秦清芝
- 作品数：27 被引量：32H指数：3
- 供职机构：淮海工学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金连云港市社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
- 影响农村扶贫工作社会效益模式探究被引量：2
- 2013年
- 农村扶贫工作应该既注重经济效益又注重社会效益。相对于经济效益来说,社会效益的提高本就具有一定的难度,而目前普遍采用的局外人主导的扶贫模式则更加剧了这一难度。鉴于局外人的社会角色在对事件的认知、情感、意志、行动等阶段都存在一些天然局限,导致局外人扶贫模式存在这样或那样的问题,从而影响扶贫社会效益的进一步提高。要提高扶贫工作的社会效益,必须要变局外人主导的扶贫模式为局内人主导的扶贫模式,实行"三化"策略,将一切扶贫力量局内化。
- 秦清芝
- 关键词：局外人局内人
- 邓小平农业发展动力思想的哲学分析
- 2004年
- 秦清芝
- 关键词：农业发展邓小平哲学
- 新一轮土地制度改革对农村社会发展的影响
- 2010年
- 新一轮土地制度改革对农村社会发展产生了多方面的积极影响,使农村面貌得到很大改变、农民收入有所提高、农业生产方式发生变革、农村文明进程加快等。但与此同时也会产生一些消极的影响,如城乡之间可能会出现一些新的矛盾,农村将面临乡村传统文化和城市文化的冲突等。对此,应积极采取措施,制定和完善相关法律,建立完善的社会保障制度,设计合理的改革方案,大力创造就业岗位,增强农民的就业能力。
- 秦清芝
- 发展农村教育是土地制度改革推进的关键条件被引量：1
- 2010年
- 新一轮土地制度改革提出允许农民进行土地流转,发展多种形式的土地适度规模经营。但是发展土地适度规模经营必须以农民自愿而且是长期地自由流进或流出土地为前提,这些前提必须通过大力发展教育才能得到有效满足。理由在于:教育是减少农村人口的核心条件;教育可以为其他产业的发展创造必要的条件,从而为农村人口转移创造接纳平台;教育可以改变人们的观念、提高经营人员和基层管理人员的素质。但是我国农村教育还存在诸多问题,不适应新一轮土地制度改革的要求,政府必须加强农村基础教育、中等职业教育和农民技能培训。
- 秦清芝
- 关键词：农村教育土地制度改革土地流转
- 扶贫工作的动力机制研究——以江苏苏北农村为例被引量：1
- 2008年
- 要提高农村扶贫工作的效果,作为主体的农民的动力激发就显得非常重要.而要激发动力,必须探究影响动力的主要原因.以江苏苏北为例进行了分析,指出由于在精神、物质利益需求、技能、环境等方面存在着严重的消极平衡状态,导致农民致富的动力不足,进而影响了扶贫效果;扶贫要取得理想效果,必须要打破消极的平衡状态,培育和发展积极因素,构建包括精神、物质、技能、环境等在内的动力机制,充分调动起农民致富的欲望和动力.
- 秦清芝杨雪英魏范青
- 关键词：扶贫平衡状态动力机制
- 帮助农民摆脱土地束缚是解决苏北贫困问题的重要途径被引量：1
- 2008年
- 导致苏北贫困问题的主要原因是农民受土地束缚的程度较深,优质的耕地资源、历史上无经商的传统、国家对劳动保护不完善及对"三农"利好的政策等因素导致和加深了农民土地的束缚,同时土地束缚产生了三个后果,这些后果又在一定程度上加深了农民对土地的束缚。因此,政府解决苏北贫困问题可从帮助农民摆脱土地束缚着手,加大力度推动农村剩余劳动力的转移、盘活土地、建立和健全农村社会保障等工作。
- 秦清芝杨雪英魏范青
- 关键词：扶贫
- 思想政治教育与心理咨询
- 1999年
- 阐述了思想政治教育与心理咨询的关系。思想政治教育工作借鉴心理咨询的原则和方法，有利于提高教育效果，不断促进思想政治工作的科学化、艺术化。
- 秦清芝
- 关键词：思想政治教育心理咨询
- “两课”考核方式改革的实践与探索——以淮海工学院为例
- 2013年
- 多元化考核方法在一定程度上克服了传统考核方式的不足,减轻了学生复习中死记硬背的负担和教师阅卷的负担,促进了"两课"的学风、考风的好转;但这种考核方法还有不足,"两课"考核方法和评价体系的改革创新,要进一步探索与"两课"性质的相适宜,学习过程和学习结果考核相结合、知识与分析解决现实问题能力及思想素养考核相结合的考核新方法、新途径。
- 薛为昶秦清芝
- 关键词：教育教学改革
- 从人格分离到人格弥合:高校“文化场”建构的必要性探究被引量：2
- 2019年
- 个别大学生在不同的场合呈现反差极为强烈的道德形象,主要是源于自身存在着两种分离和对立的人格,即体现主流价值观的"应我"的人格和体现自我价值观的"真我"的人格。要提高思想政治教育效果,必须让"真我"的自我价值观和"应我"的主流价值观取得一致,以弥合人格分离,实现人格契合。要达到这一目标,不仅要将文化和思想政治教育结合,还要创立时时处处体现主流价值观的文化环境,即文化场,实现以"场"育人。
- 秦清芝任雪丽
- 关键词：高校思想政治教育文化场
- 重新解读社会存在与社会意识关系及现实意义被引量：4
- 2011年
- 受传统理论对社会存在与社会意识含义及关系的解释,导致我们重经济建设轻文化建设,重视应用型自然科学技术的发展轻社会科学和理论基础性的自然学科的建设,使我们民族的思维过于现实性、缺乏理想性。重读马克思和恩格斯的原著,发现马恩所论述的"社会存在决定社会意识"的理论是以其设定的特有的内涵为基础,离开设定的内涵,社会意识在一定条件下会超越社会存在而存在(虽然一切社会意识都归根到底源于社会存在),并对社会存在和人类社会的发展产生巨大的推动作用,这个巨大作用仅用反作用解释是不够的。认识到社会意识对社会存在的巨大作用,必然会大大提高推进先进文化建设的自觉性。
- 秦清芝
- 关键词：社会存在社会意识文化建设
