毛建青
- 作品数：73 被引量：364H指数：10
- 供职机构：浙江工业大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金浙江省哲学社会科学规划课题浙江省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 怎样的经费收支结构有助于提升学术产出--基于我国36所世界一流大学建设高校校际面板数据的分析被引量：3
- 2021年
- 利用我国36所世界一流大学建设高校2013-2020年间的经费收支结构与学术产出校际面板数据,采用双向固定效应模型实证分析了大学经费收支结构对学术产出的影响,同时试图找到有助于学术产出提升的收支结构理论最优值。模型结果表明大学经费收支结构的差异会对学术产出产生不同影响,收支结构亦存在理论最优值。但是目前36所世界一流大学建设高校的收支结构、校均收支结构均与理论最优值有不同程度的差距。基于此,建议我国政府需要依据大学内在的学术逻辑和发展规律,通过资源支持方式的变化与支持政策的引导以优化大学的经费收支结构;政府和大学等主体可根据本研究得出的理论最优值有针对性地变革和调整大学收支结构,比如适当提高收入结构中的拨款收入、教育事业收入和其他收入的占比,有针对性地提高横向支出结构中的基本支出占比、纵向支出结构中的住房公积金以及购房和提租补贴的占比,从而在最大程度上增加大学的学术产出,提高经费使用效率,推动世界一流大学的建设进程。
- 毛建青陈文博刘美佳
- 关键词：学术产出
- 当前我国大学校长多元角色及其冲突的实证分析——基于“211工程”大学的调查被引量：10
- 2014年
- 通过对"211工程"大学的校长、党委书记、中层干部和教授进行问卷调查,发现各群体普遍认为大学校长最应该承担的首要角色是教育家,但对此的实际认同度偏低;人们也希望大学校长能成为变革领导者和经营管理者,但实际上更多地成为了学问家和政策执行者;同时,大学校长被期待成为公共知识分子,但却更多地成为了政策执行者和行政官员的角色。这些结论显示:大学校长是集多元角色于一身的,面临着多元角色的冲突;角色扮演与角色期待相距甚远。
- 毛建青
- 关键词：大学校长角色角色冲突教育家
- 我国高校内部经费分配与财务管理制度分析被引量：4
- 2009年
- 我国高校目前大多采用"条块分割"的半包干经费分配方式和"二级管理、二级核算"的财务管理模式。这种管理模式导致了诸多问题,如经费分配随意性大、重物轻人、分配不公、使用效率低下等。本文基于高校内部经费分配与财务管理制度的现状分析,提出建立基于学科发展的经费分配方式及其预算管理模式的应对策略。
- 毛建青
- 关键词：高校财务管理制度
- 浙江省科技进步对经济增长贡献的实证分析被引量：2
- 2009年
- 以Cobb-Douglas生产函数和索罗模型为基础,利用浙江省1979-2006年的相关统计数据,分析各年科技进步对经济增长的贡献率。实证结果发现:浙江省的经济增长总体上属于先是劳动推动型,然后是资本投入推动型,科技进步贡献率较低,不过最近十年左右科技进步对经济增长的作用则日益凸显。据此认为应进一步提高政府和企业自身的科技投入以及壮大科技人才队伍,从而提高科技进步对浙江省经济增长的贡献率。
- 毛建青
- 关键词：科技进步贡献率经济增长C-D生产函数索罗模型
- 全日制专业学位硕士研究生收费的实证研究——基于107所“双一流”建设高校的数据分析被引量：1
- 2019年
- "双一流"建设名单中107所高校全日制专业学位硕士研究生收费标准的数据显示:从地区来看,按绝对标准比较,东部最高,但按相对标准比较,西部最高;从高校层次来看,层次越高收费越高,但不同层次高校间差异化程度不显著;从专业来看,传统热门专业收费较高,但其余专业基本相同;从学位类型来看,全日制专硕的收费多高于全日制学硕,但部分高校定价一致。总体上存在学费差异化程度较小、定价标准较为混乱、学费负担相对过高等问题,究其原因主要在于高校缺乏学费定价自主权、教育成本核算不规范和教育经费投入不足,建议通过赋予高校学费定价自主权、规范高校教育成本核算工作、拓展专项经费来源渠道等方式解决上述问题,最终推动高校、专业间的平衡发展,降低雇主的筛选成本,提升教育机会的公平性。
