梁兴林
- 作品数：16 被引量：48H指数：4
- 供职机构：安徽医科大学第一附属医院更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目国家自然科学基金卫生部科学研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 微课结合PBL教学法在内科住培教学中的应用被引量：5
- 2021年
- 目的 分析微课结合PBL教学法在内科住培临床教学中应用效果,为内科住培的临床教学提供参考。方法医院内科于2019年12月—2020年8月在规范化培训中开展微课结合PBL教学法的教学,设为实验组,与同期在住培中开展传统教学模式的内科医生,设为参照组进行对比分析,这一观察过程中分别选择内科医生20名作为观察的对象,对比两组实施不同教学模式后的教学效果差异。结果 实验组内科住培后的理论知识考核评分、实践操作技能考核评分、综合素质评分均明显优于参照组内科住培教学,差异具有统计学意义(P <0.05)。实验组满意度明显较参照组高,差异有统计学意义(P<0.05);实验组各项评分均比参照组更高,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 在内科住培教学过程中开展微课结合PBL教学法的教学效果十分显著,能有效的提升临床医生的理论知识考核水平与实践操作能力,强化内科实习医生的综合职业素养,促进内科医疗水平的提升,且对该种教学模式十分满意。
- 刘沁华梁兴林蔡静田仰华许龙王继年
- 关键词：PBL教学法内科教学有效性
- 氟达拉滨联合环磷酰胺治疗慢性淋巴细胞白血病30例疗效观察被引量：4
- 2013年
- 目的探讨氟达拉滨联合环磷酰胺(FC)方案治疗慢性淋巴细胞白血病(CLL)的疗效以及不良反应。方法回顾分析30例经FC方案治疗的CLL患者的临床资料,评估患者临床分期及疗效,同时观察患者对药物的不良反应。结果 30例患者中,10例(33.33%)获得完全缓解(CR),8例(26.67%)为部分缓解(PR),总缓解率为60.00%;Binet A+B期总缓解率(80.00%)明显高于C期总缓解率(20.00%),治疗反应差异有统计学意义(P<0.05);治疗过程中出现的不良反应主要为不同程度的骨髓抑制、胃肠道反应和感染。结论氟达拉滨联合环磷酰胺用药安全性好,有效率高,大大提高了CLL的治疗效果。
- 梁兴林吴炜夏瑞祥
- 关键词：白血病淋巴细胞氟达拉滨环磷酰胺
- 应用序列探针检测慢性淋巴细胞白血病遗传学异常
- 2009年
- 目的应用荧光原位杂交技术(FISH)检测慢性淋巴细胞白血病(CLL)常见染色体异常的发生状况及对预后评价。方法应用探针D13S25(13q14.3)、RB1(13q14)、p53(17p13)、ATM(11q22.3)、CSP12(12号染色体着丝粒)对14例CLL患者进行检测,并与其年龄、性别、临床分期进行相关性分析。结果14例中,10例(71.4%)检出遗传学异常,其中del(13q14.3)异常7例,del(13q14)2例,+124例,del(17p13)2例,del(11q22.3)1例。两种及以上复杂遗传学异常5例(35.5%)。根据Binet分期,7例del(13q14.3)患者,A期3例,B期2例,C期2例,C期2例患者均伴有del(17p13)。经Fisher确切概率法分析,del(13q14.3)在不同性别、年龄分组以及Binet分期中差异无统计学意义(P>0.05)。结论间期FISH技术大大提高了CLL患者异常染色体检出率,具有敏感、特异、直观的优点,其在CLL患者中的预后预测价值有待进一步的深入研究。
- 梁兴林王凤云吴炜夏瑞祥
- 关键词：白血病淋巴细胞慢性原位杂交DNA探针
- 米卡芬净在异基因造血干细胞移植后早期真菌预防的临床应用
- 梁兴林李庆生倪婧刘沁华夏瑞祥曾庆曙杨明珍
- 非霍奇金淋巴瘤合并中枢神经系统侵犯
- 梁兴林夏瑞祥杨明珍曾庆曙王霖吴炜李庆生
- 文献传递
- 脑膜瘤1基因在216例成人急性髓细胞性白血病中的表达及意义被引量：3
- 2012年
- 目的通过检测急性髓细胞性白血病(AML)中脑膜瘤1基因(MN1)表达,探讨其与AML预后的相关性。方法使用荧光定量聚合酶链式反应(RTQ-PCR)定量检测216例AML的MN1、同源异型盒基因5(HOXA5)、ETS相关基因(ERG)、核磷蛋白(NPM1)4种基因的表达,分析MN1表达量与AML治疗效果、预后相关因素、分型等的相关性。结果初治AML的MN1表达量比缓解AML高(P<0.05);初治急性早幼粒细胞白血病(M3)型比非急性早幼粒细胞白血病(非M3)型低(P<0.05);初治AML一次标准诱导治疗完全缓解(CR)组比未缓解(NR)组低(P<0.05)。MN1表达量在初治AML年龄≥60岁、<60岁组及男、女组中差异无统计学意义;MN1表达量与血象(WBC、Hb、PLT)、骨髓原始细胞比、免疫表型无相关性;Logistic回归分析显示,MN1表达量、年龄、血象、骨髓原始细胞比、免疫表型均与初治AML一次标准方案化疗缓解与否无相关性。MN1表达量与HOXA5、ERG及NPM1表达量无相关性。结论 MN1可能是AML的一个重要不良预后因素,并可能指导AML的个体化诊治。
