崔佳乐
- 作品数：63 被引量：131H指数：7
- 供职机构：吉林大学白求恩医学院更多>>
- 发文基金：吉林省科技厅科研基金国家自然科学基金吉林省高等教育教学研究课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学理学更多>>
- 浅谈人体组织学总论与各论之间内在整合线索的缺失被引量：4
- 2021年
- 随着科技进步,医学教育模式正发生着巨大的变化,医学基础课程正向着前沿化、综合化的趋势发展[1,2]。《组织学与胚胎学》是一门发展迅速的前沿学科,同时也是衔接基础医学各学科以及临床医学的“桥梁”学科[3]。作为高校课程建设中心环节,教材建设直接影响教学质量、效果和学生培养的方向[4,5]。目前我国《组织学与胚胎学》教材既有国家级规划教材,也有各种协编和自编教材,在形式和内容上各具特色[6]。纵观各种版本的教材,前7章多为总论,除第1章绪论外,其余6章讲授4种基本组织,其中结缔组织的内容有3章;后12章为各论,讲授除运动系统外的九大系统的主要器官,这些器官分别按照组织、细胞、亚细胞和分子4个层次进行授课[7-12]。
- 李艳超谭百宏李树蕾崔佳乐刘佳梅
- 关键词：自编教材高校课程建设医学基础课程各论医学教育模式人体组织学
- 医学研究生免疫组化实验教学思考与探索被引量：6
- 2011年
- 通过多次免疫组化(组织化学与免疫组织化学)实验课教学发现,提高教学效果、培养学生能力需关注以下四个方面:实验教学教师的认真备课;研究生实验习惯的培养;必不可少的预实验;完善的实验设施。
- 崔佳乐郝利铭陈野周莉
- 关键词：实验教学医学研究生
- 临床医学研究生导师思政教育的调查与分析被引量：2
- 2023年
- 临床医学教育教学过程中的思政教育,不仅仅是培养什么样人的问题,更是关系到未来的医患关系和社会精神面貌的问题。本研究借助于问卷调查和统计分析,从临床医学研究生导师思政教育情况入手,归纳了导师思政教育的现状和存在的问题。提出从第一责任人主体地位的实现、考评体系的建立健全、思政知识与人文素养的提升3个方面,提高导师思政教育的能力和效果。
- 景云川周骁男崔佳乐马颖
- 关键词：思政教育医学人文研究生导师
- 亚甲蓝病毒灭活血浆与新鲜冰冻血浆比较蛋白质组学研究
- 目的：血浆占血液成分的50％，血浆输注是临床治疗的重要组成部分。临床主要应用亚甲蓝病毒灭活血浆和新鲜冰冻血浆，以往涉及两种血浆的对比研究多注重于分析血浆凝血因子、血浆蛋白含量及相应临床生化指标的改变，但对这两种血浆中特异...
- 吴天鸽崔佳乐张建一刘剑凯
- 关键词：新鲜冰冻血浆亚甲蓝病毒灭活蛋白质组学
- 海洛因及腺苷补偿对大鼠部分血浆生化指标影响的分析被引量：3
- 2007年
- 目的研究海洛因依赖及腺苷补偿时大鼠肾功能生化指标的变化和意义。方法建立海洛因依赖及腺苷补偿组大鼠模型,50只Wistar大鼠随机分成对照组、3 d给药组9、d给药组、腺苷对照组及同时给海洛因和腺苷9天组,检测血液生化指标尿素氮(BUN)、肌酐(CREA)及尿酸URIC)。结果与对照组相比,海洛因3天、9天给药组中URIC含量均明显升高(P<0.01)。与海洛因给药9天组相比,同时给海洛因和腺苷组中URIC的血浆含量明显下降(P<0.01)。结论海洛因对肾功能损害则较轻,在代偿范围内;同时给予腺苷能够维持血浆部分生化指标的相对稳定。
- 崔佳乐迟秀梅付海英何海涛黄浩刚王忠山
- 关键词：尿素氮肌酐尿酸腺苷肾功能
