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姚斌

作品数:15 被引量:290H指数:8
供职机构:西安交通大学更多>>
发文基金:西安交通大学校科研和教改项目陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学军事更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 9篇哲学宗教
  • 8篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 1篇社会学
  • 1篇军事

主题

  • 8篇心理
  • 6篇大学生
  • 5篇心理健康
  • 3篇毒品依赖
  • 3篇毒品依赖者
  • 3篇心理健康状况
  • 3篇心理问题
  • 3篇学生心理
  • 3篇依赖者
  • 3篇生心
  • 3篇朋辈
  • 2篇大学生心理
  • 2篇大学生心理健...
  • 2篇学生心理健康
  • 2篇社会支持
  • 2篇朋辈辅导
  • 2篇教育
  • 2篇辅导
  • 2篇常见心理
  • 2篇常见心理问题

机构

  • 15篇西安交通大学
  • 2篇陕西警官职业...
  • 1篇宝鸡文理学院
  • 1篇西安财经学院
  • 1篇西安交通大学...
  • 1篇西安音乐学院
  • 1篇西安市公安局

作者

  • 15篇姚斌
  • 3篇韩卫
  • 2篇汪勇
  • 2篇李韬
  • 1篇王小康
  • 1篇闫琼
  • 1篇王挺
  • 1篇赵颖
  • 1篇孙新
  • 1篇钞秋玲
  • 1篇李生斌
  • 1篇郭永
  • 1篇刘茹
  • 1篇李望舒
  • 1篇刘洁
  • 1篇王延松

