刘邦平
- 作品数：12 被引量：4H指数：1
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- 浅论马克思主义文艺观的中国化——三篇经典文献略观
- 2005年
- 本文通过对毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》、邓小平《在第四次全国文代会上的祝辞》和江泽民《在第六次全国文代会上的讲话》这三篇经典文献,挂一漏万地阐述了马克思主义文艺观中国化的问题,以期抛砖引玉能够引起更多学者对这一重大课题的关注。
- 刘邦平涂远芬
- 关键词：马克思主义
- 试论“完整的人”及其发展的终极指向——试析马克思关于人的本质理论的未来构想
- 2015年
- 马克思创立了广为人知的历史唯物主义哲学思想,其最大的愿望是对于个人的全面而自由的发展。"完整的人"是马克思哲学思想中一个重要范畴,也是马克思对人的全面发展的一种未来构想,有着丰富、全面、深刻的内涵。"完整的人"的论述,是马克思对人的全面发展的深刻洞见和未来预测。认真思考、理解和把握马克思"完整的人",有助于提高我们对人的本质需要的全方位、多层次的认识。
- 刘邦平
- 关键词：《1844年经济学哲学手稿》
- 文学的多义性浅析
- 2008年
- 在文学欣赏过程中,我们经常发现同一作品、同一句子、同一词语往往可以有这样的理解,也可以有那样的理解,而且不管是那种理解都似乎有道理,这就是我们平常所说的多义性。那么是什么原因导致这一现象的出现呢?本文拟通过大量的诗词作品及事例围绕这一问题进行探讨,以期揭开其神秘面纱。
- 刘邦平林涛
- 关键词：文学多义性话语蕴藉
- 当代审美文化的价值选择与批判——以湖南卫视《快乐女声》为例
- 2013年
- 在当下中国,湖南卫视《快乐女声》无疑是目前国内最为成功的一栏中国大众娱乐秀节目。它不仅成为了国内选秀节目的风向标,而且从某种意义上来讲,它还成为了当代中国审美文化的缩影。因此,在中国大众娱乐秀这样一个"秀场"遍地的社会背景之下来观照和剖析这一文化现象,对其进行批判,其意义是显而易见的。
- 刘邦平
- 关键词：当代审美文化《快乐女声》
- 关于南昌教育学院基层教学组织设置的一点思考被引量：1
- 2012年
- 本文基于校本研究,顺应当下高校发展趋势,对高职院校所面临的一个普遍性问题——基层教学组织设置进行了分析和研究。通过对南昌教育学院基层教学组织设置中存在的问题和不足进行调查研究,认为南昌教育学院中文系的建设的语文教育专业教学团队这种以专业群的形式建设的基层教学组织形式对全院基层教学组织设置极具启迪性与引导性,并对高职院校基层教学组织设置与研究具有积极而重要的意义。
- 刘邦平敖思芬
- 关键词：高职院校校本研究
- 《文心雕龙》“风骨”说新论被引量：3
- 2004年
- "风骨"是刘勰《文心雕龙》中的重要范畴。历来对它的解释可谓是莫衷一是。作者对关于它的一些重要的说法进行梳理的基础上,从它产生的哲学根基———气化哲学的角度,提出了一些自己的初步看法。
- 肖建华刘邦平
- 关键词：《文心雕龙》风骨
- 略论六朝士人审美趣味的几种重要形态及其演变
- 2003年
- 魏晋时代 ,是中国美学史上的一个重要发展阶段 ,而这一阶段中士人美学无疑是其主要的表现形态。由于社会的动荡不安和人们生活的疾苦 ,士人们从庙堂政治的桎梏中解脱出来 ,于自然山水之中感悟宇宙情怀 ,开始了对自我生命的关注和对人生价值的思考。他们在那动荡的时代里凌空高蹈、张扬个性。他们于或超越、超脱 ,或悲痛、悲伤 ,或忧虑、忧愁 ,或歌或哭之中演绎出了该时代中人与文的丰富主题 。
- 刘邦平
- 关键词：审美形态山水田园兰亭庙堂
- 中国美学百年祭
- 2005年
- 从一百年来中国美学的发展史出发,对中国美学原创性的缺失及为什么缺乏原创性这一问题进行了探讨,并对它带给我们今后美学发展的经验和教训进行了分析。
- 刘邦平肖和
- 关键词：中国美学原创性
- 随性·怀旧·交错——评电影《乘风破浪》的喜剧风格
- 2017年
- 《乘风破浪》是韩寒导演的第二部作品,讲述了赛车手徐太浪意外穿越到上世纪九十年代,经历了一系列小镇冒险后,与父亲达成内心和解的故事。传统的家庭题材、传统的时空交错,而让影片跳出传统的是犀利冷峻的＂韩＂式幽默。韩寒从近二十载的年代符号中汲取灵感,并将其转化为节奏流畅的＂笑料＂,今昔对比间滋生出一种黑色气息,乐景与哀情的错落让影片拥有了一份独立于欢笑之外的精神内涵。
- 刘邦平
- 关键词：喜剧风格电影怀旧家庭题材
- 高等院践行科学发展观的思考
- 2011年
- 科学发展观是新时期以来马克思主义中国化的新贡献,是我们建设社会主义初级阶段的理论武器,是我们克服前进中的障碍并从胜利走向胜利的保证。科学发展观告诉我们,社会的发展既是经济的发展,更是社会的整体发展。改革开放三十年来我国的高等教育发展随同经济和社会发展取得了举世瞩目的成就,但是随之而来的各种问题也值得我们深思。本文认为以科学发展观为指引,既是对经济活动和社会发展的要求,也是高等院校可持续发展的有力保障。
- 刘邦平
- 关键词：践行科学发展观
