李亚洲
- 作品数：7 被引量：29H指数：3
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- 发文基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 情绪调节的性别效应：额叶静息脑电偏侧化研究被引量：3
- 2013年
- 目的采用额叶静息脑电偏侧化来研究情绪调节的性别效应。方法应用40导放大器采集30名19～26岁正常人的静息脑电，通过scan4．3软件对脑电数据进行离线分析，最后用SPSS17．0软件进行统计分析。结果正常人脑左右半球间alpha波功率差异有统计学意义。偏侧化与性别交互效应组，极点与性别交互效应组，极点与偏侧化交互效应组，极点与偏侧化与性别交互效应组，均差异无统计学意义伊=0．668，1．418，1．164，P〉0．05）。男女偏侧化程度F4／F3组（t=0．456，P=0．646），FS／F7／组（t=0．809，P=0．425），FP2／FPl组（t=1．542，P=0．134），各极点均差异无统计学意义（P〉0．05）。结论正常人大脑左右半球存在偏侧化，偏侧化不存在性别差异，额叶静息脑电alpha波功率偏侧化，在非任务状态下不能作为情绪调节能力的指标。
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- 关键词：情绪调节偏侧化性别
- 正常成年人额叶静息脑电alpha波偏侧化的年龄差异
- 2013年
- 目的 采用静息脑电技术研究正常成年人额叶alpha波偏侧化是否受到年龄因素的影响,同时进一步验证静息脑电alpha波偏侧化作为情绪调节能力指标的稳定性.方法 正常青年人（18～ 25岁）30人,正常中年人（40 ～ 50岁）30人,首先采集脑电,对脑电数据进行离线分析,将最终数据转化成自然对数,然后用SPSS 17.0软件处理,对两组人群进行分析.结果 正常成年人额叶静息脑电Alpha波存在偏侧化（F =6.865,P＜0.05）.青年组与中年组额叶静息脑电在F3/F4点（t=-0.346,P＞0.05）；F7/F8点（t=-0.121,P＞0.05）；FP1/FP2点的偏侧化程度均不存在差异（t=-0.192,P＞0.05）.结论 正常成年人额叶静息脑电偏侧化不受年龄因素影响,额叶静息脑电Alpha波偏侧化作为情绪调节能力的指标在年龄差异上具有一定的稳定性.
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- 社区居民抑郁与自尊及自我效能相关分析被引量：6
- 2013年
- 据联合国卫生组织报道,到2020年抑郁将成为仅次于癌症的人类第二大致残原因[1]。抑郁不仅严重影响个体的日常生活及工作,而且对其家庭造成巨大的痛苦。目前针对青少年学生抑郁情绪与自尊、自我效能关系的相关研究较多[2-4],关于社区居民抑郁状况的研究相对较少。
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- 关键词：抑郁自尊自我效能
- 哈尔滨市某社区居民心身健康现况及影响因素分析
- 2011年
- 目的：了解哈尔滨市某社区居民心理健现况，并探讨其影响因素。方法：采取整群抽样的方法，对哈尔滨市某社区15岁以上的1002名居民进行心理健康现况的问卷调查。结果：社区居民的健康评定总分为347．00±51．71，生理健康得分为138．73±19．01，心理健康得分为113．23±24．60，社会健康得分94．93±18．43；不同年龄、学历、职业、婚姻状况社区居民健康状况不同；居民心身健康与年龄、文化程度、职业及婚姻状况呈线性回归关系，其中与文化程度呈正相关，与居民年龄呈负相关。结论：哈尔滨市社区居民心身健康状况较差；年龄、文化程度、职业和婚姻状况是社区居民心身健康影响因素。
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- 关键词：心理健康
- 小组教学对医学生学业情绪的影响研究被引量：15
- 2011年
- 医学生作为一个特殊的群体,承受着繁重的学业压力。学业情绪作为影响学习效果的重要因素受到国内外学者的关注。将小组教学应用于医学生课堂,比较小组教学与传统教学前后学业情绪的差异。结果显示小组教学对改善学业情绪积极低唤醒维度的放松因子有明显的作用,说明小组教学有助于改善学业情绪。
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- 关键词：小组教学学业情绪医学生
- 抑郁症的静息脑电研究被引量：5
- 2012年
- 抑郁症或称抑郁障碍是一种发病率较高的精神性疾病，是由各种原因引起的以抑郁为主要症状的一组心境障碍，它严重地影响了人们的生活质量，而其病因及发病机制尚不明确。国内已有研究证明高神经质、内倾、高社会依赖性、自律自责性、完美主义人格特质及负性生活事件为抑郁障碍的高危易感因素。随着脑功能研究的进展，许多研究开始关注于脑的信息，将脑电引入到抑郁症研究中以观察抑郁症患者与正常人的脑电区别。目前静息脑电的研究已经为抑郁症发病机制的探索及其临床诊治评估提供了依据和技术支持，本文将对抑郁症静息脑电的研究情况进行综述。
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- 关键词：抑郁症脑电静息负性生活事件抑郁障碍精神性疾病
- 不同性别抑郁症患者的静息脑电研究
- 李亚洲
