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年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 5篇2009
  • 1篇2002
12 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
在体育教学中发展学生非智力心理因素的研究被引量:5
2002年
杜伯武张素霞杨子祥
关键词:体育教学非智力心理因素分科教学法个性心理特征体育运动
和谐社会背景下河北省农村体育发展机制研究
孙德荣刘立军杨健杜伯武施磊
该课题所研究的是新实践所提出的新挑战,基于当前的国情、省情,从现状调查入手对河北省不同地市的农民3000人进行了问卷调查,研究了和谐社会背景下农村体育的基本特征;河北省农村体育和谐发展的社会背景;河北省农民体育活动主体现...
关键词:
关键词:农村体育发展体育锻炼场地设施建设
《全民健身计划钢要》对高职院校体育课程改革的影响被引量:2
2010年
《全民健身计划纲要》(以下简称《纲要》)的实施,标志着我国体育工作国策发生了重大变革,因此,势必影响正在进行的体育课程改革的总体规划和设想。为适应全民健身计划的需求,探讨与之相适应的体育课程改革的新思路、新体系,是文章阐述的重点。
杜伯武
关键词:全民健身计划体育课程改革
在体育教学中如何培养学生创新能力的探讨被引量:4
2009年
创新能力是新时期社会所需人才必备的重要素质,体育教学在培养学生创新能力方面具有其他学科不可比拟的优势.本文旨在探讨在体育教学中如何培养学生的创新能力,进而全面提高学生的综合素质.
杜伯武张素霞
关键词:体育教学
提高大中专体育教师体育科研能力之我见被引量:1
2009年
多层面宽领域地分析影响和制约体育教师科研能力提高的主要因素,进而从科研个体、科研管理体制、资金投入等方面,论述消除制约因素、有效提高教师科研能力的粗浅看法。
张素霞杜伯武
关键词:教师
体育隐性课程中的精神文化探析被引量:1
2009年
在素质教育的号召下,培养学生终身体育的习惯和能力,对全体学生实行“全方位”体育教育,已成为学校体育改革的明确方向。但目前学校体育的现状却不容乐观,在传统的教育模式的影响下,学校体育存在一味追求知识和技术的传授,而忽略了健康目标的发展等弊端。追究其原因之一就是课程结构单一,只开设体育显性课程,这一状况已无法满足学校体育课程目标的实现。
杜伯武张素霞
关键词:体育隐性课程精神文化学校体育改革体育显性课程终身体育体育教育
实现中学体育潜课程目标的理性思考被引量:3
2009年
根据体育课程的影响方式不同,我们把体育课程分为体育显性课程和体育潜在课程,二者既相互独立,又相互促进、依赖,共同构成了体育课程的完整体系。从学校教学总体规划设计角度讲,体育显性课程的显现程度比较突出,是学校体育工作的具体内容,它体现在各学校的教学运行计划中,并有系统规范的制度予以支持和保障。
张素霞杜伯武
关键词:中学体育潜课程体育显性课程体育课程学校体育工作学校教学
教师素质是影响素质教育进程的重要因素被引量:1
2009年
当前教育课程的深化改革,是全面推进素质教育,提高民族素质的一项重要举措。在新课程改革过程中,广大教师是新课程实施的主力军,是素质教育的实施者。课程改革能否顺利实施,关键在于教师。建立优化教师队伍的有效机制,提高教师队伍的整体素质,是目前亟待解决的研究课题。本文旨从对教师自身素质分析、如何理解素质教育及如何提高教师素质等方面,进行探讨。
张素霞杜伯武
关键词:素质教育
探析终身体育意识培养及制约因素归因被引量:2
2010年
本文依据成人高校体育教学现状,从科学地进行教学改革和积极推进学校体育社会化等层面,对成人高校学生终身体育意识的培养途径及其制约因素归因,并进行了简要探讨与分析。
张素霞杜伯武
关键词:终身体育意识归因
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