赵云荣
- 作品数：16 被引量：139H指数：6
- 供职机构：自然资源部天津海水淡化与综合利用研究所更多>>
- 发文基金：河南省高校杰出科研人才创新工程基金河南省科技攻关计划河南省教育厅自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学生物学化学工程农业科学更多>>
- 现行国家标准在黄河COD监测中的适用性分析被引量：1
- 2008年
- 黄河是多泥沙河流,泥沙含量较大时,对COD监测值的影响较大。从分析泥沙与COD测定结果的关系入手,针对目前黄河水沙条件的变化情况,初步探讨了国家标准（GB3838—2002）在黄河COD监测中的适用性及局限性,指出：在黄河水体含沙量不大的非汛期（11月~翌年6月）,现行国家标准基本规定的监测方法能够客观地反映黄河水体受耗氧有机物污染的状况,可以满足水资源保护管理与监督的需要;在暴雨洪水时期及水库调水调沙运用期间,现行国标在黄河COD监测中适用性依然较差。
- 何智娟赵云荣高传德毛予捷
- 关键词：泥沙COD水质监测黄河
- 石榴皮中原花青素成分分析被引量：1
- 2006年
- 采用正丁醇-盐酸法和硫酸-香草醛法等方法对开封产石榴的皮中原花青素进行了定性分析,结果表明其中含有原花青素,从而为综合利用丰富的石榴资源打下了良好基础。
- 赵云荣
- 关键词：石榴皮原花青素
- 焦作太行山药用蕨类植物资源及开发利用初探被引量：1
- 2011年
- 焦作太行山区地形复杂,植物资源丰富。通过调查发现该地区共有药用蕨类植物52种,隶属于17科23属。介绍了这些药用蕨类植物的入药部位与功能及其资源状况,提出了相应的开发利用与保护建议。
- 张月琴赵云荣
- 关键词：药用蕨类植物
- 河南省薯蓣植物资源及其开发研究展望被引量：3
- 2000年
- 薯蓣科植物为缠绕性藤本植物,具有根状茎或块状茎,因而分为根状茎组和块状茎组。该科植物有5属750种,广泛分布于全球热带和亚热带地区。我国仅有1属(薯蓣属),约80种,除穿龙薯蓣及薯蓣(山药)在长江以北地区分布较广外,其余大多在长江以南地区,已知药用37种。
- 宋爱新李明静刘绣华赵云荣
- 关键词：药用植物薯蓣
- 气相色谱法测定饮用水中林丹含量的不确定度评定
- 2017年
- 采用气相色谱法测定饮用水中林丹浓度,对测定结果的不确定度进行了评定。分析了测量过程中不确定度的各项来源,包括标准溶液制备、校准曲线回归、前处理方法、样品回收率等分量引入的不确定度及其计算方法,最后合成标准不确定度,通过乘以95%概率下的扩展因子2,获得测量结果的扩展不确定度。
- 赵云荣周东星曾兴宇刘静
- 关键词：气相色谱饮用水不确定度
- 阿尔泰紫菀精油成分分析被引量：1
- 2013年
- 采用常规水蒸气蒸馏法提取阿尔泰紫菀精油,经GC-MS分析共分离出46个峰,鉴定出31种化合物.主要成分为单萜和倍半萜,占精油检出成分的80.14%,其中较多的有:大根香叶烯(18.14%)、1,1,4,7-四甲基-八氢化-1氢-环丙基奥(7.38%)、β-蒎烯(6.40%)、石竹烯(6.30%)、β-水芹烯(3.97%)、苎烯(3.12%).
- 赵云荣权玉萍
- 关键词：精油
- 阿尔泰狗哇花挥发油的气相色谱-质谱联用分析被引量：9
- 2006年
- 目的分析植物阿尔泰狗哇花的精油成分。方法采用常规水蒸气蒸馏法提取精油,运用气相色谱-质谱联用(GC-MS)对其成分进行分析,用气相色谱面积归一化法测定计算了各成分的相对百分含量。结果经GC-MS分析共分离出54个峰,鉴定出38种化合物,占总峰面积的91.7%。主成分为单萜和倍半萜,占挥发油检出成分的73.6%,其中含量较大的成分有大根香叶烯(20.1%)、石竹烯(7.29%)、1,1,4,7-四甲基-八氢化-1氢-环丙基薁(7.18%)、β-蒎烯(5.40%)、β-水芹烯(3.77%)、苎烯(3.02%)。另外还含有乙酸乙酯(7.62%)、甲酸乙酯(3.65%)、斯巴醇(3.42%)等成分。结论阿尔泰狗哇花精油中含有多种药理活性成分,有综合开发利用的价值。
- 赵云荣张卫王勇杨淑敏赵东保
- 关键词：挥发油气相色谱-质谱联用
- 原油萃取法在环烷酸废水预处理中的应用被引量：2
- 2006年
- 对原油萃取法在炼油厂环烷酸废水预处理中的应用进行了研究,考察了萃取剂、温度、搅拌度及萃取剂与水的比例等因素对处理效果的影响,从而确定了最佳萃取条件。原油萃取法预处理炼油厂的环烷酸废水,成本低,适应性强,简便易行,且能满足工业生产要求。
- 赵云荣
- 关键词：环烷酸废水预处理炼油厂
- 华山参的研究进展被引量：8
- 2005年
- 本文对华山参的鉴别、化学成分、生物碱和东莨菪内酯含量的测定、药性及临床应用等进行了综述,得出华山参现有质量标准有待完善,并对华山参的进一步研究进行了展望。
- 李松武赵云荣庆伟霞刘绣华
- 关键词：华山参生物碱东莨菪内酯药理
- 谈化学实验中学生基本操作技能的培养被引量：2
- 2007年
- 化学基本操作能力的培养是素质教育的内容之一，但在教学工作中，明显地存在着忽视基本操作的问题。为了真正提高学生的基本操作能力，教师要在思想上提高认识，从素质教育的角度来看待这个问题。在实施过程中，应通过多渠道、多途径、多种形式来进行，同时还要具有一定的持续性。
- 赵云荣
- 关键词：化学教学素质教育
