董文
- 作品数：10 被引量：62H指数：5
- 供职机构：淮南师范学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 论大学生人格特质、社会支持与自我和谐的关系被引量：5
- 2010年
- 目的:探讨大学生人格特质、社会支持与自我和谐之间的关系。方法:采用艾森克人格问卷(简氏中国版)、社会支持评定量表、自我和谐量表测量500名大学生。结果:内外向性与自我和谐呈显著的正相关,精神质以及神经质与自我和谐呈显著的负相关,社会支持与自我和谐呈显著的正相关。社会支持在精神质与自我和谐之间发挥着完全中介作用,在内外向性、神经质与自我和谐之间发挥着部分中介作用。通过构建结构方程模型进一步验证了社会支持是人格特质与自我和谐关系中的中介变量。结论:人格特质通过社会支持的中介影响自我和谐。
- 李志勇董文吴明证
- 关键词：大学生人格特质社会支持自我和谐
- 提升师范生素质 增强就业竞争力被引量：3
- 2009年
- 高校毕业生就业制度改革使师范生垄断基础教育市场的局面被彻底打破,提升师范生的在教育行业的就业竞争力成为师范院校就业工作的重要任务。本研究在处于基础教育一线的中小学教师中展开调查,在其对师范毕业生应有素质期望的基础上提出师范院校增强学生就业竞争力的对策建议。
- 安晓斌董文
- 关键词：师范生就业竞争力
- 国外中小学教师在职培训的特点及借鉴
- 2001年
- 董文马菁
- 关键词：中小学教师在职培训基础教育
- 研究性学习课程与分科课程之关系辨
- 2002年
- 将研究性学习课程与传统分科课程加以辨析 ,主要是突出研究性学习课程的特点 ,理清二者的区别与联系 ,使二者相互渗透 。
- 董文
- 关键词：研究性学习课程分科课程素质教育课程类型基础教育教育改革
- 远程教育教师角色分配与胜任力探究被引量：2
- 2020年
- 远程教育使学习不用受空间限制,这是现代化教学和网络信息共同作用下的结果。作为远程教育中的传授者,老师应该更适应时代发展,调整思想状态,继续提高自身素养,把自身角色动态化。
- 董文
- 关键词：远程教育教师胜任力
- 人格与主观幸福感的关系——社会支持与自我和谐的中介作用被引量：15
- 2010年
- 目的探讨人格特征、社会支持、自我和谐与主观幸福感的关系.方法采用艾森克人格问卷（简式中国版）,社会支持评定量表、自我和谐量表、生活满意度量表以及情感量表测量500名在校大学生.结果社会支持、自我和谐是内外向与主观幸福感的中介变量,同时,自我和谐是神经质与主观幸福感的中介变量;社会支持与自我和谐之间存在着密切关系.因此,人格特征还可以通过社会支持与自我和谐的相互作用间接地影响主观幸福感.结论社会支持与自我和谐在人格与主观幸福感之间起着中介作用。
- 李志勇董文吴明证
- 关键词：社会支持自我和谐主观幸福感人格
- 教学淘汰论
- 2007年
- 教学淘汰的内涵,教学过程中引进淘汰机制的意义,对教学过程中如何有效地进行淘汰的若干措施。
- 董文
- 关键词：教学末尾淘汰制
- 影响儿童情绪自我调节的因素被引量：12
- 2009年
- 情绪自我调节较多的研究主要集中在有关情绪自我调节的表现方式和发展阶段水平方面,本文则从情绪自我调节的积极指向方面探讨其影响因素,认为大脑成熟顺序、社会认知发展及文化宗教等方面的因素影响着儿童的情绪自我调节。为对儿童的发展进行更好的干预提供依据。
- 董文桑标邓欣媚
- 关键词：儿童情绪自我调节影响因素
- 基于语文学科核心素养培养的部编本小学语文教材古典诗文编制分析被引量：11
- 2019年
- 文章首先阐述了基于语文学科核心素养培养的部编本小学语文教材古典诗文编制的依据,然后对基于语文学科核心素养培养的部编本小学语文教材古典诗文编制进行了具体分析,包括基于语文学科核心素养培养的部编本小学语文教材古典诗文编制内容模块分析;基于语文学科核心素养培养的部编本小学语文教材古典诗文编制排列方式分析;基于语文学科核心素养培养的部编本小学语文教材古典诗文编制价值取向分析。
- 李安琪黄芳董文
- 关键词：古典诗文
- 国外职教师资队伍建设及借鉴被引量：14
- 2002年
- 世界发达国家都十分重视职业教育,注重职教师资队伍建设,在职教师资的培训、要求、进修、考核、待遇等方面,对加强我国职教师资队伍建设提供了许多可资借鉴的方法途径。
- 董文
- 关键词：师资队伍建设职业教育师资培训教师待遇在职进修
