缺血发作患者血清CRP、抗髓过氧化物酶抗体表达水平变化及其与颈动脉斑块稳定性的关系被引量：1: 2022年; 目的探讨短暂性脑缺血发作(Transient ischemic attack, TIA)患者血清C-反应蛋白(C-reactive protein, CRP)、抗髓过氧化物酶抗体(Anti-myeloperoxidase antibody, Anti-MPO)的表达水平变化及其与颈动脉斑块稳定性的关系。方法本研究纳入2018年6月-2021年6月就诊于本院神经内科住院或门诊部的96例TIA合并颈动脉斑块的患者作为TIA组,另纳入50例同期在本院体检中心体检健康者作为对照组;收集所有研究对象清晨空腹状态下的静脉血5 mL,分别使用免疫散射比浊法和酶联免疫吸附实验(Enzyme-linked immunosorbent assay, ELISA)检测血清CRP和Anti-MPO的表达水平;依据彩色多普勒颈动脉超声检查表现将TIA患者划分为斑块稳定组和斑块不稳定组,并比较2组血清CRP和Anti-MPO的表达水平;应用多因素Logistic回归分析法评估可能影响TIA患者颈动脉斑块稳定性的因素。结果 TIA组血清CRP和Anti-MPO的表达水平明显高于对照组(P<0.05);斑块不稳定组血清CRP和Anti-MPO的表达水平明显高于斑块稳定组(P<0.05);高血压病(OR=3.042,95%CI=1.141~8.103,P<0.05)、血清CRP(OR=1.403,95%CI=1.087~1.810,P<0.05)及Anti-MPO(OR=3.013,95%CI=1.153~7.872,P<0.05)表达水平可作为TIA患者颈动脉斑块不稳定性的独立危险因素。结论 TIA患者血清CRP和Anti-MPO的表达水平升高,且与TIA患者颈动脉斑块的稳定性有关,可作为评估TIA患者颈动脉不稳定性斑块的独立危险因素。; 张丽文王铁军赵留庄; 关键词：短暂性脑缺血发作抗髓过氧化物酶抗体

在“3+2”助理全科医师培训中开设临床综合课程的探讨被引量：4: 2015年; ＂3＋2＂助理全科医师培训是在3年大专临床医学学习后进行2年规范化的临床实践培训。北京市＂3＋2＂助理全科医师培训是在北京市远郊区县7家教学医院（区域性医疗中心）和社区卫生服务中心完成的,在临床培训期间学校整合设计,安排了8门课程穿插在临床轮转中,其中临床综合课程是包含了临床常见疾病（包括内科、外科、妇产科、儿科等二级学科）和医学人文相关知识（包括侵权责任法、执业医师法的解读及医患沟通技巧）等内容而综合设置的一门课程，融合了基础医学理论、临床知识和临床实践能力的训练，也包括临床思维能力的训练，教学时间共45学时。; 张东海马秀华黄东明赵留庄刘双; 关键词：课程实施集体备课

临床医学教学研究课题伦理审查常见问题分析被引量：3: 2022年; 临床医学教学研究课题常见的伦理问题包括混淆常规教学与课题研究、混淆理论教学与临床教学、自行做出“豁免知情同意”判断、混淆临床试验与教学研究、忽视“间接受试者”选择的公正性等。分析其深层次原因,发现主要包括对风险的防范意识与“爱伤”观念未有机结合、在课题设计阶段并未考虑风险控制的问题、对伦理学原则特别是知情同意原则理解不深。因此,研究项目主持者应该增强风险意识、提高伦理修养、自觉树立保护受试者利益的意识、认真履行知情同意程序。; 张东海赵留庄王英曹树军; 关键词：教学研究伦理审查

卒中合并脑微出血的影像学研究被引量：3: 2019年; 目的探讨ICH和脑梗死患者合并脑微出血(cerebral microbleeds,CMBs)数量分级及部位分布差异。方法连续选取2017年8月-2018年12月在北京市大兴区人民医院神经内科病房住院且资料完整的卒中患者,分为ICH和脑梗死两组。收集患者发病2周内头颅MRI磁敏感加权成像影像,统计ICH与脑梗死患者中CMBs数量分级及部位分布特点。结果共入组患者234例,其中ICH组79例,脑梗死组155例。ICH组合并CMBs 65例(82.3%),其中CMBs>5个的患者41例(51.9%);脑梗死组合并CMBs 73例(47.1%),其中CMBs>5个的患者21例(13.6%),两组差异有统计学意义(P<0.001)。ICH组中,CMBs同时累及脑叶和深部脑组织的患者40例(50.6%);脑梗死组中,CMBs同时累及脑叶和深部脑组织的患者25例(16.1%),两组差异有统计学意义(P<0.001)。结论CMBs病灶>5个多见于ICH患者;CMBs同时累及脑叶及深部脑组织多见于ICH患者。; 李影赵性泉赵留庄周晓梅袁景林; 关键词：脑出血脑梗死磁敏感加权成像脑微出血

牛磺酸对大鼠脑缺血—再灌注时缺血区脑组织小胶质细胞活性的影响被引量：5: 2018年; 目的观察牛磺酸是否能通过抑制脑缺血—再灌注时小胶质细胞激活,抑制炎性反应,发挥保护脑组织的作用。方法 2016年3月—2017年5月在首都医科大学北京市神经外科研究所进行实验。SD大鼠54只,6只用于制备栓子,余48只大鼠随机分4组各12只,缺血2 h再灌注4 h对照Ⅰ组,缺血2 h再灌注4 h给药Ⅰ组,缺血2 h再灌注22 h对照Ⅱ组,缺血2 h再灌注22 h给药Ⅱ组。应用血栓栓塞法制作大鼠短暂性局灶性脑缺血—再灌注动物模型,应用免疫组织化学方法检测主要组织相容性复合体(MHC)抗原,观察牛磺酸对局灶性脑缺血2 h后再灌注4 h及22 h小胶质细胞活性的影响。结果与对照组Ⅰ比较,给药Ⅰ组缺血侧灰质区、胼胝体区及尾壳核区含MHCⅠ、MHCⅡ抗原阳性小胶质细胞数目明显降低(t_(MHCⅠ)=3.594、5.169、4.269,t_(MHCⅡ)=3.511、3.087、4.743,P<0.01或0.05);与对照Ⅱ组比较,给药Ⅱ组缺血侧灰质区、胼胝体区、尾状壳核区、视神经区含MHCⅠ、MHCⅡ抗原阳性小胶质细胞数亦明显降低(t_(MHCⅠ)=11.691、13.262、6.070、1.914,t_(MHCⅡ)=30.533、38.554、5.913、2.311,P<0.01或0.05);结论牛磺酸可通过抑制脑缺血—再灌注时小胶质细胞激活,发挥对脑组织的全脑保护作用。; 王丽娟赵留庄周晓梅牛军伟; 关键词：牛磺酸脑缺血-再灌注炎性反应小胶质细胞

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