袁逸倩
- 作品数：38 被引量：115H指数：6
- 供职机构：天津大学建筑学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金天津市哲学社会科学研究规划项目天津市科技计划更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学艺术交通运输工程更多>>
- 对SOHO居住空间的设计尝试——新业丽湾国际公寓设计
- 2003年
- 如今,我们已经进入了一个"足不出户,便知天下事"的信息时代,居住空间的传统观念也受到了新思维的挑战.它不再是简单的"居住",而将成为社会生活的单位空间.比尔·盖茨在他的<未来之路>中写道:"1994年,在美国有700多万远程电信工人采用了新的工作方式,他们不再为了上班而每天奔赴办公室,而是利用传真、电话和电子邮件等手段直接在家里上班."而在中国,被称为SOHO族的自由职业者和居家办公者也越来越多,他们的职业内容确定了他们随意、自由、不拘泥于固定时间、固定地点的上班方式.而白天与黑夜的混淆、工作与睡觉时间的不确定,使得他们的生活空间与工作空间既紧密相连又需要相对独立.新业丽湾国际公寓设计就是基于这样一个新的思维理念设计了小型家庭办公型住宅方案.
- 李伟王小荣袁逸倩
- 关键词：居住空间国际公寓住宅设计SOHO跃层住宅跃层式住宅
- 空间认知与设计训练系列教学单元在建筑设计基础教学中的探索与实践
- 文章介绍了天津大学建筑学院建筑设计基础课程中，以空间为核心内容，借鉴了认知学的理论，设立了空间认知与设计训练系列课程单元的教学探索。系列单元由人体尺度认知、城市认知与分析、经典建筑作品学习与分析、立方体空间设计训练、空间...
- 滕夙宏袁逸倩
- 关键词：研究性学习教学实践
- 基于数字技术融合应用的虚拟仿真实验教学的思考与实践
- 论文基于多层级虚拟现实数字技术的融合应用,研究在虚拟建成环境当中的空间感知与设计行为发生的问题,实现虚拟建构、空间情境、事件动画与物理现实空间的自然融合,并通过此方法完成"形式-空间"综合拓展虚拟仿真实验的开发和应用,使...
- 白雪海刘航袁逸倩
- 关键词：虚拟现实
- 文献传递
- 认知与设计之间——一年级建筑设计基础教学总结与反思
- 2021年
- 在“新工科”建设及大类招生背景下,回顾天津大学建筑学院一年级建筑设计基础课程的发展历程,总结近年来在题目设置、教学方式、过程训练等方面的教学改革做法,通过具体的课程任务与作业实例,展示改革探索成果。明确建筑设计基础课程以空间为主线,主要任务是解决认知问题,帮助学生实现由认知向设计的过渡,而在教学迭代中教授可持续的学习方法与思考方式。
- 宋祎琳贡小雷袁逸倩
- 关键词：建筑设计基础基础教学
- 基于老年人需求的天津日间照料中心优化研究被引量：7
- 2018年
- 在我国,社区养老服务设施的建设仍处于起步阶段,缺乏针对健康老年人日常养老需求的服务。文章选取天津地区既存社区老年服务设施——社区日间照料中心为主要研究对象,并对设施目标人群分类、使用需求以及使用后满意度评价进行深入调研,利用SPSS统计模型分析调研所得数据。基于统计结果,探究目前社区日间照料中心主体空间使用率较低,未能达到社区辅助生活功能的原因,进而提出相应的改进建议。
- 高梦溪洪再生袁逸倩
- 关键词：老年照料满意度
- 激发创造活力 寻求特色教育——试谈教育心理学在建筑设计基础教学中的应用被引量：9
- 2001年
- 文章针对近年来我国建筑学专业设计基础教育发展的状况,以教育心理学作为研究的方法和基础,试图通过对天津大 学建筑设计基础课程教学改革的实践成果的总结与分析,探讨现代建筑基础教育的特点与本质, 并进一步针对调查所得 的问题提出适合我国国情、符合现代教育心理的建筑设计基础教学的基本途径和方法,从而为我国现代建筑教育提供适 当的理论基础。
- 许蓁袁逸倩李伟
- 关键词：建筑教育创造力教育心理学
- 系统论视野下的建筑教育
- 现代科学发展的一个重要趋势就是各种知识的重组与整合及多学科的交叉渗透.随着我国当代建筑教育教学改革的逐步深入,已经取得了一定的成果,但是要培养出世界级的建筑大师,仅凭单一的建筑领域知识是不够的。我们应该以全新的思路,反思...
- 李小娟袁逸倩
- 关键词：系统论建筑教育教学模式
- 文献传递
- 中国传统四合院文化意义的空间表达
- 与文化之间总有着千丝万缕的联系。文化思想的表达需要载体，建筑以其实用性和艺术性的混合特性恰如其分地充当了这个载体。中国的传统文化思想之博大精深令人观止，而中国的传统民居，也以其独特的建筑风格，有序又丰富多变的建筑空间，精...
- 袁逸倩赵国飞
- 关键词：四合院道学儒学风水理念
- 天津大学一年级建构课2012总结
- 建构作为一年级设计课的内容已不鲜见，天津大学建筑学院一年级教学组对近几年的建构教学进行了总结，正在逐步调整课程设计的思路。笔者总结了其中的核心内容，具体包括如下四点： 建构应融入建筑全生命周期的概念；建构应保留学生以往的...
- 胡一可袁逸倩许臻
- 关键词：全生命周期工业化
- 建构主义理论在建筑初步教育中的应用与实践
- 培养更多优秀的建筑师,建筑学教育应着重激发学生的创新性能力以及可持续终生的自我学习能力,其中建筑初步教育作为入门环节,为学生打开了一扇专业的大门,是创造力培养的起点.为此,我们在建筑初步教育中引入建构主义的教学方法.建构...
- 滕夙宏袁逸倩
- 关键词：CONSTRUCTIVISMARCHITECTURALEDUCATIONINNOVATIVE
