吴怀涛
- 作品数:16 被引量:39H指数:4
- 供职机构:黄冈职业技术学院更多>>
- 发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域:经济管理文化科学社会学更多>>
- 校企深度融合的探索被引量:9
- 2011年
- "以校企合作体制机制创新为核心,全面深化校企合作"是未来中国高职教育发展的必由之路。由于多种复杂的因素,目前高职院校在校企合作中表现出诸多的矛盾和不适应。就校企深度融合的制约因素、途径和措施,结合本校实际情况进行分析和研究,旨在探索校企深度融合的发展之路。
- 吴怀涛
- 关键词:校企合作
- 蕲春县青石镇产业发展的思考
- 2012年
- 蕲春县青石镇地理环境优越,产业资源丰富,产业发展已初步形成水电、建材、机械制造和旅游四大主导产业。但产业结构不尽合理,产业发展特色不够鲜明,产业发展步伐较为缓慢。结合蕲春县青石镇产业发展现状、面临的问题和发展机遇进行分析研究,提出发展建议。
- 吴怀涛
- 关键词:镇域经济专业合作社
- 试论窜货销售产生的原因被引量:8
- 2005年
- 渠道管理中最重要的课题就是化解渠道冲突,而窜货又是渠道冲突中最主要的表现形式.本文详细阐述了窜货的类型、窜货销售产生的原因及对策.
- 吴怀涛张宏舒
- 关键词:窜货
- 我国企业供应链管理的问题及对策刍议
- 2010年
- 由于受计划经济观念的影响,先进的供应链管理方法和手段在我国实施过程中存在认识不足、环境差、信息流通障碍、资源整合程度低等问题,为此,企业应提高认识,强化内部管理,加强企业间协作,建立高效、有序运行的供应链管理系统。
- 吴怀涛
- 关键词:供应链管理
- 浅析我国中小企业发展过程中存在的问题及对策
- 2004年
- 我国中小企业在国民经济中越来越处于重要战略地位,但是在其辉煌业绩背后也面临着巨大的困境。本文主要通过分析中小企业在其发展过程中存在的问题,探讨促进中小企业发展应采取的对策。
- 李龙星吴怀涛邵晓锋
- 关键词:经营业绩融资渠道技术创新产权制度资产负债率政策环境
- 谈“任务驱动法”在市场营销教学中的运用被引量:3
- 2010年
- 市场营销学具有较强的实践性,因而市场营销的教学适合运用"任务驱动法"进行。"任务驱动法"在市场营销学教学中的设计模式为,确定教学目标项目―分析、确定任务―引导学生解决任务―总结规律,评价提高;在教学过程中应注意教师设计任务的个体差异性、驱动任务的针对性和系统性、驱动任务的趣味性和创造性,从而不断提高学生的职业技能。
- 吴怀涛
- 关键词:任务驱动法市场营销教学应用
- 四位一体教育工程——高职教育管理的新模式被引量:1
- 2006年
- 高等职业技术教育已经跨越了数量扩张和规模扩张的发展阶段.步入到全面加强内涵建设的新阶段.但各高等职业技术院校的教育质量、办学水平和办学层次发展不平衡,高职教育管理普遍存在着问题,不能有效地使专业教育和思想教育相结合,学生管理和教学管理相结合,人才培养的结构质量还不能适应经济社会发展的需要。为了有效地解决以上问题,全面提高学生素质和教育质量,提出了高职教育管理的新模式——四位一体教育工程。
- 吴怀涛覃峰
- 关键词:教育管理
- 浅析网络经济时代的企业营销管理变革被引量:1
- 2009年
- 本文分析互联网环境下企业营销管理在营销对象、营销基础、营销方式、营销组织、营销沟通等方面的全方位变革及其特点,提出了我国企业迎接新时期营销管理变革的对策建议。
- 吴怀涛
- 关键词:营销模式营销对象营销组织
- 紧密对接地方市场 服务区域经济发展——黄冈职院企业行活动调研报告被引量:1
- 2013年
- 湖北省教育厅为加强校企合作倡导了职业院校企业行活动,黄冈职院根据文件精神积极响应,制订了活动方案,并对活动作了动员和布置,历时4个月,有选择地走访了150余家省内外合作企业。通过企业访谈、对实习和毕业生跟踪调查、教师入企业锻炼及问卷调查等多种方式,深入了解了企业的人才需求,更明确了学校的人才培养目标。这是一次让校企紧密联系,互相了解的有意义的活动,对促进高职院校服务经济社会发展具有重大意义。
- 吴怀涛王梓林陈年友段院生江浚南东求
- 关键词:社会服务
- 浅谈产品不同生命周期阶段的营销策略被引量:7
- 2009年
- 产品如同我们人类一样,也有自己的生命周期。要想自己的产品在有限的生命周期里获得无限的利润,就要了解不同生命周期阶段的特征,并把握好各个阶段的营销策略。
- 吴怀涛
- 关键词:产品生命周期营销策略