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孙红梅

作品数:18 被引量:20H指数:2
供职机构:渭南师范学院教务处更多>>
发文基金:渭南师范学院科研基金陕西省自然科学基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字历史地理一般工业技术更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇社会学
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 6篇高校
  • 3篇说文
  • 3篇说文解字
  • 3篇说文解字注
  • 3篇同义
  • 3篇解字
  • 3篇科研管理
  • 3篇《说文解字注...
  • 2篇地方高校
  • 2篇段玉裁
  • 2篇学科
  • 2篇学科建设
  • 2篇社会
  • 2篇教育
  • 2篇高校科技
  • 2篇高校科研
  • 2篇辨析
  • 1篇档案
  • 1篇导师
  • 1篇导师制

机构

  • 16篇渭南师范学院
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 17篇孙红梅
  • 4篇王君龙
  • 2篇孙田歌
  • 1篇张晓玲
  • 1篇祝宝林
  • 1篇孙慧玲

传媒

  • 8篇渭南师范学院...
  • 2篇科技.人才....
  • 1篇甘肃科技
  • 1篇内江科技
  • 1篇文教资料
  • 1篇宝鸡文理学院...
  • 1篇技术与创新管...
  • 1篇延安职业技术...
  • 1篇中国高等教育...

年份

  • 1篇2012
  • 7篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
理学诗研究发微
2009年
理学诗是在一定的社会世情及学术思潮中涌现出的诗歌样式,它破解了传统诗歌的规范,以理入诗。若"理辞相当"且融合自然就成为诗中精品的"理趣诗";若"理过其辞",甚至"唯理无辞"则成为人们诟病的"押韵语录"。失范的文学作品或非文学化的文学形式违背了文学创作本身,从而也将自己排出了文学领域。
孙慧玲孙红梅
关键词:理学诗理学思潮理趣诗
农村中小学教师继续教育的几点思考被引量:1
2002年
继续教育是人才成长的一个重要方面。文章认为要提高农村中小学教师继续教育质量 ,必须使教育目标明确化 ,教育内容多样化 ;教师授课社会化 ,学员选课灵活化 ;教学组织形式多样化 ;教学手段现代化 ;培训形式多样化 ,对象全员化 ;管理规范化。
孙红梅
关键词:中小学教师继续教育教育质量教育内容教学组织形式
培养和引进人才是地方高校科研发展的关键被引量:1
2003年
王君龙孙红梅
关键词:地方高校科研管理导师制激励机制
试析《说文解字注》对同义词研究的不足被引量:1
2009年
段玉裁的《说文解字注》在同义词研究方面取得了很大成就,但也存在一些不足之处。概括起来,大致有:有些同义词在聚合上缺乏系统性,二词辨异居多;有的古/今类同义词辨析不够精密、准确;过于拘泥旧注;认定的有些"义同"字并非同义词,而是古今字或假借字;"浑言/析言"术语有时并不是辨析同义词,容易给人造成一种误解。
孙红梅
关键词:段玉裁《说文解字注》同义词
高校科研管理干部素质的若干思考
2001年
孙红梅
关键词:高校科研管理终身教育意识
科研项目申请需过好“三关”
2009年
科研经费投入主要是通过项目来实现,成功地申请科研项目是争取国家或地方政府经费持续支持的渠道之一。项目申请要取得成功,必须过好三关,即项目选题质量关、标书填写技术关、心理关。
孙红梅
培养和引进人才是地方高校科研发展的关键被引量:3
2004年
论述了人才是高校的支撑架 ,是高校科技工作稳定和发展的根本 ,失去人才 ,高校就会丧失所有优势。地方高校要引导扶持 ,努力培养人才 ;广开门路 ,积极引进人才 ;激励信任 ,合理利用人才。
王君龙孙红梅
关键词:地方高校
本科学生参与科研实践的管理模式探讨被引量:1
2012年
培养高素质创新人才是高校的首要任务和永恒话题。本科学生参与科研实践对培养学生创新能力、科学素养方面具有积极的作用。文章提出了四种本科生参与科研实践的管理模式:有效指导,实施本科生科研导师制;双向选择,共建师生科研团队;滚动支持,引入竞争激励机制;学以致用,注重提高实践能力。
孙红梅
关键词:本科生
论高校科技统计工作中存在的问题及对策被引量:2
2009年
针对目前高校科技统计存在的重心偏移、队伍不稳定、数据可信度不高的问题,提出三个主要对策,即:一要加强对统计工作的领导,统一认识;二要加强基础性建设,改善科技统计工作条件;三要提高统计人员素质,注重统计数据的分析利用。
孙红梅
关键词:高校科技统计
《说文解字注》对同义动词的辨析被引量:1
2006年
段玉裁的《说文解字注》是一部体大思精的语言学巨著,其在词汇学方面的研究可谓见解精深、独特,尤其对同义词辨析更是技高一筹。段氏主要从七个方面对同义动词进行辨析,即行为动作所陈述的对象、受事对象、动作外在特征、动作情态、动作程度、实现手段、动作结果等。
孙红梅
关键词:《说文解字注》同义动词辨析
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