廖声武
- 作品数：59 被引量：107H指数：5
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- 如何上好“马克思主义新闻著作选读”课
- 2014年
- “马克思主义新闻著作选读”是新闻学专业本科阶段的一门必修课程。这门课程的基本内容和要求是阅读马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东等马克思主义经典作家们关于新闻传播论述的原著，了解马克思主义新闻观的基本观点，树立牢固的马克思主义新闻观，为未来做好新闻传播工作打下坚实的基础。
- 廖声武
- 关键词：马克思主义新闻观选读马克思主义经典作家必修课程专业本科
- 民国时期新闻团体的新闻教育实践及成就被引量：3
- 2014年
- 中国新闻教育在民国时期基本上处于起步阶段,新闻团体同各类学校一道共同推动了当时新闻教育的发展。在这个过程中,新闻团体对新闻教育起到了重要作用,主要体现在:新闻团体首倡开展新闻教育,它用自己的实践开启了中国新闻教育端绪,并积极参与其中。在战争环境下,新闻团体仍坚守着新闻教育的阵地,成为新闻教育的一支特殊力量。新闻团体在民国新闻教育方面卓有成就,主要包括:首倡新闻教育;推出了一些有影响的研究成果;培养了一大批优秀的新闻工作者和其他各方面的人才。
- 廖声武余玉
- 关键词：民国时期
- 新时期文学现象与新闻现象之比较
- 2002年
- 新时期文学思潮一浪接一浪,出现了多种文学现象,同样这一时期各种新闻现象也不断涌现。本文采用共时性比较方法,试图探讨文学现象与新闻现象之间存在的某种相似性,找出新闻现象产生的原因,文章提出应重视对新闻思潮与新闻现象的研究。
- 廖声武
- 关键词：文学现象新闻现象
- 做一个有评论能力的主持人被引量：2
- 2006年
- 廖声武
- 关键词：新闻评论类节目主持人娱乐类节目访谈类节目言论
- 浅谈思维方式对把握新闻事实与优化访谈行为的作用被引量：5
- 1998年
- 新闻作品的产生与思维方式有着密切的联系，正确的思维方式可以帮助记者面对芜杂的客观事实，分辨出沙石与真金，准确地把握新闻事实；可以帮助记者确定报道对象，正确利用采访时间和空间，捕捉受众最感兴趣的新闻事实。因此，新闻工作者要善于学习思维方式，积极驾驭思维方式。
- 廖声武
- 关键词：思维方式新闻事实
- 节目主持人的应急能力养成
- 2005年
- 节目主持是一项富有挑战性和创造性的工作,在节目主持中难免出现意外的情况,这就需要主持人及时和恰当的处理.主持人对意外处理得好,节目会顿生精彩,对意外处理得不好,整个节目都会被尴尬与郁闷所笼罩.所以,主持人应重视对节目主持中意外的应急处理,注意培养应急处理能力.
- 廖声武
- 关键词：节目主持人应急能力
- 立意高远唱大风
- 2013年
- 两组系列报道,给人留下了深刻的印象：第一,报道立意高远,气势恢宏。报道立足于对＂中三角＂的一个基本认识：推进中部三角地带城市集群建设,是落实国家区域发展总体战略,促进全国区域协调发展的必然选择。基于这样的认识,报纸集中报道长江中游地区城市集群是中国经济、社会发展的地理中心,以这些城市集群为中心,构筑＂中三角＂,有利于中部崛起,形成国家新的经济增长极。
- 廖声武
- 关键词：区域发展总体战略大风城市集群经济增长极
- 树立“建设者”意识践行“建设者”职责
- 2013年
- 在新形势下开展的马克思主义新闻观学习教育活动、“走转改”活动，有效提高了新闻队伍的素质和舆论引导水平，涌现出了大批先进新闻工作者和优秀新闻作品。然而．在国内外复杂的政治环境和市场条件下，少数媒体新闻工作者思想和工作中存在一些问题。针对这些问题，湖北省新闻战线开展“我是建设者”大讨论，这是对马克思主义新闻观在新的历史条件下的新认识和新实践。“我是建设者”大讨论，就是要进一步弄清“我是谁、为了谁、依靠谁”，牢固树立社会主义事业建设者、时代记录者、优秀文化生产者和传播者的角色意识。
- 廖声武
- 关键词：社会主义事业建设者角色意识马克思主义新闻观学习教育活动舆论引导水平
- 描绘媒体新生态的全景图——评《媒体融合发展综论》
- 2016年
- 媒体融合发展,正深刻地改变着媒体生态。而媒体生态的改变,从根本上改变了信息生产与信息传播的方式,改变了信息生产与传播动员社会的效力与方向。如何及时回答媒体融合实践带来的诸多理论课题,如何及时解释媒体融合在新闻事业发展史上的价值与意义,是新闻传播学研究者面临的重要课题。
- 廖声武
- 关键词：综论媒体生态全景图信息生产舆论生态
- 第四媒体的崛起与报纸的对策
- 1999年
- 进入90年代,计算机和通信技术取得突飞猛进的发展,商业化应用,使得国际互联网规模迅速扩大,到1998年底,国际互联网已经连接了185个国家和地区,迅速发展成为一个全球性的共有1.5亿人使用的因特网。可以说,它正对全世界的政治经济、科技、教育、文化、军事等产生深刻的影响,从而形成了我们当今信息时代继报纸广播电视之后又一新型大众媒体。
- 廖声武
- 关键词：第四媒体因特网受众参与国际互联网络大众媒体传统媒介
