杨晓
- 作品数：50 被引量：250H指数：10
- 供职机构：潍坊医学院更多>>
- 发文基金：中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题山东省医药卫生科技发展计划项目山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学历史地理更多>>
- 高等医学院校青年教师培养模式的探索与实践被引量：13
- 2012年
- 随着医学院校办学规模的不断扩大，师资队伍中青年教师占有较大比例，他们的培养质量直接关系到学校的发展，影响到医学生的培养质量。因此，重视和加强青年教师的培养，无疑成为医学院校面临的重要课题。应该从教育理念、政策和制度等多方面加强医学院校教师队伍建设，采取多种形式、多种渠道培养青年教师，以尽快提高青年教师的智能结构和综合能力。
- 高鹏吕世军杨晓于斌贺圣文秦骁强
- 关键词：医学院校青年教师
- 改进临床带教方法 培养护生综合能力被引量：3
- 2010年
- 临床带教是护理教育的最后阶段,是护生理论与实践相结合的重要时期,也是护生由学生角色向护士角色转换的阶段。为做好临床带教工作,笔者在临床带教中,积极倡导"以患者为中心,以问题为基础,以护生为主体,以教师为主导"的带教理念,采用多种形式的教学手段和方法,而实现了护生培养的知识、能力、素质的和谐统一。
- 刘炳荣杨晓
- 关键词：带教方法护生
- CBL-RISE教学法联合情景模拟在护理理论课程教学中的应用被引量：1
- 2024年
- 目的探讨CBL-RISE教学法联合情景模拟在护理硕士专业学位研究生护理理论课程教学中的应用效果。方法采取便利抽样法,选取我校2019—2022级全日制护理硕士专业学位研究生为研究对象,将2019、2020级设为对照组,采用传统授课方式;2021、2022级设为观察组,采用CBL-RISE教学法联合情景模拟教学模式。比较两组学生的学业自我效能感、教学效果及教学满意度。结果观察组学业自我效能感、教学效果及教学满意度均优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论CBL-RISE教学法联合情景模拟教学模式应用于护理硕士专业学位研究生护理理论课程,有利于提高护理硕士专业学位研究生的学业自我效能感、教学效果及教学满意度,并且能够推动护理理论教学案例库建设。
- 黄晓彤管清燕代会贞孟庆慧杨晓
- 关键词：情景模拟护理理论
- 不同类型养老机构老年人对护工服务满意度的比较分析被引量：4
- 2015年
- 目的了解山东省不同类型养老机构中的老年人对护工服务的满意度及其影响因素,为养老机构管理者提供对策参考。方法应用自行设计的调查问卷,采用多阶段分层随机抽样的方法抽取山东省6个地级市1200名老年人进行调查。单因素分析应用分层交叉表,多因素应用有序变量的Logistic回归。结果单因素在公立养老机构中有统计学意义的变量包括婚姻状况、受教育程度、经济状况;在私立养老机构中统计学有意义的变量包括年龄、自理状况、过去从事职业、经济状况。多因素分析公立养老机构中有意义的变量有婚姻状况和经济状况,私立养老机构中有意义的变量有年龄和经济状况。结论经济条件越好的老年人对护工服务的满意度越低;私立养老机构中年龄越小的老年人对护工服务的满意度越高;公立养老机构中丧偶的老年人对护工的满意度高。养老机构应加强护工的培训,提高其照料水平,进而提高老年人的生活质量。
- 李娟杨瑞贞杨晓吴炳义
- 关键词：老年人满意度交叉表
- 我国残疾人康复服务领域关键问题确认被引量：1
- 2023年
- 目的分析当前我国残疾人康复服务领域存在的问题,通过界定关键问题,为政策方案提供解决思路。方法以“卫生系统宏观模型”为框架,检索、评阅涉及我国残疾人康复服务领域的核心期刊论文,形成问题系统;计算各问题的严重性、重要性及优先解决性指数,采用四象限法、变异系数法综合确认关键问题。结果纳入237篇核心期刊论文,形成25类问题清单;我国残疾人康复服务领域的问题主要集中于结构和过程子模;效果(R=0.178)、机制问题(R=0.068)、人力数量(R=0.064)、技术和知识(R=0.058)是我国残疾人康复服务领域现存的关键问题。结论我国残疾人康复服务供需不平衡的根源是康复理念及理论研究不足,提示改变残疾人康复意识、完善管理机制以及提高康复人才价值是下一步研究的重点,也是促进康复服务可及性的必要手段。
- 邵涵黄晓彤许心蕊王琼杨晓吴炳义
- 关键词：残疾人康复服务
- 溶血磷脂酸下调盐酸阿霉素诱导的卵巢癌SKOV3细胞的凋亡被引量：2
- 2021年
