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20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
用激励理论进行大学生择业的心理调适
2004年
由于扩招后择业形势的严峻,高校近年来不得不从各个环节考虑应对来自大学生择业方面的越来越大的压力。如何面对这些压力,应对各种挑战,从管理心理学的角度,运用激励理论,构建激励机制,对学生的择业心理进行调适,指导学生正确择业,使更多的学生找到合适的工作岗位,成为社会的有用人才,是新时期摆在高校教育管理工作者面前的严峻课题。
刘影姚永平
关键词:大学生择业心理自我调节
高校新校区校园文化的传承与创新——以重庆大学虎溪校区校园文化建设实践与探索为例被引量:6
2010年
高校新校区校园文化是一个不断传承、创新和发展的过程。本文以重庆大学虎溪新校区校园文化建设为例,从物质文化、制度文化、精神文化和校园品牌活动四个方面论述了新校区校园文化的继承与创新。
王宇红姚永平童洪志
关键词:校园文化传承
辅导员博客实效性评价指标体系研究——基于因子分析和AHP法被引量:2
2010年
辅导员博客实效性评价指标体系的建立对于辅导员博客的构建及实效性评价具有重要意义。本文采用文献研究和开放式问卷确定评价指标体系,用座谈讨论和因子分析法剔除不合理的评价指标。权重的确定运用主客观相结合的原则,把因子分析得出的客观权重和AHP法得出的主观权重相结合,得出评价指标体系的权重。
姚永平王宇红方延洪
关键词:辅导员博客实效性评价指标体系
高校新校区学生党员教育管理实证研究被引量:2
2011年
对高校新校区学生党员教育管理存在的问题和不足进行了调查研究,并针对存在问题提出了应对措施。
田明王宇红姚永平
关键词:高校新校区学生党员教育管理实证研究
大学生课外教育需求实证研究——以重庆大学虎溪校区为例被引量:1
2013年
本文通过对大学生课外教育需求的实证研究,分析得出大部分大学生对大学生活感到困惑,没有明确的目标,很多时间在上网、游戏或无聊度过。而大学生最希望学校提供创新、创业指导和个人内涵、素质提升等方面的课外教育活动,实地调研则被学生认为是效果最好的课外教育形式。重庆大学虎溪校区积极开展的舍区教育活动得到了学生的肯定。
刘勇王宇红姚永平
关键词:大学生课外教育实证研究
高校创先争优活动效果综合评价方法探析
2014年
基于模糊综合评价法建立的高校创先争优活动效果综合评价体系,包括了活动目标的确认体系、活动的开展体系、活动的保障体系以及活动成效的呈现体系等要素。据此建立的模糊综合评价模型是一种定性与定量相结合且互为补充的系统分析方法,具有较强的实用性和可操作性,具有结果清晰、全面系统的特点,能较好地解决模糊、难以量化的问题,在一定程度上消除了测评者的主观性,从而为高校创先争优活动效果的评价提供了较为客观的依据。
田明刘勇王宇红姚永平
关键词:创先争优层次分析法
我国农村村民自治的发展、问题与对策
我国农村村民自治是中国共产党领导亿万农民建设有中国特色社会主义民主政治的伟大创造。村民自治对中国农村产生了巨大的影响,使农民在生活、行为、关系、思想观念等方面发生了很大的变化。村民自治从产生至今已经走过了20多年的发展历...
姚永平
关键词:村民自治基层民主政治参与
文献传递
调适大学生的择业心理被引量:6
2004年
本文在分析大学生择业心理特点的基础上,运用激励理论,调适学生的择业心理,使学生以良好的心态适应社会需要,正确地迈出人生关键性的一步。
姚永平方延洪
关键词:大学生心理学赫兹伯格公平理论
治理视角下的村民自治和城市社区自治模式研究被引量:5
2004年
本文从政治学的视角,运用治理理论,分析了我国村民自治和城市社区自治的产生及其与治理的关系,并提出中国从治理走向善治的选择思路。
梁平姚永平
关键词:村民自治善治
科学发展观指导下多校区学生党员教育管理研究被引量:1
2011年
文章针对多校区办学过程中学生党员教育管理面临的挑战,分析了以科学发展观为指导,加强多校区学生党员教育管理的必要性,在此基础上,提供了若干解决多校区学生党员教育管理问题的新观点。
田明王宇红姚永平冯梅唐进刘勇
关键词:科学发展观多校区党员教育管理
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