张毅
- 作品数：7 被引量：28H指数：3
- 供职机构：萍乡高等专科学校更多>>
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- 对我省竞技体操的展望
- 1994年
- 根据竞技体操的发展趋势和整体科学化训练理论,分析1984——1993年10年间我省竞技体操发展状况,提出在省体委机构改革的同时,积极促进竞技体操向协会实体过渡的设想;建立体教配套实行三级复合的竞训体制和运动员文化学习的复合管理体制;强调要特别重视对教练员文化和专业理论的培训。供决策部门抉择。
- 易淑梅张毅
- 关键词：竞技体操
- 论高校体育教学改革的多样性被引量：1
- 2003年
- 本文依据现代教育理论和体育教学理论,主要论述高校体育教学的开课形式、教学内容、教学模式、教学方法等方面改革的多样性,它将极大地丰富体育教学理论与实践的基本内容。
- 易淑梅张毅
- 关键词：高校体育教学教学改革多样性
- 我国高校体育教育专业改革与发展思考被引量：6
- 2000年
- 张毅何宗华
- 关键词：高校体育教育专业体育师资学校体育体育教师
- 全文增补中
- 2001年国际男子体操评分规则的变化及对体操技术的导向作用被引量：18
- 2001年
- 通过对 2 0 0 1- 2 0 0 8年国际男子体操评分规则主要变化进行分析 ,并研究新规则实施后 ,将会对男子体操技术产生哪些导向作用。研究认为发展难度仍然是体操的生命 ,掌握全面的动作是保证我国体操立足于世界体操领先地位的根本 。
- 张毅
- 关键词：男子体操评分规则
- 安源的红色体育被引量：3
- 2002年
- 张毅易淑梅
- 关键词：体育史体育活动史实第二次国内革命战争第一次国内革命战争时期
- 论体育专业教学“创编学习”教学模式
- 1999年
- 《创编学习》教学模式是根据体育专业学生的实际可能和特点设计的一种体育教学实践新模式，适合体育专业许多术科教学的需要，具有广泛的实用价值。
- 张毅何宗华
- 关键词：体育专业教学模式教学记体育教学
- 对最新国际男子体操评分规则的评析与思考被引量：2
- 2001年
- 本文通过对 2 0 0 1年 -2 0 0 8年国际男子体操评分规则的主要变化进行分析 ,并研究新规则实施后将对体操产生哪些导向作用 ,有针对性的提出一些建设性意见。
- 张毅
- 关键词：男子体操评分规则分值分配加分因素
