张泽
- 作品数：10 被引量：173H指数：4
- 供职机构：高等教育出版社更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- E-learning时代高校教材的立体化出版被引量：42
- 2006年
- 随着信息技术在教育应用中的不断深入，基于网络的数字化学习（E—learning）以及常规教学与网络学习结合的混合式学习（Blending Learning）迅速普及。国内外的高等学校纷纷开设住线课程，据美国Sloan Consortium和Babson大学2003年发布的对学术界专家所做的在线学习调查报告，美国在线修学位市场成长快速，有超过160万学生在2002年秋季选修至少一门在线课程，其中超过50多万人完全用在线修课，有相当一批大学生采用混合的方式修课，例如佛罗里达大学的学生中，有70％的人选修在线课程；美国大专以上学生大约有1500万人，目前美国有81％的高等学校提供一门以上的在线或混合课程，
- 余胜泉张泽
- 关键词：E-LEARNING高校教材在线课程网络学习
- 跨媒体出版的现状、问题及尝试被引量：2
- 2008年
- 在信息技术、数字技术和网络技术飞速发展的时代，跨媒体出版已成为出版业未来发展的方向。国内外很多出版社都在跨媒体出版的道路上努力探索和实践。文章从国内外跨媒体出版发展的现状，探究跨媒体出版面临的一些问题，并从高等教育出版社内容管理平台项目的实践出发，提出一些跨媒体出版过程中的问题及解决办法。
- 彭玲张泽
- 关键词：跨媒体出版
- 从教学模式改革谈教学资源的变迁被引量：2
- 2009年
- 信息技术应用到教学过程后，教学资源的建设模式、呈现形式、传播方式和服务方式都正在发生深刻的变革。文章从国内外教学资源建设的现状，结合高等教育出版社教学资源建设的实践，提出了教学资源发展的几个趋势。该文为2009年第四期“数字时代的阅读专题”文章之一。
- 彭玲张泽
- 关键词：教学资源国家精品课程学习活动设计
- 编辑角色转变,助力教育出版转型升级被引量：10
- 2015年
- 教育出版社服务于教育。在教育改革持续进行的背景下,教育出版社需要积极开展转型升级工作,从教材出版商向教学服务提供商转变。文章首先介绍了高等教育出版社在产品体系、技术支撑和营销等方面进行的实践探索,然后以产品体系中的个性化课程定制服务为例,阐述了编辑需要转变自身角色,成为先进教学理念的倡导者、优质教学内容的集成者、新兴技术应用的引领者、课程教学开展的协同者、优质教学成果的推广者,以此助力教育出版的转型升级工作。
- 张泽唐瑶
- 关键词：媒体融合
- 基于XML的图书内容结构的形式化表示方法
- 本发明涉及一种数字化出版领域中基于XML(可扩展标记语言)的图书内容结构形式化表示方法，将图书看作由封面、正文前辅文、正文和正文后辅文四个部分组成的，并将其表示成XML数据。为便于图书内容的检索和重用，对图书及图书的某些...
- 吴向张泽彭玲林涛杨京峰路秋丽
- 文献传递
- 谈数字产品运营中编辑的角色转变——以教育社为例
- 2016年
- 现代信息技术和传播手段的发展,带来的是整个媒体环境的变化,编辑作为信息内容的制造者,无疑是这一转型中受到最大挑战的一个群体。在这样的环境下编辑需要角色转变,目前传统出版社最缺的是复合型编辑。编辑要成为先进教育理念的倡导者,成为优质教育内容的继承者,成为新兴技术应用的引领者。
- 张泽
- 关键词：角色转变课程教学信息化教学碎片化文化机构
- 教育出版数字化转型升级路径探究被引量：20
- 2022年
- 随着数字化技术的发展和媒体融合的深度推进,传统出版业也亟待转型升级。文章分析了传统出版数字化转型升级面临的诸多困境,既有认识上的,也存在于内容创作、平台技术、体制机制等方面;指出教育出版通过技术赋能产品创新、内容生产、企业管理,通过技术促进产业链的延伸,实现数字化转型升级。在转型路径中,教育出版应加强核心能力建设,着力提升数字化教学资源研发能力、安全可控的技术支撑能力以及互联网运营服务能力,这也是出版社未来生存和发展的基础。
- 张泽
- 关键词：教育出版数字化数字出版教学资源
- 谈谈出版业的内容管理系统
- 2006年
- 吴向张泽
- 关键词：出版业文化内容
- 增强现实(AR)在教学中的应用案例评述被引量：97
- 2017年
- 增强现实作为一种新型的手段在教育领域进行跨界融合,学习者能够在虚实融合的教学情境中,以最贴近自然的方式进行自主探索。基于增强现实的交互手段给课堂提供了新的教学方式,知识会越来越具有交互性、流动性和情境性。该文通过实证发现,大部分学生的学习态度和增强现实教具的使用是呈正相关的。当然,增强现实在教育领域的应用还处于早期阶段,在教育领域的应用既有发展机遇,也还面临着一些挑战。在未来的研究中,增强现实学习环境应该深入研究如何支持学与教,以提升学生在课堂教学中的学习效果,引领课堂教学新路向,形成教育新常态的价值诉求。
- 蔡苏张晗薛晓茹王涛王沛文张泽
- 关键词：AR虚拟现实VR课堂教学
