盛群伟
- 作品数：8 被引量：23H指数：2
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- 中考作文的修改艺术
- 2007年
- 中考作文属限时作文,时量一般在70分左右。一般教师认为打草稿耽误时间,只要求学生写提纲,打腹稿,修改也只是查查错别字、标点符号,看看有没有丢字多字的现象。即使发现重大失误,也只好望"卷"兴叹了。我从多年的教学实践中发现,写成一篇七八百字的作文约40分钟。基于此,我认为:学生大可不必匆匆忙忙在试卷上成文,而应写好草稿,反复修改。
- 盛群伟
- 关键词：内部语言书面语言语言能力写作过程
- 基于职业核心能力培养的高职生语文能力探析被引量：11
- 2011年
- 提高劳动者的职业核心能力是劳动力市场发展的必然要求。职业核心能力是指与一定的专业实际技能不直接相关的知识、能力和技能,是在各种不同场合和职责情况下作出判断选择的能力,是胜任人生生涯中不可预见的各种变化的能力。从职业核心能力理论来分析,高职生语文能力主要包括信息处理能力、与人交流能力、与人合作能力、革新创新能力。
- 盛群伟
- 关键词：职业核心能力
- 服务型高职院校学生语文素养目标及教学策略研究
- 本文论述服务型高职院校学生语文素养的目标及教学策略，分为引论、本论和结语三个部分。
引论部分主要阐述选题的缘由、目的与意义。当前大学语文教育边缘化，课时越来越少，教师教学的积极性不高，学生的学习兴趣更差，有的高...
- 盛群伟
- 关键词：高职院校语文素养教学策略大学语文教育课程评价
- 文献传递
- 高职学生语文素养论被引量：1
- 2009年
- 语文素养是一个人语文知识、语文能力、语文品质所达到的高度、水平。高职学生语文素养以丰富的语言知识和文学文化常识为前提,以语文能力为核心,以自主、合作、探究、学习方法为要义,以形成形成人的内心世界——道德、修养和美为终极目标。
- 盛群伟
- 关键词：高职语文素养
- 优化语文课堂教学之初探
- 2006年
- 盛群伟
- 关键词：语文课堂教学语文教学教师
- 高职口语课程构建的维度探析
- 2009年
- 受语文观、口语观、课程观以及教育目的等因素的影响,高职口语课程的构建主要考察口语知识、口语知识的运用、学习者、口语文化几个维度。
- 盛群伟
- 基于职业能力的高职服务类专业学生语文能力结构研究被引量：10
- 2009年
- 随着以高科技知识密集型产业为主的服务业迅猛发展，对高职服务类专业学生的职业能力及语文能力提出了更高层次的要求。语言表达能力与沟通能力是服务类专业学生必须具备的最基本也是最重要的素质和能力，言语交际（交往）能力是语文能力结构的主体层面，语感是语文能力结构的最基本因素。
- 盛群伟
- 关键词：语文能力言语交际能力语感
