张以皓
- 作品数：12 被引量：30H指数：3
- 供职机构：解放军理工大学通信工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术电子电信文化科学理学更多>>
- 认知无线电中一种有效的联合功率分配策略
- 通过考虑主用户占用子信道概率的情况,建立了认知系统的多区域模型,提出了适应于主用户存在与否两种不同情况下的干扰避免策略.在满足认知用户约束的条件下,基于最大化认知系统传输速率的目标,提出了各子信道集合的功率以及不同集合内...
- 张以皓蒋嵘马月槐
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- Linux内核级审计系统的设计与实现被引量：2
- 2004年
- 审计主要用于记录系统的活动 ,是定位系统事故原因的强有力的依据 ,是安全操作系统的重要组成部分。Linux原有应用级的审计机制存在安全方面的缺陷 ,为此给出了一种基于 Linux的内核级审计系统的设计与实现。该审计系统中的审计数据均在内核中采集 ,数据内容及格式符合 POSIX.1 e标准 。
- 陈萍张以皓宋金玉赵成
- 关键词：LINUX审计POSIX
- Linux IPC机制安全性的研究及改进被引量：3
- 2004年
- Linux支持管道和 System V IPC等多种进程间通信机制 ,现有的进程间通信机制存在着访问控制上的缺陷 ,可能会让攻击者获得部分或全部的系统控制权。分析了现有 Linux几种进程间通信的访问控制机制 ,并提出了通过实现进程间通信的强制访问控制 MAC( Mandatory Access Control)来提高
- 陈萍吴波张以皓张毓森
- 关键词：LINUX进程间通信强制访问控制
- 认知系统中基于有限感知与混合保护的功率分配策略
- 2013年
- 研究了频谱共享环境中,一种基于认知用户有限感知区域与主用户混合保护措施的功率分配方法,在考虑主用户占用子信道概率的情况下,通过建立认知系统的多区域模型,提出了适应于主用户存在与否两种不同情况下的干扰避免策略。在满足认知用户自身最大功率约束与主用户混合干扰功率约束的条件下,基于最大化认知系统传输速率的目标,提出了各子信道集合的和功率以及不同集合内功率分配的联合优化方法,且复杂度较低。仿真结果表明,本文所提方法在不同参数设置下均达到了较好的速率性能,且远远超过机会频谱接入方式所获得的最大传输速率。
- 张以皓蒋嵘马月槐
- 关键词：功率分配机会频谱接入
- 信息化战场中基于智能体聚类的信息处理
- 2008年
- 研究了信息战条件下信息的处理问题,通过分析信息化战场条件下战场环境和人员的特点,提出了一种基于智能体聚类的信息处理方法,通过该方法来实现战场信息的通信、传输、交换从而协助指挥员决策。该方法的特点是可以根据战场的环境进行聚类,降低了信息的复杂度从而保证及时有效地传递消息。该方法通过智能体平台实现,具有一定智能性并减少了指挥员的决策难度,对指挥自动化而言是一个很好的实例。
- 张以皓蒋嵘邢敏
- 关键词：信息处理决策支持
- 基于SOA的统一身份认证服务技术研究与实现被引量：1
- 2011年
- 本文以面向服务的思想为出发点,借鉴Kerberos认证协议的用户认证方式,提出了一种基于SOA的统一身份认证架构,讨论了该系统的架构设计、架构依赖的技术基础、架构的组成要素及逻辑关系以及架构的功能特性分析,并基于SOA的统一身份认证系统实现了用户管理、身份认证、分级权限管理和单点登录等功能,对于提高信息系统使用的便捷性和安全管理能力具有实际意义。
- 刘日初蒋嵘张以皓
- 关键词：统一身份认证单点登录
- 基于正规序列的Omega网络路由构造方法被引量：2
- 2014年
- 在混洗交换网络中,窗口检测法涉及的多窗口之间复杂的制约关系对无冲突路由的构造形成严重阻碍。为克服这一阻碍,提出正规序列概念,在此基础上给出构造无冲突路由的新依据——序列检测法。该方法将2n-1级Omega网络中无冲突路由的构造转化为单个序列的构造,与传统的窗口检测法相比,新方法不仅缩小了构造对象的空间规模,而且降低了构造对象的复杂度,为更方便地构造混洗交换网络路由创造了条件。
- 张以皓沈越泓蒋嵘
- 混洗交换网络中最小无冲突路由分组的生成方法被引量：1
- 2014年
- 为了解决混洗交换网络中冲突路由的分组问题,定义了路由的无冲突极大组、最小无冲突分组、特征函数及覆盖函数等概念,并基于这些概念提出了应用布尔代数计算最小无冲突分组的理论和方法。同时,为提高冲突路由分组的效率,提出了计算最小无冲突分组的近似算法。理论分析和实验表明,近似算法不仅具有良好的时间性能,而且具有较高的准确度,它为在大规模信息交换中实施分批路由策略提供了强有力的支撑。
- 张以皓沈越泓潘林
- 关键词：特征函数
- 面向精英教育的小班互动教学法研究被引量：7
- 2012年
- 互动式教学法是一种经典的教学方法,在小班化教学中更是发挥着独特的作用。针对小班化条件下互动式教学法,分析了其相对于传统大班教学的特殊优势,探索了在小班化课堂上更好的开展互动所需要的步骤并进行了初步实践,提出了一些具有启发性的原则。
- 张以皓蒋嵘
- 关键词：互动教学小班化教学法
- 一种基于互信息的改进文本特征选择被引量：15
- 2012年
- 提出了一种优化互信息文本特征选择方法。针对互信息模型的不足之处主要从三方面进行改进:用权重因子对正、负相关特征加以区分;以修正因子的方式在MI中引入词频信息对低频词进行抑制;针对特征项在文本里的位置差异进行基于位置的特征加权。该方法改善了MI模型的特征选择效率。文本分类实验结果验证了提出的优化互信息特征选择方法的合理性与有效性。
- 刘海峰陈琦张以皓
- 关键词：文本分类互信息特征降维