- 溶血磷脂酸(lysophosphatidic acid,LPA)为一种生物活性脂质介质,与卵巢癌发生和发展密切相关。盐酸阿霉素(doxorubicin hydrochloride,DOX)是卵巢癌临床治疗的一线药物。然而,LPA对DOX治疗卵巢癌的影响及其分子机制目前尚不清楚。本论文旨在探讨LPA对DOX治疗卵巢癌的影响及其分子机制,选用人卵巢癌细胞株SKOV3细胞、OVCAR-3细胞和中国仓鼠卵巢CHO细胞,分别用control、LPA(10μmol/L)、DOX(2μmol/L)和LPA(10μmol/L)+DOX(2μmol/L)处理24 h。光学显微镜和透射电子显微镜下观察SKOV3细胞形态,结果显示,LPA减弱DOX诱导的SKOV3细胞死亡和细胞核内染色质边集状况;RT-qPCR结果显示,LPA处理可下调DOX诱导的SKOV3细胞内胱天蛋白酶3基因表达(P<0.05);Western印迹结果显示,LPA处理能下调DOX诱导的SKOV3细胞、OVCAR-3细胞和CHO细胞内胱天蛋白酶3(caspase-3)及切割胱天蛋白酶3(cleaved caspase-3)水平(P<0.05);流式细胞术Annexin V/PI双染结果显示,LPA下调DOX诱导的SKOV3细胞凋亡水平(P<0.05);DCFH-DA法检测SKOV3细胞内活性氧(reactive oxygen species,ROS)水平,发现LPA下调DOX诱导SKOV3细胞内ROS水平(P<0.05)。本论文初步探讨了在LPA干预下DOX对卵巢癌细胞凋亡的影响,为卵巢癌靶向LPA的药物治疗提供参考。
- 牟笑笑管清燕孔荐姜辉徐亿霖李炎蔚刘丽莹高璇韩文博李红杨晓谭春艳杨晓云
- 关键词：溶血磷脂酸盐酸阿霉素卵巢癌
- 护理教学中运用案例教学法的探讨被引量：20
- 2007年
- 从案例教学过程的组织，案例教学在护理教学中的作用，对案例教学的建议三方面探讨案例教学方法在护理教学中的作用。
- 高鹏杨晓李霞
- 关键词：护理教学方法案例教学
- 构建医学研究生创新型人才培养模式的研究被引量：10
- 2009年
- 研究生教育是一个国家最高层次的教育,质量是研究生教育的生命。教育创新首先人才培养模式要创新,构建研究生创新型人才培养模式则是提高研究生培养质量的关键。积极地探索和发展医学研究生教育,改革现有人才培养模式的缺陷,推进教育改革、激发研究生的创新能力、稳步提高医学研究生培养质量,是医学专业发展的时代需要,也是社会进步和创新型国家建设的迫切需要。
- 纪磊杨晓高鹏孟晓亮梁淑娟
- 关键词：医学研究生创新型人才
- 光照和pH对血红密孔菌生长及抗氧化活性的影响被引量：2
- 2019年
- 探究不同光照和pH对药用真菌血红密孔菌(Pycnoporus sanguineus)生长及抗氧化活性的影响。分别设置了3个不同光照条件组(14d光照、光照黑暗交替和黑暗)和4个pH组(pH3、5、7和9),并在菌种培养的第2、4、6、8、10、12和14天测定其生物量、DPPH自由基清除率和总抗氧化能力(T-AOC)。血红密孔菌在14d黑暗环境中有最大生物量和最强T-AOC活性。14d黑暗条件下更利于血红密孔菌的生长,其生物量于第10~14天大量增加,并于第14天达到最高值,为4.49g/L,生物量高出光照及更替条件近1.5倍。T-AOC活性在第12天最高,为25.10U/mL。14d黑暗培养环境下DPPH自由基的清除率也较高。不同pH条件对血红密孔菌培养过程中各项指标影响不同。当pH为5时血红密孔菌生长过程中产生的生物量于第10天最高,为7.12g/L。而DPPH自由基清除率和T-AOC则在pH7时第10天最高,分别为94.99%和64.34U/mL;pH7时次之。说明偏酸环境更能适宜血红密孔菌的生长,而中性及偏碱环境则有利于提高该菌的抗氧化能力。
- 陈艳通侯典海杨晓王福悦赵亚烜高媛媛林维平孙同毅
- 关键词：药用真菌血红密孔菌DPPH自由基清除能力抗氧化能力
- 建构主义视野下《护理学基础》精品课程的建设与效果被引量：8
- 2012年
- 目的探讨建构主义理论指导《护理学基础》精品课程建设的实践与效果。方法实验组在建构主义理论指导下进行《护理学基础》精品课程建设并实施教学,与采用传统方法教学的对照组进行比较。结果 85.00%以上的学生认为建构主义理论指导下的教学方法能提高学生学习的主动性和积极性、激发学习兴趣、加深对知识的理解和记忆、提高各方面的能力、增强团队合作精神;实验组学生的理论成绩、操作考核成绩均高于对照组(P<0.01)。结论建构主义理论指导下的《护理学基础》精品课程建设促进了《护理学基础》教学质量的提高和护理人才的培养。
- 杨晓刘成凤高鹏杨瑞贞顾琳琳赵光远
- 关键词：建构主义护理学基础精品课程课程建设
