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戴方文

作品数:6 被引量:3H指数:1
供职机构:湖北省水果湖高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇语文
  • 1篇对口支援
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇选修课程
  • 1篇医护
  • 1篇医护人员
  • 1篇语文命题
  • 1篇语文选修
  • 1篇语文选修课
  • 1篇语文学
  • 1篇语文学习
  • 1篇支援
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇中等职业技术
  • 1篇中等职业技术...
  • 1篇山河
  • 1篇世间
  • 1篇索尔仁尼琴
  • 1篇评卷

机构

  • 4篇湖北省水果湖...
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇浙江金华一中

作者

  • 6篇戴方文
  • 1篇斯玉

传媒

  • 1篇作文(初中年...
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇湖北招生考试
  • 1篇新课程研究(...
  • 1篇高中生学习(...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
由索尔仁尼琴想到的
2016年
很惭愧,我只读了索氏的几部小短篇,今天却要在这里谈他。虽然很想读索氏的《古拉格群岛》,但140万字这样庞大的数字让每天奋力游弋在学海中的我实在是心有余而力不足。我第一次读索尔仁尼琴先生的作品是在《新语文读本》上,那是他写的诺贝尔文学奖获奖感言。
戴方文
关键词:中学生作文语文学习
纵然山河有恙 却有世间盛情
2020年
庚子年初,一场疫情席卷了神州大地;病毒肆意横行,蚕食了新桃旧符的年味。武汉爆发新冠肺炎疫情后,全国人民的心都被揪着。医者仁心"这世上哪有什么英雄,只不过是一群普通人在关键时刻挺身而出。"岁月静好、河清海晏之时,他们默默无闻,而这次突发新冠肺炎疫情像是一张滤网,滤出了医者仁心、大爱无疆。武汉市金银潭医院,是武汉市最初的"小汤山"。医院院长张定宇身患渐冻症,但他依然身先士卒、坚持奋战。当被问及自己的病情时,他显得豁达从容,不多言语,迈着蹒跚的步子继续坚守在病房。
张可欣戴方文
关键词:对口支援医护人员
中等职业技术教育的困境与对策
2003年
20世纪90年代中期以来,我国的中等职业技术教育步入了困境,主要表现在生源数量严重不足,办学经费极度短缺,师资状况令人担忧。我国中等职业技术教育要走出困境,其根本对策在于:加强办学体制改革,实现办学主体多元化;建立教育成本分担机制,多方面筹措办学经费;进行课程、专业、学科改革,在职业技术教育上显示特色。
戴方文斯玉
关键词:中等职业技术教育办学经费办学体制教育成本分担机制
2005年语文命题趋势预测
2005年
题记:2004年9月高考评卷工作结束后,教育部考试中心在天津市组织召开了全国普通高考命题工作总结交流会,包括湖北省在内的11个自主命题省市考试机构的负责人和学科负责人,以及一些专家和中学教师代表参加了会议。与会代表对2004年教育部考试中心卷和11个自行命题的省市卷进行了分新评价,并对2005年命题工作提出了若干建议。本文综合教育部考试中心和自主命题省市对2005年高考命题的建议,结合2005年高考语文科《考试大纲》,分析了2005年湖北省高考语文命题趋势。
戴方文
关键词:命题趋势评卷工作命题工作自主命题考试机构
武汉市高中生课外阅读状况研究报告
课外阅读是高中生重要的休闲方式和阅读实践活动.本次研究通过抽样调查(问卷)和访谈调查,从以下方面把握武汉市高中生课外阅读的实际状况:①课外阅读在高中生休闲生活中的地位;②高中生课外阅读的需求、兴趣和动机;③课外阅读的情形...
戴方文
关键词:高中生
文献传递
高中语文选修课需要破解的几个困惑
2012年
在新一轮课程改革中.普通高中越修课选修课的课程结构和课程管理颇引人注目,高中语文选修课程是在必修课程基础上的拓展与提高。然而,新课程的实施,并不意味着新理念就能自然地形成和实行.关键要看选修课程是否名副其实和如何组织实施。从全国各地实施选修课程的现状来看,其在结构、内容、实施、评价、管理等方面仍然有着较大的局限性,一线教师的反映十分强烈,更有诸多的困惑。本文作者认为当前迫切需要破解的困惑有三点。其一:“区域性指定选修”与学生自主选修的关系。选修课是为学生个体提供最适合他们自身学习的个性化课程,应该允许学生有选择的自由,但现实是学生却没有选择的自由。,其二:选修课与高考的关系。高考考什么就选修什么,这是许多学校较为普遍的做法,是功利性的选修.而课程标准要求:“不能把选修课土成必修课的补习课和应考的辅导课。”其三:“选修课程与必修课程的关系”。必修课程与选修课程的学习时间比是1.25学年:1.75学年.整整相差一个学期,这就要从实际出发,将选修课程与必修课程相衔接,相辅相成,彰显实效。文章针对以上问题,有的放矢。进行分析,提出建议,意在为大家解惑。
戴方文
关键词:选修课程高中语文必修课程课程管理课程结构个性化课程
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