姜艳
- 作品数：10 被引量：6H指数：2
- 供职机构：西华师范大学马克思主义学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生政治法律建筑科学更多>>
- 加强医学生医学人文精神的培养
- 2016年
- 医学对人的生命和健康至关重要。医学人文精神是行医者的灵魂,缺乏人文精神的行医者与医学仪器相差无几。然而,随着医学技术的发展,医学人文精神在许多大学教育中却未受到应有的重视,造成社会功利思想越来越严重。文章结合医学生医学人文精神缺乏的现象探讨医学人文精神的重要意义,并提出相应的提高医学人文精神培育的可行性措施。
- 姜艳陈琴
- 关键词：医学生人文精神医学人文教育
- 优化教学管理 提高大学生自主学习意识
- 2017年
- 高中教育是被动性地给学生灌输知识,极大地削弱了学生的学习兴趣。大学教学管理相对宽松,许多大学生对学习没有引起足够的重视,甚至本末倒置,不把学习放在心上。然而,在科技迅速发展和知识大爆炸的社会背景下,自主学习的能力显得尤为重要。优化教学管理是提高大学生自主学习意识的重要手段。文章通过分析目前大学教学管理中的一些弊端,提出优化大学教学管理的必要性和方法,阐述了自主学习意识的重要性,以期提高大学生自主学习意识。
- 姜艳
- 关键词：教学管理大学生
- “字源识字”多媒体教学软件的设计
- 2014年
- 在我国的学前教育中,识字教育炒得很热,随之也出现了不少的问题。本文针对问题给出了相应的解决对策:从字源着手,运用多媒体技术,将汉字由形象到抽象的变迁过程展示出来,开发多媒体教学软件,让儿童在乐趣中学习汉字、掌握汉字的同时能够在审美、认知等方面得到全面发展,领悟到中国文化的博大精深。
- 曹俊芳张卫国姜艳
- 关键词：字源识字多媒体技术软件设计
- 大学生厌学心理分析及对策被引量：2
- 2015年
- 高校大学生普遍存在厌学现象,已广受社会各界的关注,也成为高校亟待解决的问题。厌学学生分为学习困难和情绪困扰两大类,学习困难学生的主要特点为经验匮乏、训练不足;而情绪困扰学生的主要特点为经常受到莫名紧张和焦虑的困扰。学习困难学生按照智力和非智力因素的特征可划分为4种类型:(1)暂时型学习困难学生;(2)能力缺乏型学习困难学生;(3)动力问题型学习困难学生;(4)整体问题型学习困难学生。4种类型学习困难学生具有不同的特征和心理特点。针对各种类型的厌学学生应分别采取矫正、补偿性策略,预防性策略,发展性策略,情绪控制训练等。
- 曹俊芳姜艳张卫国
- 关键词：大学生厌学心理分析
