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臧一鸣

作品数:8 被引量:4H指数:1
供职机构:青岛农业大学海都学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学农业科学语言文字更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇农业科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇信息服务
  • 2篇动力机制
  • 2篇动力机制研究
  • 2篇动力因素
  • 2篇新农村
  • 2篇农村
  • 2篇农业
  • 2篇农业信息
  • 2篇服务新农村
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语听力
  • 1篇大学英语听力...
  • 1篇动力因素分析
  • 1篇新农村建设
  • 1篇新型职业农民
  • 1篇信息传播
  • 1篇研究主题
  • 1篇英语
  • 1篇英语歌曲

机构

  • 8篇青岛农业大学

作者

  • 8篇臧一鸣
  • 4篇郑满生
  • 2篇马晶
  • 1篇潘桂荣
  • 1篇臧运平
  • 1篇张静
  • 1篇姚雪丽

传媒

  • 2篇图书馆
  • 2篇科技信息
  • 1篇青岛农业大学...
  • 1篇中国科技资源...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇农学学报

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高校图书馆服务新农村建设研究综述被引量:1
2012年
高校图书馆是我国信息资源的重要组成部分,在我国的社会主义新农村建设进程中高校图书馆在不断探索服务新农村建设的途径、方法,如何发挥高校图书馆信息资源的优势服务好资源贫乏的农村地区成为研究者持续关注的课题。本文运用文献计量学的方法,从研究论文的年代分布、作者和内容主题等角度对1979—2010年有关高校图书馆服务新农村建设的相关论文进行了定量和定性分析,以期了解该领域研究现状及特点,为今后开展这方面的研究提供一定的参考。
郑满生臧一鸣
关键词:农业院校新农村建设新农村信息服务计量学
外语教育与大学生综合素质培养的调查与分析
2013年
通过两份问卷调查,作者分析了外语教育与大学生综合素质培养的关系。提出外语教学肩负着教书和育人的双重任务。外语教育不能仅仅教授语言,还必须在教授语言中全面提高学生素质,提高其跨文化交际能力,增强其自主学习能力,注重学生的个性全面发展。
臧一鸣潘桂荣
关键词:外语教育大学生
新型职业农民研究主题与研究热点可视化分析
2021年
为了掌握近十年来我国新型职业农民研究发展状况,以中国知网期刊数据库为数据统计源,应用文献计量学法分析了研究论文的时间分布、作者分布和刊物分布.应用共词分析法,借助VOSviewer绘制了新型职业农民研究知识图谱,分析了其研究主题与研究热点.
郑满生臧一鸣马晶
关键词:新型职业农民研究主题共词分析可视化分析
农业信息市场化传播动力机制研究——以大荔模式为例被引量:1
2020年
文章提出了农业信息传播动力机制的概念:基于经济利益的内生动力和基于政府引导的外部动力联合作用下的市场驱动,建立了大荔模式动力机制模型,分析了其动力机制的结构及各种动力因素的产生和作用,以期提升我国农业信息服务水平。
臧一鸣郑满生
关键词:农业信息传播动力机制动力因素
我国农村图书馆可持续发展动力机制研究——下篇:“社会驱动模式”运行原理及动力因素分析被引量:2
2016年
文章构建了农村图书馆可持续发展动力机制"社会驱动模式"的假设模型,并分析了"公共文化服务政策"、"城镇化建设"、"地方政府图书馆意识"、"读者信息需求"、"专业化建设和信息技术"等动力因素对农村图书馆可持续发展的作用原理及影响力。
臧一鸣张静郑满生臧运平
关键词:动力机制动力因素
农业信息市场化传播运行机制研究——以大荔模式为例被引量:1
2021年
陕西省大荔县将农业信息服务中的公益性服务和经营性服务进行有机整合,构建了一种新型科技服务体系(简称为大荔模式),这是对国内农业信息传播模式的有益探索。笔者以陕西大荔模式为例,通过实地调研了解大荔模式的建设情况,对大荔模式的运行机制进行了分析。研究发现,保障机制是大荔模式运行机制的重要组成部分,利益分配机制是大荔模式运行机制的核心部分。大荔模式通过企业的资金和物质支持、政府的体制和政策支撑、专家的技术支援,保障了农业信息服务体系的高效运行,调动了各方工作的积极性和创造性。
臧一鸣马晶马静
关键词:农业信息服务市场化
1979-1995年间高等院校服务新农村主题内容分析
2012年
本文运用定性分析的方法首先对1979-1995年期间有关高等院校服务新农村的期刊论文主题进行研究,分析了该阶段研究现状及特点。
臧一鸣
关键词:新农村信息服务
论英语歌曲在大学英语听力教学中的运用
2014年
听力教学是大学英语教学中的一个重要环节,也是薄弱的环节之一。本文从提高学习者兴趣出发,把英语歌曲作为重要的材料引入听力教学,并通过问卷调查、测试评估等方式对英语歌曲在听力教学中的作用进行了分析。
姚雪丽臧一鸣
关键词:英语歌曲英语听力教学效果
共1页<1>
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