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赵佳

作品数:14 被引量:19H指数:3
供职机构:秦皇岛职业技术学院更多>>
发文基金:河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学轻工技术与工程文学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 6篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇文学

主题

  • 9篇英语
  • 5篇教学
  • 3篇英语教学
  • 3篇课堂
  • 2篇大学英语
  • 2篇职高
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  • 2篇高职
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  • 2篇高专
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  • 1篇英语教学系统
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机构

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作者

  • 10篇赵佳
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  • 2篇李少楠
  • 2篇张璐
  • 1篇张力
  • 1篇宋玉芳
  • 1篇李宁
  • 1篇李冰
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传媒

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  • 1篇2017冶金...

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2012
  • 1篇2011
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
汉语对英语学习的微妙影响被引量:1
2011年
在中国,绝大多数人学习的第二语言是英语,而且大多数中国学生是在掌握了母语(汉语)的情况下才开始学习英语的,因此,原有的汉语知识必然会对新的语言系统的掌握产生微妙影响。
赵佳韩兴华
关键词:英语学习汉语知识学习英语语言系统
提高英语课堂的趣味性被引量:1
2012年
让学生在充满兴趣的前提下轻松主动地学习英语一直是很多老师的教学目标,文章是对如何提高英语课堂趣味性的一点浅见,希望通过本文可以让更多同学爱上英语。
赵佳张璐
关键词:课堂趣味性英语课
英语教学的生态模式——评《英语教学理论与实践》
2017年
英语课堂教学过程中,教师需要采取有效的教学方法激发学生的学〉-j热情,调动学生的积极性,针对学生的不同类型和自身的不同优势制定不同的人才培养方案,不断研究与探索英语教学新领域、新变革。
赵佳史颖
关键词:生态模式课堂教学过程教学方法教师
高职高专英语教学创新被引量:5
2012年
高职高专英语教学现状不容乐观,改革势在必行。由于高职高专学生在学科水平、学习习惯、综合能力运用等方面的特殊性,使授课教师在教学过程中面临巨大困境。本文就高职高专英语教学进行改革面临的困境、目标和途径作简要探讨。
韩兴华赵佳
关键词:教学改革
浅析如何提高高职高专非英语专业学生英语综合能力
2012年
随着市场对各种人才的英语语言水平的要求的提高,广大高职高专院校对其非英语专业学生的英语综合水平越来越重视。本文针对高职高专非英语专业学生的特点给出一些学习建议,以期对其英语综合水平的提高有所帮助。
赵佳李少楠
关键词:高职高专非英语专业英语综合能力
试论马克·吐温小说的幽默艺术被引量:1
2012年
马克·吐温是19世纪中后期美国传统幽默文学最杰出的代表,是美国杰出的现实主义作家,其小说具有鲜明的时代特色。本文从幽默的角度探讨了马克·吐温小说幽默的构成特征、内在品性及它对后世文学的影响,意在更为准确、深刻地理解和阐释马克·吐温小说的幽默艺术。
赵佳张璐李少楠
关键词:马克·吐温幽默艺术小说
一种用于英语教学的智能型英语教学系统
本发明提供了一种用于英语教学的智能型英语教学系统,其中学生端和教师端均通过通信模块与云平台连接;学生端和教师端通过云平台实现音视频的实时分享和交流;云平台中内置有训练好的图像检测模型和音频检测模型;图像检测模型用于将获取...
王明琪赵佳李冰李宁宋玉芳张力董博史颖
机械制造工艺英语的翻译难点及策略
翻译是解决语言差异和不同的重要方法。随着全球经济、文化交往不断深化,各种交流活动不断频繁,但是想要实现各种语言之间的有效交流,就需要开展完善的翻译活动。通过对机械制造工艺英语特点进行分析,不难发现该语言体系具有自身特点和...
赵佳史颖
关键词:机械制造翻译难点翻译策略
文献传递
大学英语口语翻转课堂分层模式教学探析被引量:3
2016年
翻转课堂是和传统教学模式相异的新型教学模式。该教学模式注重的是学生学习的自主性,更加注重提高学生的学习兴趣。本论文研究的是翻转课堂分层模式在大学英语口语课堂教学中的应用情况,是以分层的学习任务单为指引,帮助教师更有效地组织起翻转课堂,因材施教,解决口语课堂上部分学生"吃不饱",部分学生"不消化"的问题。通过研究发现,采用该新型教学模式的大学生在听、说、译等方面的能力都出现了极大的提高现象,激发了不同起点、不同学习程度学生学习英语的热情与兴趣,从而提高教学质量。
刘艳赵佳
关键词:大学英语
提高学生茶文化意识的大学英语教学行动研究被引量:2
2017年
大多数大学生对中国茶文化视而不见,在日常消费和关注点上都较为倾向于英美茶文化,这样就在民族文化虚无的状态下难以寻找到属于自身的文化根基,进而在日常行为上便可能偏离我国主流文化的欣赏轨道。通过讨论,大学英语教学的行动路线可围绕着:明确提高茶文化意识的教学目的、开放教学下搜集比较茶文化信息、院系合作下植入茶文化教学实训、努力实现茶文化意识的内在升华等四个方面来展开。
史颖赵佳
关键词:大学英语教学行动
共1页<1>
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