李江燕
- 作品数：4 被引量：5H指数：2
- 供职机构：北华大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术哲学宗教更多>>
- 回归作文教学的本真——“自然说写”作文法解读被引量：2
- 2013年
- 正确认识作文及作文教学的本质、目的、原则,遵循学生身心发展规律和说写能力形成的规律,取法自然,循序渐进,实现说、写训练与思维开发、阅读理解、积累情感与思想、学习写作技巧同步;巩固、丰富语文基础知识与说写能力提高同步;作文与做人、教书与育人同步;语文的工具性、人文性与文学性并重,这是作文教学的出发点和最终目标。引导学生自然捕捉视听,自然产生联想、想象和感悟,受表达欲望的驱使或依据一定的目的,自然、流畅、清晰、准确、生动地表情达意,实现自然说写,这是作文教学的本真回归。
- 李开拓李江燕
- 关键词：作文教学
- 重构观影主体理论被引量：2
- 2004年
- 目前,受众心理学研究的两种主要套路,即对某些文化研究成果的有限发挥或是把一些传播学的研究成果运用到电影领域再做一次经验主义的练习,造成了这一领域研究实质上的空洞。事实上,有意义的受众心理学研究,应运用心理学研究的方法,对受众心理的形成机制进行深入探讨以取代那些普泛的、猜测性的结论。鉴于此,本文将在电影第二符号学理论的基础上,对电影二次同化问题、观影者在角色认同上的多重性和游移性问题作出新的阐释,以期重构观影主体理论。
- 倪沫李江燕
- 关键词：电影镜像角色认同
- 论古典道德的社会功能被引量：1
- 2004年
- “仁”、“礼”是古典道德的基本内容 ,随着人口的增长 ,交际的频繁 ,矛盾的聚结 ,紧紧依靠法律的约束是远远不够的 ,必须融进道德的因素 ,才能使社会谐和、公正、繁荣 ,所以道德具有政教的助化功用 ,当代东西文化融会后 ,必将实现道德的全球再普及。
- 李开拓李江燕
- 关键词：社会功能文明
