胡永南
- 作品数：35 被引量：417H指数：11
- 供职机构：湖南科技大学体育学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题湖南省高等学校教学改革研究项目湖南省体育局课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 现代化与体育教学被引量：8
- 2002年
- 现代化正向着社会各个层面渗透和推进 ,也包括体育教学。在分析现代化的概念、特征的基础上 ,指出实现社会现代化的核心是人的现代化 ,而人现代化的本质是强化人的主体性 ,这种主体性主要体现在三个方面 ,自主性、自我性、创造性。进而根据现代化的要求提出体育教学的改革要转变观念 ,突出学生主体性 ;加快体育教材建设的步伐 ;
- 胡永南苏荣伟
- 关键词：体育教学主体性
- 普通高校课外体育活动俱乐部的研究被引量：97
- 2001年
- 依据学校教育要树立健康第一的指导思想 ,适应高校素质教育全面实施 ,针对当前课外体育活动存在的某些问题 ,对俱乐部式课外体育活动进行实践性研究 ,从理论上阐述了该形式的定义、实质、组织内容和管理措施 ,并就该模式的实践原则作了扼要的说明 。
- 胡永南段健芝
- 关键词：俱乐部课外体育活动普通高校
- 普通高校实施体育健康课程的研究被引量：37
- 2001年
- 随着新世纪社会需求人才标准的变革 ,高校培养人才的途径和目标必然要随之发生变化 ,这就要求高校体育教学必须适应新的形势 ,改革现有的体育教学内容、模式、方法、手段。为此用辩证、系统、发展的观点 ,对我国普通高校体育健康课程建设进行了研究 ,旨在探索出适应我国高校教育发展的体育健康课程新体系 。
- 胡永南段健芝
- 关键词：普通高校体育健康课程
- 构建湖南省普通高校体育与健康课程模式的研究被引量：12
- 2003年
- 根据新世纪体育与健康教育的发展与素质教育的要求,笔者通过文献资料、专家访谈及湖南省53所高校及体育部主任问卷调查等方法,对湖南省高校体育课程模式现状进行了分析,确定了新课程的指导思想与目标。构建了湖南省普通高校体育与健康课程模式体系。
- 胡永南申伟华刘海元
- 关键词：普通高校课程模式教育体系
- 民族传统体育的人文内涵及其伦理教育功能研究被引量：35
- 2005年
- 民族传统体育的发展要求建构一个较为深入的民族体育文化价值体系,在注重挖掘民族传统体育的项目建设的同时,我们需要探究本民族传统体育的人文内涵及其伦理教育价值。本文分析了当前我国民族传统体育的人文内涵建设现状,着重于民族传统体育的伦理教育功能的探析,在解读人文内涵与体育伦理道德的联系基础上,寻求民族传统体育人文内涵建设及其伦理教育功能协调发展的路径。
- 胡永南姚军波
- 关键词：民族传统体育人文内涵伦理教育功能
- 普通高校体育健康课程目标的研究被引量：22
- 2001年
- 为了使高校体育适应新世纪人才培养的需求 ,就体育健康课程目标构建的意义及实现目标的对策进行了研究 ,以期为高校体育教学改革提供参考。
- 胡永南田祖国
- 关键词：高校体育体育健康课程
- 对湖南普通高校体育与健康课程实施学分制的研究与实践被引量：6
- 2001年
- 随着我国教育体制和高校体育教育的不断改革 ,大学体育与健康课程学分制已开始引起人们的广泛关注。结合有关的教育理论和我校具体试行学分制的实践 ,对大学体育与健康课程学分制的内容、特点、相关因素等进行探讨和研究 ,为完善课程考核与评价提供参考。
- 胡永南向京余学好
- 关键词：普通高校
- 湖南高校体育学部管理模式与方法的研究被引量：2
- 2001年
- 笔者对湖南省 13所高校体育部的管理模式进行了调研。对湖南高校体育、体育学部工作目标、方向、范围、职能进行分析。根据学校教育要树立健康第一的指导思想 ,论述了新的体育学部管理模式、工作重点与方法等有关问题。
- 胡永南陈中林
- 关键词：高校体育体育学学校教育
- 函授田径课生理负荷定量化标准问题探讨
- 1992年
- 一、问题的提出 函授体育专科教学的对象,系在职中学体育教师。本文以本校函授体育89级(为主)、90级共89名学生为分析对象,其年龄结构为:最大年龄42岁,最小年龄18岁,平均年龄在31.2岁,基本上没有受过田径的专门教育。 按照教学计划的要求,通过二年的教学,必须完成田径教学大纲规定的内容和任务。然而,究竟以什么标准来衡量与评价专科成人教育的田径教学课的质量?这是需要研究和探讨的。
- 胡永南
- 关键词：田径课教学生理负荷田径教学改革运动量
- 对培养学生终身体育锻炼习惯的探讨
- 1995年
- 本文就学生培养终身体育锻炼的必要性,培养学生终身体育锻炼习惯等方面进行了探讨.
- 胡永南罗国军
- 关键词：终身体育锻炼