- 注射用蒺藜皂苷的抗血栓形成作用被引量：17
- 2005年
- 目的 :研究注射用蒺藜皂苷 (GSTT)对体内外血栓形成的影响。方法 :1采用动 -静脉旁路血栓形成法、电刺激动脉血栓形成法和体外血栓法 ,观察 GSTT对体内血栓湿重、血栓形成时间以及体外血栓长度和干、湿重的影响 ;2建立血瘀模型 ,观察 GSTT对血瘀大鼠全血高切、低切粘度的影响。结果 :1GSTT2 0 .8和31.2 mg· kg- 1可降低血栓湿重 (P<0 .0 5或 P<0 .0 1) ,延长血栓形成时间 (P<0 .0 1) ,缩短体外血栓长度(P<0 .0 5 ) ,降低体外血栓湿重和干重 (P<0 .0 1或 P<0 .0 5 ) ;2 GSTT2 0 .8和 31.2 m g· kg- 1可明显降低血液黏度 (P<0 .0 1)。结论 :GSTT具有抗血栓形成作用 ,其机制与降低血液黏度、改善血液流变性有关。
- 李红王秀华崔佳乐温克杨世杰
- 关键词：蒺藜皂苷血液流变学
- 三全育人理念下数字技术在医学教学中的应用被引量：1
- 2020年
- 伴随医学教育的不断发展,医学教学的方式逐渐多样化。在“三全育人”理念的指引下,数字技术在医学教学中也发挥了越来越重要的作用,在疫情时期更变得尤为重要,其可在教学多个环节弥补传统教学的不足,节省教学资源、便于交互式学习、培养学生综合能力、构成形成性评价等。本文主要在数字实验虚拟系统、临床技能培训系统及线上教育三方面介绍数字技术在医学教学中的应用与开展,切实从多维度做到“三全育人”。
- 崔佳乐赵丽艳洪新雨佟伟华朴美花刘佳梅霍德胜陈霞
- 关键词：三全育人医学教学线上教学
- 微课在组织胚胎学实验教学中的应用探索被引量：8
- 2018年
- 组织胚胎学是重要的医学基础课程,实验教学是其重要教学环节,而在实验课上通过观察大量的切片、标本进行组织结构的学习是本学科的特色,传统实验课单一枯燥,不利于学生学习,现将微课应用于组织胚胎学实验教学中,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力,提高人才培养质量。
- 赵佳刘佳梅赵慧郝利铭姜文华李树蕾崔佳乐刘颖
- 关键词：组织胚胎学实验教学
- 术中超声在小脑扁桃体下疝畸形颅后窝减压术的应用被引量：4
- 2018年
- 目的总结术中超声在小脑扁桃体下疝畸形后颅窝减压术中应用及其效果分析。方法回顾性分析22例小脑扁桃体下疝畸形病例资料,术中应用超声辅助进行颅后窝减压术,包括单纯骨性减压术6例,骨性减压并硬膜成形术13例,枕大池重建术3例。结果在术中超声辅助监测下,22例病人均实现脊髓背侧脑脊液流动速率≥3 cm/s。22例病人术后第1天自觉症状得到改善。术后出现颅内感染2例,皮下积液1例,经治疗后病情得以控制并好转。随访3年,22例病人临床症状均明显改善。16例术前含有脊髓空洞的病人,脊髓空洞均减小,其中1例脊髓空洞消失。结论小脑扁桃体下疝畸形根据术中超声可采取单纯骨性减压术、骨性减压并硬膜成形术与枕大池重建术,从而以最小手术风险获得最大收益。
- 杨军辛志英崔佳乐陈庚缪逸涛赵刚洪新雨
- 关键词：超声检查
- 组织胚胎学实验课教学改革的探索
- 实验课教学是组织胚胎学教学的重要组成部分,为提高实验课的教学效果,对部分专业的一些五年制医学生进行了问卷调查,具体关注实验课教学细节,及时得到反馈,探索实验课教学改革的可行性。填写问卷学生数共113人,含临床医学、护理学...
- 崔佳乐姜文华程丕显郝利铭黄可欣周莉