传媒

  • 2篇西北医学教育
  • 2篇中国行为医学...
  • 2篇西安交通大学...
  • 1篇教育探索
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  • 1篇中国临床心理...
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  • 1篇中国心理卫生...
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  • 1篇咸阳师范学院...
  • 1篇西安文理学院...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 3篇2008
  • 1篇2006
  • 4篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2001
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
某工科院校学生对朋辈咨询热线的认知及使用态度被引量:6
2008年
目的:研究大学生对朋辈咨询热线的认知情况及使用态度。方法:采用自编的朋辈咨询热线相关问题调查表,以完全随机路拦访问法对某工科院校本科生319名(男女比例201∶118,理工科专业79%,其他专业21%,年龄20±2岁)进行调查。结果:(1)学生对热线的知晓率为35.1%。知晓率有年级差异(P=0.020),除大二略低外,知晓率随年级基本呈上升趋势,大一到大四依次为32.0%、24.1%、40.8%、47.5%;女生知晓率高于男生(45.8%vs.28.9%,P=0.002)。(2)知晓的途径前3位依次为书签传单(22.2%)、BBS站点(21.4%)、同学介绍(20.5%)。不同年级(P<0.001)、不同性别(P<0.001)及不同生源地学生(P=0.021)的知晓途径不同。(3)学生对热线电话的使用率为2.5%,65.2%的学生能够肯定热线的作用,57.7%的学生在知道热线号码后愿意拨打,拨打热线的原因主要是在"周围没有人倾诉时"(49.8%),不拨打热线的原因为"不习惯这种方式"(59.2%)。(4)不同热线使用意愿学生对设置热线必要性的认识(P<0.001)、对热线作用的认识(P<0.001)、求助方式(P=0.007)及不拨打热线的原因(P<0.001)均有差异。结论:大学生能够认可朋辈咨询热线的作用,对热线的知效率、知晓途径存在年级、性别差异,对热线作用的认识影响热线使用意愿。
姚斌
关键词:朋辈辅导咨询热线大学生
大学生心理健康水平的发展趋势研究被引量:13
2017年
目的以20世纪80年代末、以20世纪90年代初和1995年后出生为划分标准,探讨不同年龄段大学新生心理健康状况的发展趋势。方法在西安某高校2006—2015年新生心理测评数据中,随机选取3个年龄段各300份数据(共900份),运用t检验和方差分析进行统计学分析。结果大学生心理健康量表和心理适应量表上存在性别、家庭结构和生源地的差异;1995年后出生的大学生心理健康水平及心理适应水平要优于20世纪80年代末和20世纪90年代初的学生。结论大学生心理健康与心理适应水平呈现上升的趋势。但仍需针对大学生存在性心理障碍的情况开展性心理健康知识讲座,继续加强新生适应性教育及活动开展,开设心理健康必修课程,普及心理健康知识。
赵颖姚斌
关键词:大学生心理健康心理适应
毒品依赖者成瘾行为及与社会支持的相关研究被引量:29
2005年
目的探讨毒品依赖者的成瘾行为及其与社会支持的关系。方法用吸毒行为及相关因素调查表和社会支持量表对143例接受戒毒治疗的吸毒人员进行调查。结果用毒频率与社会支持量表总分和客观支持分、主观支持分、对支持的利用度等均呈负相关,相关系数分别为-0.350、-0.252、-0.237、-0.325,与有吸毒欲望时的反应呈正相关,相关系数分别为0.367、0.319、0.200、0.362,但与有毒品时的反应却无明显相关。结论在预防吸毒和戒毒过程中应重视社会支持的作用。
韩卫姚斌付朋忍
关键词:毒品依赖成瘾行为社会支持
毒品依赖者社会支持与心理健康的相关分析被引量:25
2005年
目的:揭示毒品依赖者的社会支持特点及其与心理健康状况的关系。方法:采用症状自评量表和社会支持量表对戒毒所收治的143例毒品依赖者进行调查分析,并和正常组对照。结果:毒品依赖者的社会支持总分和客观支持分,主观支持分,支持利用度等3个因子分明显低于对照组(大学生),尤以客观支持分为低,毒品依赖者中男性客观支持分和对支持的利用度高于女性。社会支持总分和各因子分大都与SCL-90总分及各因子分呈负相关。结论:毒品依赖者的社会支持差,社会支持与其心理健康状况密切相关。
姚斌韩卫吴朝俊蒋东升
关键词:毒品依赖者社会支持量表症状自评量表主观支持戒毒所正常组
大学生网络成瘾、心理状态与应付方式的相关性研究被引量:3
2008年
网络在给人们带来方便快捷的同时,也产生了许多消极影响,因过度使用网络而产生的心理状态不佳、社会功能受损并且反复使用网络不能自拔的现象被称为网络成瘾,随着网络的飞速发展,网络成瘾现象受到诸多研究者的关注,Kraut等对73个家庭的169人的第1、第2年的网络使用情况研究认为,过度使用网络可以使人的社会卷入减少,心理幸福感降低,孤独感和抑郁感增加,也有研究认为,自责、幻想、回避等不良应付方式与网络成瘾有关,但网络成瘾者孤独、抑郁情绪及其和应付方式的关系尚无报告。本研究对大学生网络成瘾与孤独、抑郁以及应付方式的关系进行了进一步探讨,并探讨心理状态和府付方式在网络成瘾形成中的作用。
姚斌王延松李望舒
关键词:网络成瘾现象心理状态大学生心理幸福感孤独感反复使用
发挥朋辈互助作用 防范校园危机事件被引量:2
2014年
探讨了高校朋辈辅导的涵义及特点,提出开展朋辈辅导应明确招募条件。分析了朋辈互助在防范校园危机中的作用,提出通过朋辈互助防范校园危机事件的具体方法。
李韬姚斌
关键词:朋辈互助朋辈辅导校园危机危机干预
当前大学生常见心理问题及求助态度的调查研究与分析被引量:9
2011年
目的了解大学生常见的心理问题类型及对寻求帮助的态度。方法采用自编的朋辈咨询热线相关问题调查表,以完全随机路拦访问法对某工科院校本科生319名(男女比例201∶118,理工科专业占79%,其他专业占21%,年龄为(20.30±1.778)进行了调查。结果有221人(占69.3%)在最近一个月出现心理困惑,困惑的问题以学习问题(占35.1%)为主,在出现心理困惑时多数学生选择独自面对(占57.7%),较少寻求帮助,特别是很少寻求专业帮助。结论大学生心理困惑较多而不愿寻求帮助,应开展有针性的心理健康教育,增强大学生对求助行为的主观认可,培养有问题寻求帮助的习惯。
姚斌闫琼王小康钞秋玲
关键词:大学生心理问题求助态度
毒品依赖者心理健康状况与成瘾行为的相关性被引量:16
2004年
揭示毒品依赖者的心理健康状况及其与成瘾行为的关系。方法 采用症状自评量表和成瘾行为及其相关因素调查表对戒毒所收治的 14 3例毒品依赖者进行调查分析。结果 毒品依赖者的心理健康状况明显较正常人差 ,在SCL -90的因子分中 ,躯体化、抑郁、焦虑和精神病性高分的比例较大 ,而性别、有无职业和是否独居的得分无显著性差异。心理健康状况与成瘾行为相关分析发现 ,用毒量、用毒频率和SCL 90总均分及大部分因子分存在正相关关系 ,而吸毒欲的控制力与SCL 90总均分和大部分因子分呈负相关关系。结论 毒品依赖者的心理健康状况较差 。
韩卫姚斌李生斌
关键词:毒品依赖心理健康成瘾行为
祖国医学与现代心理治疗的关系探讨被引量:2
2005年
祖国医学中有丰富的心理学思想,许多观点与现代心理治疗相吻合。首先,祖国医学对健康和疾病的看法与现代医学模式基本一致。其次,祖国医学十分重视心理治疗的作用,提倡先医其心,后医其身。同时,现代心理治疗的主要理论派别在祖国医学中都能找到与之相适应的心理治疗思想和方法。我们应重视整理和挖掘祖国医学中的心理治疗方法。
姚斌
关键词:祖国医学现代医学模式心理治疗方法心理学思想
医学生心理健康教育的意义与策略被引量:14
2003年
医学生是大学生中的一个特殊群体,对医学生进行心理健康教育可以提高医学生心理健康水平和职业素质,可以协助搞好学生管理工作.医学生心理健康教育的策略和方法,应注意结合专业特点,增强心理干预方法训练;应增加科普宣传力度,提高心理健康意识;应注意普遍心理教育和重点心理干预相结合,并应针对特殊阶段和特殊人群开展工作,应增强同学互助与合作,切实提高学生心理健康水平.
姚斌刘洁郭永
关键词:医学生心理健康教育
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