程超
- 作品数：75 被引量：361H指数：11
- 供职机构：西南石油大学更多>>
- 发文基金：四川省重点科学建设项目国家自然科学基金四川省自然科学基金更多>>
- 相关领域：天文地球石油与天然气工程文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 致密砂岩低阻储层挖掘效应的定量表征及含气性评价方法
- 本发明公开了致密砂岩低阻储层挖掘效应的定量表征及含气性评价方法，属于地球物理测井评价技术领域，突破了长期以来挖掘效应只能定性描述的困局，解决了现有技术中致密砂岩低阻储层含气性评价效果不理想，评价精度难以满足生产需求的问题...
- 程超叶榆张亮高妍李培彦刘兴刚蒋裕强周亚东
- 文献传递
- 优化课堂教学方法提高测井专业人才培养质量被引量：2
- 2016年
- 近年来,测井专业的发展没有达到预期的高度,学生的人才培养数量和质量都不尽如人意,测井解释方面的传统优势正在逐渐减弱。现阶段课堂专业教学仍是培养学生专业素质及创新能力的重要环节,测井方法原理和测井综合解释等学生的绝大部分专业知识及能力来源于课堂。针对2015版勘查技术与工程专业测井方向人才培养方案的特点,专业教师应当加强从自身学习、精心备课、做好教学设计、加强课堂管理、优化教学内容和教学方法、合理设计作业、完善成绩考核体系等多方面,用心、用情、智慧地进行课堂教学,这是提高测井专业人才培养质量的根本途径。
- 程超
- 关键词：课堂教学教学方法
- 一种测井工具箱及其组件
- 一种测井仪器及其组件，其主要涉及测井领域。该测井工具箱通过设置两个相对可打开的第一侧门和第二侧门，极大的便利了作业人员更换和使用测井仪器的操作，提高了测井作业中的工作效率；通过设置第一弹性垫和第二弹性垫使得测井仪器在测井...
- 张永寿程超
- 文献传递
- 相控建模技术在高台子油藏精细描述中的应用被引量：12
- 2009年
- 针对红岗油田高台子油藏开发现状及地质研究的难点,根据沉积学原理和测井相定量分析方法开展了微相研究,利用沉积微相研究成果约束储层参数的空间分布,建立了精细储层地质模型,解决了建模过程中沉积相研究成果与储层参数分布无法有效结合的缺陷,成功地实现了红岗油田高台子油藏精细描述。实践证明:该方法切实可行,相控随机建模不仅可以提供较准确的储层属性模型,而且为剩余油研究和油气开发调整提供了地质依据。
- 景成杰胡望水程超刘阳平
- 关键词：红岗油田高台子油层油藏描述沉积微相
- 基于BP神经网络的测井曲线构建被引量：9
- 2006年
- 阐述了BP神经网络的基本原理,选择合理的输入层参数建立了构建中子和密度测井曲线的BP神经网络模型,并检验了模型的正确性。利用所建立的模型对坝18井进行了中子和密度测井曲线的构建,将所构建曲线用于测井解释,从测井解释的结果和测试资料的对比中验证了构建曲线的正确性,证明了BP神经网络用于测井曲线的构建是切实可行的。
- 张永军程超梁涛潘敏
- 关键词：BP神经网络测井解释
- 蜀南地区茅口组古岩溶地貌与缝洞系统发育关系研究被引量：19
- 2012年
- 蜀南地区茅口组古岩溶地貌形态对缝洞系统的发育起着控制作用。在恢复茅口组古地貌的基础上,根据上二叠统在区域上的分布厚度、风化壳表面侵蚀特征和茅口组地层保存程度,将茅口组顶部古岩溶面划分为岩溶台地、岩溶坡地(又分为西部陡坡带和北东部缓坡带)和岩溶盆地3个二级地貌单元;研究了各地貌单元和缝洞系统发育关系。结果表明:岩溶台地岩溶水以垂向渗流为主,风化剥蚀强烈,形成垂向的溶缝、溶洞常被泥质等充填,横向连通性弱;岩溶陡坡、岩溶台地和岩溶陡坡过渡带岩溶作用最强,溶孔、溶洞发育,且充填程度低,缝洞系统最为发育,是有利的勘探区带;岩溶缓坡水流速度慢,岩溶作用周期长,溶蚀空间易受充填,不利于缝洞保存;岩溶盆地岩溶发育最弱,储集性能差,是不利的勘探区带。
- 桑琴黄静程超未勇吕宗刚吴昌龙彭祚远
- 关键词：岩溶储层缝洞系统
- 川南龙马溪组深层页岩气储层吸附气含量计算方法研究被引量：11
- 2018年
- 针对众多吸附模型的计算原理和适用条件交代不清,对深层页岩吸附量计算适应性差等问题,以页岩气吸附机理为研究基础,分析Langmuir基本模型的局限性,厘清了单分子层吸附模型、多分子层吸附模型和微孔填充模型3类改进模型的计算原理及相互关系,并讨论了各改进模型的优缺点和适用条件。研究认为,黏土矿物大孔及干酪根中孔双组分单层吸附行为和干酪根超微孔以微孔充填形式吸附能较完整地表征深层页岩的物理吸附过程,并由此提出了双L-DA新模型。结果表明,该模型在川南龙马溪组深层页岩吸附量计算结果精度较高。该研究对深层页岩吸附气含量计算具有重要的现实意义。
- 程超白小军林海宇冯磊夏雨
- 关键词：龙马溪组
- 榆林气田二叠系山西组流动单元测井评价研究被引量：1
- 2010年
- 榆林气田山西组储层具有低孔低渗、复杂孔隙结构的地质特征,在研究该区储层特征的基础上依据岩心和测井资料,应用孔隙几何学的方法,研究了工区储层的流动单元特征,采用FZI法把该区划分为五种类型的流动单元,并建立了流动单元的划分标准和评价模式。同类流动单元的孔—渗关系呈现出规律性变化,其孔隙类型和结构趋于一致,表现出相似的测井响应特征。并建立了流动单元的划分标准和评价模式。
- 张尚华程超李海龙牛林林
- 关键词：低孔低渗储层孔隙结构测井响应特征
- 基于腾讯课堂+超星学习通+QQ群多维度“云教学”模式的探索与实践——以测井资料数据处理与解释课程为例
- 2022年
- 为响应教育部“停课不停教,停课不停学”的号召,各高校开展了线上线下混合式教学,以高质量完成教学任务。这为“新工科”背景下各高校着力解决夯实基础课、缩减大量专业课学时问题,深入推进课堂教学改革提供了契机。文章基于腾讯课堂+超星学习通+QQ群,开展了测井资料数据处理与解释课程线上线下混合教学模式的探索与实践。学生反馈和系列教学质量评估证明,此次改革达到了“防控与授课两手抓,战疫与勤学两不误”的目的。
- 刘诗琼程超刘红岐范翔宇唐勇
- 关键词：混合教学模式
- 基于微课的“翻转课堂”教学模式的探究与实践
- 2018年
- 随着网络信息技术的不断发展,微课逐渐成为人们高效传播知识和信息、提升学习效率的有效方式。“翻转课堂”教学模式随着课程改革的不断推进,也越来越多的运用到课堂教学的实践过程中,本文结合微课和“翻转课堂”模式各自的特点,从微课中“翻转课堂”教学模式的认识和基于微课的“翻转课堂”教学模式设计两个方面进行阐述,为微课中“翻转课堂”教学模式的实践提供参考,促进教学方式的发展。
- 桑琴程超范翔宇
- 关键词：教学模式
