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张群华

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：苏州大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究基金江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇儿童
  • 2篇助人行为
  • 2篇小学儿童
  • 2篇干预
  • 2篇干预研究
  • 2篇感戴
  • 1篇干预作用
  • 1篇感知
  • 1篇感知能力

机构

  • 3篇苏州大学

作者

  • 3篇张群华
  • 1篇郭勇
  • 1篇丁芳

传媒

  • 1篇心理学探新

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
儿童对父母关爱的感知能力的发展被引量：1
2011年
为了说明儿童能否感知到父母在情感、生理和行为三个方面的关爱,研究采用情境故事考察了幼儿园中班及小学二、四、六年级169名儿童对父母关爱的感知能力的发展特点。结果表明:随着年龄的增长,儿童对父母关爱的感知能力在不断发展;女孩对父母情感关爱的感知显著高于男孩;独生子女对父母生理关爱的感知显著高于非独生子女;高同伴接纳水平儿童对父母生理关爱的感知显著高于低同伴接纳水平儿童。
张群华丁芳郭勇
关键词：感知能力儿童
小学儿童感戴与肋人行为的关系及干预研究
感戴能力既是积极心理学的重要组成部分，也是儿童社会认知发展的重要方面。在构建和谐社会的背景下，教育工作者认识到了培养儿童感戴能力的紧迫性和重要性。20世纪末，心理学研究者开始对感戴进行一系列实证研究，但是国内对感戴的研究...
张群华
关键词：小学儿童助人行为干预作用
文献传递
小学儿童感戴与助人行为的关系及干预研究
感戴能力既是积极心理学的重要组成部分，也是儿童社会认知发展的重要方面。在构建和谐社会的背景下，教育工作者认识到了培养儿童感戴能力的紧迫性和重要性。20世纪末，心理学研究者开始对感戴进行一系列实证研究，但是国内对感戴的研究...
张群华
关键词：小学儿童助人行为干预
文献传递
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