汪缤
- 作品数：5 被引量：14H指数：2
- 供职机构：宁波工程学院更多>>
- 发文基金：宁波市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 重视语言输入输出,注重课堂教学互动——宁波工程学院学生英语学习需求调查及其启示被引量：1
- 2008年
- 需求分析应用于外语教学过程中已经有二、三十年的历史。作为外语课堂教学的组织者,教师若不了解学习者的需求就无法有效地开展课堂教学。本文通过问卷和统计的方法对宁波工程学院学生外语(本文特指英语)学习需求的基本情况进行了调查,试图通过分析从中提出改进课堂教学的措施,以期对今后课堂教学能有所帮助。
- 汪缤何继修
- 多媒体网络环境下外语教学的互动思路
- 2012年
- 随着多媒体网络技术的迅猛发展,多媒体计算机辅助语言教学已经成为主流的外语教学方法。而互动,外语教学中一个非常重要的理念,在传统模式的基础上又增加了网络互动这一最具特色的功能。本文阐释分析了多媒体网络环境下的互动及其形式和作用,优化组合,充分发挥交互之长,为外语教学提供新的发展途径。
- 汪缤
- 关键词：互动多媒体网络外语教学
- 着力培养大学生的创新精神和实践能力被引量：1
- 2000年
- 本文就转变教育观念，树立创新意识，树立适应社会的观念，着力培养大学生的创新精神和实践能力 进行了阐述。
- 汪缤
- 关键词：教育观念
- 论生态外语课堂的文化植入被引量：9
- 2010年
- 生态语言学是近年来新兴的学科,它的基本观点影响着外语课堂的教学理论,也为外语课堂教学研究提供了一个新视角。鉴于此,文章从生态语言学习与文化关系入手,通过对外语课堂中文化植入的论述,探讨构建生态型外语课堂,使语言更适合表现现实世界的生态关系。
- 汪缤何继修
- 关键词：语言生态文化植入
- 基于多媒体网络的综合英语多元互动教学模式研究被引量：3
- 2013年
- 互动在语言教学中由来已久,随着多媒体网络技术的迅猛发展,多元互动教学模式的可行性和优越性日益凸显出来。本文详细阐述了多元互动教学模式在综合英语教学中的建构,着重探讨了基于多媒体网络的综合英语多元互动的教学实践,旨在探讨如何通过有效的教学互动以达到优化教学效果的目的。
- 汪缤
- 关键词：多媒体网络多元互动综合英语教学
