刘育涛
- 作品数：36 被引量：159H指数：4
- 供职机构：河北师范大学新闻传播学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金河北省社会科学发展研究课题河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学电子电信自动化与计算机技术更多>>
- 河北影视传媒艺术教育与传媒产业协调发展研究被引量：1
- 2011年
- 相对于上升期的传媒产业的发展,整合有效资源、观照媒介融合新视野,打造多维立体的影视传媒艺术教育体系,形成河北传媒业品牌效益链,将成为河北省影视传媒艺术教育与传媒产业共襄盛举的必由之路。
- 刘焱刘育涛
- 关键词：传媒产业
- Authorware的视频文件控制缺陷及解决方法被引量：1
- 2002年
- Authorware对视频控制存有缺陷:当页面上存有自定义按钮时,Mediapause函数对avi格式的视频文件的控制将不灵敏,并在鼠标划过这些自定义按钮时将会体现出来。利用热区交互代替按钮交互和转换视频文件格式的方法,可解决此问题。
- 安素平刘育涛
- 关键词：AUTHORWARE多媒体课件
- 网络技术与网络艺术的融合被引量：5
- 2007年
- 网络艺术是—种建立在互联网络上的新的艺术形式,是以互联网络为载体、以计算机网络软件为基础的具有强烈科学技术特色的艺术形式,是科学、技术与艺术互动的开放式艺术形式。网络艺术越来越成为一门合作的艺术,艺术家需要与计算机网络领域的专业人员交流合作,成为新艺术的共同创造者。以艺术学、计算机网络科学的理论为基础,通过网络多媒体软件“中国古代服装史”的创作实践,可以探寻网络艺术的视觉美、听觉美与计算机网络技术的融合规律。
- 刘润华张路光刘育涛
- 关键词：网络艺术视频压缩技术虚拟现实技术
- 沉浸式全景视频的兴趣点设置机制
- 2018年
- 虽然虚拟现实（VR）技术早在上世纪90年代就已经出现，但在电影领域内鲜有实质性的颠覆性突破。正确认识VR电影与传统电影的差异性，合理设置360度全景视频的兴趣点，是VR电影质变的基础。
- 刘育涛周苑杨晨李琳
- 关键词：兴趣点视频全景沉浸式虚拟现实电影
- AI助力下的人机协同式短视频创作被引量：7
- 2022年
- 随着短视频逐渐占领主流市场,受众已经不满足于短平快的快餐式视听消费,精致化的创意内容成为关注焦点。在整体时长3~5分钟的视频中,如何在最短的时间激发感情、吸引观众持续观看,成为一个创作难题。AI新技术助力高质量短视频的文本生成、素材剪辑和互动传播,视频创作已经出现人机协同的发展态势。
- 刘育涛李云璐
- 关键词：人机协同审美接受
- 试论多媒体课件在教学中的作用被引量：77
- 2002年
- 多媒体课件作为现代教育技术的一种手段 ,以其丰富的表现形式、巨大的信息传播能力 ,赋予现代教育崭新的面貌 ,其在课堂教学、实验教学及网络教学中的作用和优势是不容忽视的。
- 刘育涛安素平
- 关键词：多媒体课件课堂教学实践教学网络教学课堂演示
- 提升影视剧精品创作生产机制的对策
- 2013年
- 中国影视产业的发展正进入一个高速运转的投入、产出周期。与文化市场的"经济繁荣"相比,对于影视剧本体而言,表面的光鲜掩盖不了其中"鱼龙混杂"的现象,且不能满足受众渴望精品的收视期待。因此,建立三维立体的影视创作生产机制或许可以成为生产精品的关键所在。具体而言,便是将深化受众体验的视听体系,整合、统筹多方资源的融资体系以及整体调控的影视营销体系三方结合,形成推动影视剧精品生产的合力,以此来打造"叫好"又"叫座"的影视剧精品。
- 刘育涛许哲敏
- 中日猴文化意象对比研究——以成语、谚语为分析对象
- 众所周知,中日两国一衣带水,有着两千年以上的友好交往历史。两国间文化的交流与合作十分密切,有着深刻的历史渊源。日本文化也深深地受到中国传统文化的影响,从一定程度上讲,日本文化带有中国文化的烙印。只有通过对比分析两国文化,...
- 刘育涛
- 关键词：文化成语谚语文化意象
- 文献传递
- 留学生“羡余”偏误分析
- 2014年
- 羡余现象在现代汉语中普遍存在，其存在遵循着一定的语法规则，与此同时羡余现象对留学生学习汉语产生的很大的困扰因素，文章从羡余现象为切入点，分析留学生产生羡余偏误现象原因，希望对教学以及留学生的汉语学习有所脾益。
- 刘育涛
- 关键词：对外汉语教学羡余现象
- 河北影视传媒艺术教育现状探析被引量：3
- 2011年
- 在社会日益媒介化的后现代背景下,影视传媒行业正处于极速发展的上升阶段。河北高校的影视传媒艺术教育蓄势待发,呈现出一片繁荣之象。但也存在着学科定位模糊,专业归属杂乱,低层次学生人数急剧膨胀,复合型高、精人才培养匮乏等问题。因此,河北影视教育在专业设置及办学院校特色布局、人才培养模式及学科发展规划等方面,亟需进一步合理规划和完善。
- 刘焱刘育涛
- 关键词：影视教育教育资源
