您的位置: 专家智库 > >

武晓璐

作品数:27 被引量:33H指数:3
供职机构:吉林工程技术师范学院更多>>
发文基金:吉林省教育科学规划课题吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 7篇专利

领域

  • 11篇语言文字
  • 8篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 15篇英语
  • 13篇大学英语
  • 13篇教学
  • 7篇课程
  • 5篇英语教学
  • 4篇大学英语教学
  • 4篇视域
  • 4篇主义
  • 4篇教育
  • 3篇大学生
  • 3篇大学英语教师
  • 3篇英语教师
  • 3篇教师
  • 3篇大数据
  • 2篇大学英语教师...
  • 2篇研究视域
  • 2篇英语教师专业
  • 2篇英语教师专业...
  • 2篇师专
  • 2篇图书

机构

  • 25篇吉林工程技术...

作者

  • 25篇武晓璐
  • 3篇尚广瑞
  • 3篇杨静
  • 2篇赵文博
  • 1篇董启明
  • 1篇邱艳敏

传媒

  • 6篇才智
  • 5篇黑龙江科学
  • 3篇吉林工程技术...
  • 2篇科技资讯
  • 1篇文教资料
  • 1篇电脑知识与技...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 5篇2018
  • 5篇2017
  • 3篇2016
  • 5篇2015
  • 2篇2009
  • 1篇2006
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
人本主义教育思想视域下大学英语个性化隐性分层教学被引量:1
2015年
近年来,随着高校的扩招,生源数量增加,大学英语作为基础学科教育如何适应学生个体差异性教学,规避显性教学分层的缺点,在"以人为本"的人本主义教育思想下,本文通过隐性分层,尊重学生情感,通过教学实践从课程分层、任务分层和测评评价分层三个角度贯彻因材施教,挖掘学生学习潜力,逐渐形成英语工具性与人文性的有机结合。
武晓璐
关键词:人本主义教育观大学英语
基于建构主义理论指导下的大学英语微课程初探被引量:1
2015年
随着网络技术的发展,微课程越来越受到人们的关注。本文通过教学实践,在建构主义学习理论的指导下,将微课程融入大学英语教学中,以在线学习或移动学习为教学模式,辅助课堂教学,构建终身学习的教学理念。
武晓璐
关键词:建构主义大学英语教学
一种智能图书管理系统
本实用新型公开了一种智能图书管理系统,包括:电脑主机,电脑主机上连接有显示装置以及二维码扫描口,所述电脑主机上连接有用户管理系统、查询系统、以及虚拟地图生产系统,所述虚拟地图生产系统中设置有用于用户端进行扫描的二维码生产...
杨静尚广瑞武晓璐
文献传递
英语课教学内容悬挂展示装置
英语课教学内容悬挂展示装置。一种英语课教学内容悬挂展示装置,其组成包括:展示条板,所述的展示条板包括顶部展示条板、中间展示条板、底部展示条板,所述的顶部展示条板的下部、所述的中间展示条板的下部均连接左支杆和右支杆,所述的...
赵文博武晓璐
文献传递
行动研究视域下的大学英语教师专业发展——以“微课程”开发为例被引量:1
2016年
本文论证了行动研究与大学英语教师的专业发展。以行动研究视域下的大学英语"微课程"开发为例,通过教学研究实践了新型教学模式,为教师专业发展提供了切实有效的方法。
武晓璐
大数据时代下大学英语教师的创客教育行动研究
2018年
大数据时代下,人们的工作、生活和学习都发生了很大改变,创客教育的提出使得人们越来越重视对创造力、创新思维的培养。本文通过大学英语教师在此时代下,通过设立创客项目,分阶段开展行动研究,探索了创客教育在大学英语教学中应用的可行性。
武晓璐
关键词:大数据大学英语
基于“微课程”的大学英语翻转课堂教学模式探究被引量:1
2018年
教育E时代的来临,改变了传统的大学英语教学模式。本文以大学英语教师开发微课程为起点,对学生进行了课前知识输入,课堂知识深化的颠倒的课堂(翻转课堂)的探索,构建了以教师为主导,以学生为中心的教学模式。
武晓璐
关键词:大学英语
论《新视野大学英语》教学中的中西文化导入被引量:7
2009年
语言与文化是密不可分的,文化的差异必然造成词义、语用等方面的差异。本文以《新视野大学英语》教材为出发点,从多角度探讨了大学英语教学中中西文化导入的重要性,指出进行语言技能传授的同时不能忽略不同民族文化的导入,应培养学生跨文化交际能力并提高其综合文化素养,最终实现外语教学的目标。
武晓璐
关键词:大学英语教学文化差异文化导入
基于Web的网络教学平台的设计与实现被引量:11
2009年
文章设计了一个基于WEB的网络教学平台,该平台实现了便于教师"教"与学生"学"以学生为主体、教师为主导的,实现交互的网络教学环境。学生可通过该平台完成整个的学习过程,包括上课学习,交流讨论,答疑解惑,练习考试等一系列学习活动;教师则可以方便地进行课程的上网发布,课程管理,发布检查作业、在线测验和考核。
邱艳敏武晓璐
关键词:WEB网络教学平台B/S结构
大学生多元有机营养餐的实用价值研究
2019年
现如今,不健康的饮食习惯在生活中不断蔓延,大学生、上班族、乃至老人和小孩都随时被食品不安全性包围。与此同时,大学生因为作息不规律,熬夜失眠,久坐不运动,长时间面对电脑等问题,导致了大学生营养不均衡。为了解决目前的现状,本文以大学生营养餐为切入点,创建多元有机营养餐,引导大学生形成健康的饮食观。
韩毓武晓璐张靖雯
关键词:营养餐大学生健康
共3页<123>
聚类工具0