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刘新起

作品数:5 被引量:68H指数:2
供职机构:石家庄职业技术学院更多>>
发文基金:河北省社会科学基金河北省教育科学“十二五”规划课题河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇校企
  • 3篇校企合作
  • 2篇院校
  • 2篇职业教育
  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生就业
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  • 1篇学生就业
  • 1篇学生就业问题
  • 1篇意愿
  • 1篇执政
  • 1篇执政为民
  • 1篇中国共产党
  • 1篇三个代表重要
  • 1篇三个代表重要...
  • 1篇校中
  • 1篇立党为公

机构

  • 5篇石家庄职业技...
  • 1篇北京大学
  • 1篇沧州中西医结...
  • 1篇石家庄市委党...

作者

  • 5篇刘新起
  • 1篇王凤琴
  • 1篇贾树生
  • 1篇王清华
  • 1篇李虎斌
  • 1篇霍丽娟
  • 1篇田清华
  • 1篇赵菁

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇中共石家庄市...
  • 1篇石家庄职业技...
  • 1篇中小企业管理...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2003
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
构建高职院校骨干教师培育体系的探索与实践——以石家庄职业技术学院骨干教师培养为例
2014年
在分析当前高职院校师资队伍现状的基础上,以石家庄职业技术学院骨干教师培养实践为例,提出要构建高职院校骨干教师的培育体系,应建立严格的骨干教师选拔机制,构建适合骨干教师成长的培养机制,建立相关的骨干教师激励机制,建立、健全骨干教师考核机制.
刘新起田清华
关键词:高职院校骨干教师
“三个代表”重要思想的本质是立党为公执政为民
2003年
“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。这一本质是由“三个代表”重要思想的科学内涵、科学体系、重大意义和基本价值观决定的。
谢英芬刘新起王凤琴
关键词:立党为公执政为民中国共产党
企业参与校企合作的意愿调查与分析——以河北省企业为例被引量:64
2009年
通过对河北省96家企业的问卷调查,对企业参与职业教育的动因进行因素分析发现,企业参与合作教育的动因首先是追求人才素质的提高,然后是技术资源提升和知识整合、短期利益,在人才培养中追求文化融合,最后是聘用计划。影响企业参与职业教育积极性的因素依次是企业的利益得不到实现、缺乏合作机制、政府缺少相关政策引导以及缺乏系统的保障机制,这些因素直接影响了企业在参与过程中的行为。
霍丽娟刘新起李虎斌贾树生赵菁
关键词:校企合作职业教育意愿
从大学生就业问题谈高职院校校企合作的长效发展被引量:1
2012年
大学生就业问题是困扰我国大学生一件大事,校企合作是促进高职院校创新的有效机制,也是提高大学生就业率的一项重要举措。但是我国的校企合作发展时间短,在发展中存在着一些问题,本文就对这些问题及对策进行了简要阐述,并对我国校企合作的长远发展提供了几点建议。
刘新起
关键词:高职院校校企合作
职业技术学院“校中厂”教育模式的探索被引量:3
2012年
石家庄职业技术学院与新龙科技集团通过"引企入院"的合作方式建立了软件学院。由于它的就业岗位明确,使得软件学院既是学院,又是工厂,学生既是学生又是员工。教材建设、课程建设随着实际岗位的需要而调整,有效地解决了IT类专业人才市场与学院培养的衔接问题。
刘新起王清华
关键词:校企合作职业教育
共1页<1>
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