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王原璞

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:濮阳职业技术学院更多>>
发文基金:河南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 1篇多变量
  • 1篇新人
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育现状
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文课程与教...
  • 1篇人文
  • 1篇人文性
  • 1篇农村
  • 1篇农村学前教育
  • 1篇文教
  • 1篇教育
  • 1篇教育现状
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学目标
  • 1篇创新人才培养...

机构

  • 3篇濮阳职业技术...

作者

  • 3篇王原璞
  • 1篇初元红
  • 1篇谭冬寒
  • 1篇李玉林
  • 1篇侯林波
  • 1篇魏慧娟
  • 1篇周瑞华
  • 1篇郭庆杰
  • 1篇刘洋
  • 1篇王亚
  • 1篇窦盼英
  • 1篇魏全瑞
  • 1篇马海英
  • 1篇刘洁
  • 1篇程丽娜

传媒

  • 1篇濮阳教育学院...
  • 1篇濮阳职业技术...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2002
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
农村学前教育的现状及对策
2014年
目前,我国广大的农村学前教育发展较慢,远远不能满足社会发展的需要,突出表现为学前教育的布局不合理,教育教学观念陈旧,教师素质有待提高,教育水平与农村现实不符等。加强农村学前教育教学是提高国民整体素质,促进教育和社会公平,推动新农村建设的重要举措。
王原璞
关键词:农村学前教育学前教育现状
科学构建创新人才培养体系提高河南高等人才创新素质
马海英郭庆杰窦盼英谭冬寒魏慧娟王原璞程丽娜刘洁魏全瑞刘洋李玉林王亚周瑞华初元红侯林波
该课题是在2008年度河南省政府决策研究中标课题“科学构建高职人才培养体系,提升河南人力资源开发水平”(批准号为B097)的基础上进一步加强了研究分析,以获得第二届河南省发展研究奖的课题“中部地区‘三位一体’的高职人才培...
关键词:
对语文课程与教学目标的认知与思考
2002年
语文课程与教学目标的价值取向的界定,存在着多元化的特点。对语文课程与教学目标价值取向的定位,应从三方面去认识:一是人文性教育应落实到教材课文的内容;二是工具性的本身也体现着人文性教育;三是对人文性的感知是一个取舍的过程。
王原璞
关键词:语文课程教学目标人文性语文教学
共1页<1>
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