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赵戈非

作品数:33 被引量:60H指数:4
供职机构:哈尔滨师范大学音乐学院更多>>
发文基金:黑龙江省艺术科学规划项目更多>>
相关领域:艺术文化科学生物学文学更多>>

文献类型

  • 29篇中文期刊文章

领域

  • 24篇艺术
  • 8篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇文学

主题

  • 24篇练耳
  • 23篇视唱
  • 23篇视唱练耳
  • 14篇音乐
  • 11篇教学
  • 9篇乐教
  • 5篇演奏
  • 5篇音乐教育
  • 5篇教育
  • 4篇音乐教学
  • 4篇声乐
  • 3篇视唱练耳教学
  • 3篇练耳教学
  • 3篇节奏
  • 3篇乐理
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  • 3篇和声
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  • 2篇学法
  • 2篇学科

机构

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作者

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传媒

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  • 1篇音乐创作
  • 1篇艺术科技
  • 1篇音乐时空
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 5篇2018
  • 3篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论视唱练耳的学科综合性被引量:2
2010年
视唱练耳与其他音乐专业课有着密切的联系。视唱练耳水平的高低,直接影响和制约着其他音乐专业课水平的提高。因此,教与学双方只有把视唱练耳与其他各门专业课的学习结合起来,才能取得理想的教学效果。
王蕴萌赵戈非
关键词:视唱练耳乐理和声声乐
格拉纳多斯《戈雅之画》的西班牙民族风格分析被引量:1
2018年
西班牙著名钢琴家、作曲家格拉纳多斯是19世纪末20世纪初西班牙民族乐派的代表人物,作品《戈雅之画》是他一生最重要的音乐作品,也是西班牙音乐史上重要的一部音乐经典。本文着重分析作曲家格拉纳多斯在《戈雅之画》中对西班牙民族音乐元素运用。
别克赵戈非
关键词:格拉纳多斯《戈雅之画》西班牙音乐民族音乐
朝鲜族音乐在视唱练耳中的应用
2014年
从十九世纪末到二十世纪的音乐创作与作曲技法的日益复杂化,在节奏方面出现了许多新的元素,它们包含了各种节拍和复杂的节奏形式,为学生学习和掌握音乐节奏带来了许多的不便和障碍,如果教师仍使用陈旧而古老的节奏教学方法来进行教学明显地感觉到力不从心,所以就必然给视唱练耳这门音乐专业基础课程提出了新的课题要求,为了配合新课题的研究,笔者将朝鲜族音乐内容纳入了视唱练耳教学之中,这样不仅可以补充教学素材,丰富教学内容,还可以更广泛地吸收朝鲜族丰富的音乐元素,建立多元化的视唱练耳教学模式。本文仅以朝鲜族歌舞独特的节奏风格,使学生在轻松愉快的音乐环境中学习并掌握视唱练耳中三拍子为基础的各种节奏形式。
赵戈非李丽梅
关键词:视唱练耳节奏形式
柯达伊音乐教学法的发展及其对我国音乐教育的指导意义被引量:5
2012年
柯达伊·左尔坦(KodalyZoltan,1882—1967)是匈牙利作曲家、音乐教育家。他是20世纪匈牙利音乐界最著名的人物之一。他提出有关匈牙利音乐教育的教学理念和方法被称为著名的柯达伊音乐教学法。柯达伊教学法先进的音乐教育理念、生动的教学手段和丰富的民间音乐教材等对音乐教育领域的理论研究和教学实践产生了深远影响,得到了全世界音乐教育家广泛的认可。柯达伊教学方法具有传统性、学术性和创造性,其基本理念和特点是:(1)全民音乐教育。
赵戈非乔雅荣
关键词:音乐教育家音乐教学法柯达伊音乐教育理念教学理念
论钢琴演奏与视唱练耳的关系
2016年
视唱练耳要求学生一边看谱,一边演唱,以提升对音准的把握能力,强化学生的节奏感,使其形成良好的识谱能力与听辨能力。视唱练耳作为音乐学专业的基础课程之一,既在钢琴表演中起到关键作用,又同其他学科保持了紧密的联系,并为视奏提供了保障性前提条件。文章分析了钢琴演奏与视唱练耳的关系,认为较好的视唱练耳素质可以反映学生较为良好的表现力,使钢琴演奏的各个环节趋于完善,以提升演奏水平。
祝惠玲赵戈非
关键词:钢琴演奏视唱练耳
基于音乐能力培养的视唱练耳训练策略被引量:2
2020年
视唱练耳是一门综合性的音乐训练科目.在音乐教育中,合理地开展视唱练耳训练对培养训练者的音乐能力具有重要的现实意义.本文在对视唱练耳训练的基本内涵进行阐述的基础上,侧重探讨了基于音乐能力培养的视唱练耳训练策略.
赵戈非迟晓锐
关键词:音乐能力视唱练耳
社会学视域下的视唱练耳教学研究
2018年
19世纪以来,随着社会学和教育社会学作为一门独立学科的迅速发展,它们与课程的关系越来越密切。它们从不同的视角透视学校课程,也给现代音乐课程提出了令人思索的问题,其中的一些思想无疑为更全面地探讨社会与视唱练耳课程发展提供更为广阔的思考空间。
赵戈非迟晓锐
关键词:社会学视唱练耳教学研究
浅谈视唱练耳在单簧管演奏中的重要性被引量:5
2014年
视唱练耳最早起源于欧洲,中世纪音乐理论家圭多在意大利开设了歌唱训练,他把六声音阶中的每一个音与特色的音节联系起来,从而形成特定的音符名称,后来这个体系就被成为"唱名法",还建议用横线来表示音高的原则。在音乐的道路中,视唱练耳必不可少,它对培养学生的内心听觉有着不可忽视的作用。
赵戈非王诗维
关键词:视唱练耳单簧管
浅析中小学音乐教学中的节奏训练被引量:18
2013年
中小学音乐教育是音乐学习的初级阶段,正确而生动的节奏训练可以提高中小学生在音乐课堂中的学习兴趣,从而帮助学生更好的感受音乐,更好地学习和掌握音乐知识。因此,在中小学音乐教学中,应该重视节奏训练。本文把所学音乐教学理论和自身的教学实践经验相结合,列举出了许多中小学音乐教学中节奏训练的方法。希望可以对从事中小学音乐教学的教育工作者提供一些帮助。以供互勉。
赵戈非陈萃萃
关键词:音乐教育节奏训练
视唱练耳对声乐演唱技巧的影响研究被引量:3
2021年
为完善现代声乐教育体系,促进声乐专业教学模式的逐步革新与改良,指导教师应当清楚地认识到视唱练耳对声乐教育的影响,并利用课上教学实践组织具备针对性的专项训练活动,有效强化声乐专业学生的唱词能力与情感表达能力,深化学生对音乐节奏、曲调变化等不同方面的理解能力与认知能力,充分提高声乐学习者的乐句记忆力与听觉准确性,为学生学习更高层次的声乐演唱技巧打下坚实的学科素养基础。本文主要分析了视唱练耳训练的主要内容及其与声乐学习的内在关系,并指出了进行视唱练耳训练的重要作用与现实意义。
赵戈非马毓楠
关键词:视唱练耳音乐教育
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