张振露
- 作品数：9 被引量：153H指数：4
- 供职机构：中山大学更多>>
- 发文基金：广州市医药卫生科技项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 血浆置换疗法的应用及护理体会
- 1993年
- 血浆置换疗法是治疗某些难治性顽固性疾病新疗法,是将患者的血液引出,分离血浆和细胞成分,弃去血浆,而将细胞成份与等量的置换液一起再输入患者体内,并可将过多细胞成分除去一单采术,借以除去病理性的物质来治疗一般疗法治疗无效的多种疾病的血液净化疗法。本文介绍我院自1991年以来,为9例病人进行21次的血浆置换治疗和护理体会。一般资料本组9例病人,男3例,女6例,年龄最大70岁.最小32岁,平均年龄45岁;其中肾移植术后急性或加速性排斥反应(GVHD)6例,肾移植术前2例,巨球蛋白血症1例。
- 李欣张振露
- 关键词：血浆交换血液疗法护理
- 实施护士长工作述职对护理管理的作用被引量：4
- 2000年
- 目的对护士长年工作目标管理量化标准进行考核 ,以全面提高护士长的管理水平。方法制定护士长述职提纲和主要内容 ,以投影或幻灯形式 ,实行分级述职 ,群众和领导进行评议 ,配合答辩方式进行。结果实施护士长年工作述职后病人对护理工作的满意度有了明显的提高 ,实施护士长年工作述职前 ,病人对护理工作满意度占 85 75 % ,实施护士长年工作述职后 ,病人对护理工作满意度上升到 96 6 %。结论实施分级医院管理多年来 ,护理管理者对七项护理管理的指标已形成了日常工作规范。通过护士长年目标管理和年终述职 ,可增强护士长之间的竞争机制 ,找准管理的定位点 。
- 劳雪英张振露
- 关键词：护士长述职报告护理管理
- 影响健康教育效果的因素及对策被引量：13
- 2000年
- 为了提高健康教育的效果 ,本文对影响健康教育效果的因素进行分析。选取 10 0名病人和 6 6名护士进行问卷调查。结果显示 ,护士欠缺良好的健康教育技巧、缺乏健康教育主动性、病人的病情变化、文化程度、情绪低落等是影响健康教育效果的主要因素。为此 ,提出如下对策 :①树立现代护理意识 ,强化角色意识教育 ;②按健康教育程序进行规范的健康教育 ;③提高护士的健康教育技巧 ;④制作知识性、趣味性、通俗性好的教育材料。
- 陈利芬张振露彭谷兰蓝丽吴丽萍
- 关键词：健康教育影响因素
- 对护理服务的态度及行为的调查被引量：19
- 1999年
- 对该院６４６名护理人员提供护理服务的态度及行为进行了调查，护理人员的护理服务态度及行为得分较高，在满分３０及２４的问题中，平均得分分别为２７６１±２８７分、２１００±２０５分。对影响得分因素做进一步分析发现，护理人员之服务态度得分的高低与婚姻状况、文化程度、技术职称等因素无关；与兼任护理行政职务呈正相关；与年龄呈负相关。护理行为得分与兼职及服务态度呈正相关。对护理工作的看法结果提示，调查对象的赞同率较低，对护理工作看法的得分与护理服务态度及行为呈正相关。提示应重视对护理人员的继续教育及护理观念的转变，使其对护理工作有正确的看法，建立良好的护理服务态度，以促进护理行为向正向发展。
- 刘雅玲张振露叶晓青
- 关键词：护理人员护理管理
- 我国首例连头婴显微分离手术的围手术期护理被引量：1
- 2003年
- 黄燕梅陈利芬张振露劳雪英黄美清
- 关键词：连头婴围手术期护理
- 自我护理教育对哮喘病人自我护理能力和生活质量的影响被引量：29
- 2006年
- [目的]探讨自我护理教育对哮喘病人自我护理能力和生活质量的影响。[方法]采用实验性研究设计,将80例哮喘病人随机分为干预组和对照组,对照组采用一般的健康教育,干预组采用能改善自我护理能力的、个体化的、国际标准的自我护理教育。[结果]干预组的自我护理能力较对照组明显提高;干预组生活质量总分较对照组明显提高(P<0.001)。[结论]自我护理教育能有效地提高哮喘病人的自我护理能力,进而提高生活质量。
- 李淑霞张振露
- 关键词：哮喘自我护理生活质量
- 血液透析滤过的评价
- 1995年
- 应用血液透析滤过（ＨＤＦ）对３１例尿毒症患者进行了５００次治疗，与常规血液透析（ＨＤ）比较，ＨＤＦ治疗中低血压的发生率低。ＨＤＦ组治疗后血β＿２微球蛋白、中分子物质明显下降，而ＨＤ组无此作用。ＨＤＦ对ＢＵＮ、Ｃｒ的清除率明显高于ＨＤ，其Ｋｔ／Ｖ值与ＨＤ组比较差异不显著，说明ＨＤＦ３小时可取得ＨＤ４～４．５小时的清除效果，以尿素动力学模型评价可达到充分透析。
- 朱兰英秦曙光张振露李欣王铁丹肖应庆
- 关键词：血液透析尿毒症血液透析滤过
- 妊娠合并慢性肾功能衰竭患者血液透析的护理
- 1997年
- 李欣张振露尹桂兰
- 关键词：妊娠肾功能衰竭血液透析护理
- 手术室护士应注意预防颈椎病被引量：87
- 2001年
- 赖海燕龚凤球张振露马育璇
- 关键词：颈椎病