- 李丽丽夏瑞祥吴炜倪静王霖梁兴林
- 关键词：急性髓细胞性白血病MN1
- 变异型Ph易位慢性粒细胞白血病der(9)缺失的FISH研究被引量：1
- 2009年
- 目的研究29例变异型Ph易位慢性粒细胞白血病(CML)患者衍生9号染色体[der(9)]部分序列的缺失情况。方法患者骨髓标本采用直接法和短期培养法制备染色体,采用R显带技术进行核型分析。运用BCR-ABL双色双融合DNA探针对骨髓间期细胞进行荧光原位杂交(FISH)技术检测der(9)染色体部分序列的缺失。结果29例变异型Ph易位CML患者中,4例伴有缺失,4例Ph+中期和间期细胞均伴有缺失。结论在变异性Ph易位(CML)病患者中der(9)缺失的发生率13.7%,该缺失是不良预后指标。
- 吴炜薛永权夏瑞祥杨明珍王凤云梁兴林
- 关键词：慢性粒细胞白血病染色体荧光原位杂交
- 基于微课PBL教学法在内科临床教学中的应用被引量：4
- 2020年
- 目的以分组研究的形式对微课问题导向式教学模式(PBL)在内科临床教学的应用效果。方法研究时间为2019年11月-2020年6月,选取我院共80例内科临床实习生作为此项研究的人群。采取随机数字表法进行均等分组,依次设为参照组(n=40)以及观察组(n=40),参照组开展传统教学模式,观察组开展基于微课PBL教学模式,教学结束后,以考核成绩、教学满意度为指标评价两组的教学效果。结果观察组的理论成绩、病例分析依次为(85.12±2.14)分、(85.10±1.02)分,高于参照组的(74.52±2.14)分、(73.42±1.21)分,数据差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的教学满意度为95%,高于参照组的80%,数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论将微课PBL教学模式引入内科临床教学,可很大程度提升教学质量,提高学生临床思维能力。
- 刘沁华梁兴林赵珉许敏许龙夏瑞祥
- 关键词：PBL教学模式内科教学质量教学满意度
- 地西他滨联合IAG/DAG治疗急性髓系白血病的临床疗效被引量：5
- 2020年
- 目的探讨地西他滨(DAC)联合IAG/DAG治疗急性髓系白血病(AML)的临床疗效与安全性。方法选取2017年6月至2019年12月安徽医科大学第一附属医院血液科收治的23例初治或复发AML患者,采用DAC联合IAG/DAG诱导治疗,统计分析临床疗效及安全性。结果23例患者均予以DAC联合IAG/DAG诱导化疗,其中完全缓解13例,部分缓解2例,总有效率为65.22%。23例患者均出现Ⅲ~Ⅳ级的粒细胞和血小板减少,1例患者因严重脑出血死亡。结论DAC联合IAG/DAG治疗AML临床疗效较好,且不良反应可耐受,安全性高,值得临床推广应用。
- 梁兴林曾庆曙杨明珍黄震琪李庆生葛健夏瑞祥
- 关键词：地西他滨伊达比星柔红霉素急性髓系白血病
- Breg Tfh Tfr细胞在免疫性血小板减少症患者中的表达及意义被引量：4
- 2020年
- 目的探讨调节性B细胞(Breg)、滤泡辅助性T细胞(Tfh)、滤泡调节性T细胞(Tfr)在免疫性血小板减少症(ITP)中的作用和临床意义。方法选择2017年10月至2019年10月安徽医科大学第一附属医院收治的初次诊断的30例ITP患者为ITP组,同期选择健康对照组25例,应用流式细胞术(FCM)检测外周血Breg、Tfh、Tfr细胞的表达水平并统计分析。结果ITP组患者外周血CD19^+ B细胞中Breg[(1.93±1.21)%]、IL-10^+ Breg[(28.64±10.31)%]水平低于健康对照组,差异有统计学意义(P<0.05);外周血CD4^+ T细胞中Tfh细胞比例高于健康对照组[(12.18±5.26)%vs(6.21±1.78)%],Tfr细胞比例[(1.64±1.01)%]、Tfr/Tfh比值(0.21±0.13)低于健康对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论Breg细胞降低,IL-10分泌减少,Tfr/Tfh比值失衡,在ITP发病过程中可能起到重要的作用。
- 梁兴林夏瑞祥曾庆曙杨明珍李庆生
- 关键词：血小板减少调节性B细胞白介素-10滤泡辅助性T细胞