- 毛建青侯春笑
- 关键词：全日制专业学位硕士研究生收费
- 世界一流大学教师工资规模、结构与科研产出关系的实证研究--基于2002-2020年间36所美国大学的数据分析被引量：3
- 2022年
- 基于36所美国世界一流大学18年间的校际面板数据,研究发现科研产出数量、影响力和综合表现分数分别呈“先降后升”“先平后降”与“持续下降”趋势,校均总工资绝对规模逐年增长,占校均总支出50%左右,师均工资呈增长趋势,校均工资结构多元且稳定。工资规模、结构与科研产出关系的OLS、随机效应和固定效应模型结果表明:在工资规模上,增加大学总工资支出、提高全职教师师均工资均可显著提升大学科研产出数量、影响力和综合表现,但总工资规模对科研产出数量的正向影响更明显,而师均工资则对科研产出影响力的正向影响更突出;在工资结构上,增加工资结构中的研究工资、支持类与服务类工资规模亦可显著提升科研产出数量、影响力和综合表现,其中,研究工资对科研产出数量和综合表现的正向影响更为突出,而支持类和服务类工资对科研产出影响力的正向影响更为显著;教学工资的增加能够提升科研产出数量与影响力,但全职教师工资规模的增加却仅有助于提升科研产出数量,对科研产出影响力和综合表现有明显抑制作用。基于研究发现,我国政府和世界一流大学建设高校需要继续优化大学经费支出结构,大幅提高教师的总工资和研究工资规模;变革工资制度,提升教师工资水平等。
- 毛建青陈文博邹加严
- 关键词：教师工资
- 我国大学现行理财制度存在的问题、原因及对策分析
- 我国大学目前大多采用"条块分割"的半包干经费分配方式和"二级管理、二级核算"的财务管理模式。现行这种理财制度导致了诸多问题的存在,如经费分配随意性大、分配不公、使用效率低下等。为了解决这些问题,可以构建基于学科发展的大学...
- 毛建青宣勇
- 关键词：财务管理学科
- 文献传递
- 世界一流大学教师薪酬的规模、结构及其启示——基于37所美国大学的统计数据分析
- 2022年
- 17所美国世界一流公立大学和20所美国世界一流私立大学在2002—2018年间的薪酬(包括工资与福利)数据显示:首先,校均工资规模庞大且逐年递增,占校均支出比例较大,但呈下降趋势;师均工资高于美国人均GDP及全美四年制大学的平均水平;校均福利规模及其占校均支出比重均在上涨;校均工资和福利占校均支出比重之和保持相对稳定。其次,工资结构多元、组成多样,教学与研究工资为核心部分,两者之和占总工资的55%左右;福利结构呈相同特征。最后,工资和福利各自的规模与结构在公立大学和私立大学间存在一定的差异。研究结果为加快我国世界一流大学建设进程提供了重要参考与启示,比如可进一步优化经费支出结构,提高教师薪酬规模;优化教师工资与福利结构,增加教学工资,增列研究工资;构建多样化的福利体系等。
- 陈文博倪彬毛建青
- 关键词：工资福利教师
- 我国大学校长办学治校:从经验走向科学被引量：3
- 2022年
- 在向高等教育强国迈进和高质量高等教育体系建设的过程中,我国大学要实现内涵式高质量发展,还需不断提升大学校长这一核心行动者的办学治校能力。基于大学校长数据库和问卷调查的相关数据,研究发现,当前我国大学校长办学呈现出基于经验办学治校的特征,容易导致大学发展过度依赖校长个人能力、大学战略管理目标连续性受到挑战、大学发展陷入路径依赖甚至大学发展同质化倾向加剧等问题。美国作为高等教育强国的典型代表,在成熟的共同治理模式和完善的管理制度保障下,其大学校长的办学治校科学化程度较高。我国大学校长的办学治校应从经验走向科学,亟须政府完善相关的制度安排,以提升大学校长科学办学治校的专业能力;大学校长也要主动学习和研究,将治校经验转化上升为科学理论。
- 毛建青邹加严宣勇
- 关键词：大学校长办学治校经验管理校长培训
- 关于高等教育拨款模式的思考
- 本文通过对高等教育财政拨款模式的历史回顾与现状分析，在结合国外一些典型的拨款模式供的经验的基础上，提出了我国高等教育拨款模式的大体框架及其拨款公式，以期对我国的高等教育财政拨款体制提出一点有益的建议。
- 毛建青
- 关键词：高等教育财政拨款模式教育成本
- 文献传递
