王强
- 作品数：25 被引量：34H指数：3
- 供职机构：辽宁中医药大学图书馆更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 图书馆员与图书馆核心价值被引量：4
- 2009年
- 本文引入价值链理论,提出图书馆核心价值呈链状结构的观点,确定其价值活动构成。以图书馆员核心价值观确立为前提,形成符合图书馆发展要求的研究方向与工作模式,进而形成图书馆在信息时代的核心竞争力。
- 王强
- 关键词：图书馆核心价值价值链图书馆员图书馆服务
- 中医药院校信息素质教育起点调查、分析与建议被引量：5
- 2009年
- 中医院校的信息素质教育正处于由单纯的文献检索教学向多层次、全方位的信息综合素质教育的过渡阶段。高校的信息素质教育建立在中小学信息素质教育的基础之上，中小学信息素质教育的推进和发展，使高校学生在入学之初就站在一个逐渐升高的信息素质起点上。适时做好入校新生的信息素质状况调查，将有助于在中医院校有的放矢地开展信息素质教育教学内容的更新和教学实践的改革。笔者基于校内调查数据，分析中医药院校信息素质教育的起点，并就如何开展相应的信息素质教育提出建议。
- 王强刘树春杨健陈缤
- 关键词：中医药院校信息素质中医教育问卷调查
- 信息用户研究的发展历程与未来展望被引量：6
- 2010年
- 文章回顾信息用户研究历经的六十年发展历程,对不同阶段信息用户研究的参与人员、研究领域和方法进行剖析,认为读者研究是信息用户研究的起源。基于信息研究现状,文章提出了信息用户研究发展的方向。
- 王强
- 关键词：信息用户信息行为
- 关于强化中医院校信息素质教育的思考被引量：1
- 2008年
- 如何提高中医院校学生的科学研究和终身学习的能力，强化中医人才培养中信息素质教育的相关问题，已经引起业界的普遍关注。笔者现通过对中医院校信息素质教育现状进行分析结合中医院校专业特点，从信息素质教育的教学内容和教学方式两方面提出强化中医院校信息素质教育的解决方案。
- 王强
- 关键词：信息素质教育中医院校中医教育
- 辽宁高校图书馆教学参考信息服务系统建设现状及发展策略被引量：3
- 2015年
- 随着大数据时代的到来,高校教学理念和模式面临着冲击和变革,图书馆的教学参考信息服务系统应随之提出新的建设构想。基于辽宁省内高校教学参考信息服务系统建设现状的调查数据,结合国内外高校图书馆教学参考信息服务体系的文献调研分析,提出辽宁高校图书馆教学参考信息服务建设应进行区域性联合,统一考察和采购系统平台,实现以教学支撑为最终目标,以课程查询为检索途径,与校园网的教务系统实现无缝对接,图书馆信息资源、校园网内课程资源及网络相关课程资源一体化的资源服务平台,满足高校教学的新需求。
- 王强齐静陈缤白杨
- 关键词：图书馆教学参考资源中心
- 面向研究性教学的大学图书馆信息共享空间建设被引量：1
- 2008年
- 推动研究性教学,提高大学生的创新能力是高校教学改革的重要课题之一。信息共享空间建设是图书馆在整合信息资源,信息技术设备,信息服务空间,专业咨询人才资源的基础上,为读者提供的一种新型一站式服务模式。基于布里汉杨大学图书馆IC项目小组2003年提交的调查报告中IC的组成要素分析,提出面向研究性教学的大学图书馆信息共享空间建设方案。
- 王强
- 关键词：研究性教学图书馆信息共享空间
- 基于发展需求对图书馆集成系统功能的重新思考
- 2014年
- 图书馆集成系统的应用使图书馆的工作效率有很大的提升,但面对图书馆资源建设和工作流的发展与转变,现有的图书馆集成系统已经难于应对。基于高校图书馆的发展趋势、图书馆与用户的需求转变,重新思考图书馆集成系统的功能,在资源管理、系统建构、应对图书馆的新工作流及发现层等方面提出设想,并提供了两个新系统的构建过程。
- 王强
- 关键词：图书馆集成系统工作流
- 基于中医药创新人才培养的专业网络资源学习中心建设
- 2011年
- 时代发展和社会进步使高等学校担负起培养创新人才的重任。培养创新人才是一项系统工程。传统教学论对于“教”过分强调，而杜威的实用主义教学观及近年来兴起的后现代主义教学理论则强调对“学”的重视。中医药创新人才培养，则应建立在学生自主进行知识的累积，自主完成专业信息采集、评价，解决专业问题，长期进行专业学术思考的基础上。
- 王强房亚玉
- 关键词：中医药信息素质专业教学网络资源
- 读者参与数字资源建设项目的实践研究被引量：2
- 2011年
- 文章从读者参与数字资源建设的实践角度,提出了建立读者参与的理念与工作机制,对读者参与资源建设项目的操作方法与模式进行了探讨。
- 王强刘波
- 关键词：数字图书馆数字资源
- 图书馆凝练与引领特色大学精神文化的策略
- 2022年
- 高等学校“双一流”建设凸显大学文化竞争力的核心作用。大学文化建设强调以社会主义核心价值体系为指导原则下的校园主体特色,强调保存与传承,与图书馆的基本功能相契合。图书馆是文化发展水平的重要标志。全媒体时代图书馆发展面临功能转型,助力特色大学精神文化建设,在建设校园特色文化馆藏的基础上,通过图书馆资源、空间、服务平台开展校园文化知识的阅读、传播与交流,实现大学精神凝练与引领。
- 王馨王强
- 关键词：图书馆大学文化大学精神
