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冯哲
作品数:
5
被引量:10
H指数:2
供职机构:
山东师范大学物理与电子科学学院
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发文基金:
山东省自然科学基金
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相关领域:
文化科学
理学
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合作作者
石明宇
山东师范大学物理与电子科学学院
金晶
山东师范大学物理与电子科学学院
洪正平
山东师范大学物理与电子科学学院
张磊
山东师范大学物理与电子科学学院
唐淑君
山东师范大学物理与电子科学学院
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中学物理
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山东师范大学...
年份
3篇
2012
2篇
2011
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5
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高中物理概念性习题设置研究
被引量:3
2012年
通过对比美国和我国两套高中物理教材习题的编排,深入研究了两国教材概念性习题编排的异同点和作用,揭示了我国物理教材习题设置存在的不足以及对概念性习题运用的不足,并提出改进建议.
金晶
张磊
冯哲
石明宇
李国栋
关键词:
思考题
不同结构的夫琅禾费三缝衍射光强分布及光强计算机模拟
2011年
运用光的衍射理论,推导出光通过不同结构的三缝衍射屏衍射的光波场分布的复振幅一般表达式,得出当平行光垂直照射在不同结构的三缝衍射屏上时,衍射光波场的光强分布规律,讨论光强分布的特点,对衍射图样和光强分布进行计算机模拟,并对模拟结果进行分析.
洪正平
冯哲
唐淑君
关键词:
夫琅禾费衍射
复振幅
光强分布
浅析高考物理考试内容的演变过程
被引量:1
2011年
分析研究了我国高考物理考查内容的变化特点,以了解我国高考物理考查内容的变化规律.
冯哲
洪正平
金晶
石明宇
关键词:
高考物理
新课改下大学物理与高中物理的衔接问题研究
回顾二十世纪,物理学的发展无论是从宏观领域还是从微观领域都取得了举世瞩目的成就,时至今日,物理学仍是一门具有生机和活力的科学,它成为现代社会发展的向导和源泉,因此,对大学物理和高中物理的教学也提出了更高的要求.长期以来,...
冯哲
关键词:
大学物理
高中物理
教育衔接
教学方法
浅谈成败归因理论对激发和培养高中生物理学习动机的启示
被引量:2
2012年
学习动机是有效学习与教学工作中最重要的因素之一,因为学习动机是推动学生从事学习活动的内部驱动力,它能影响学生的学习进程和学习效果,与此同时,每个学生在学习上都有成功和失败的体验,这样他们就会有意识的去寻找成功和失败的原因,学生对其成败的归因往往会影响他们的学习动机,因此,合理的成败归因,有助于激发和培养学生的学习动机、提高学生的学习兴趣,进而提高学生的学习能力.
冯哲
洪正平
金晶
石明宇
关键词:
物理学习动机
归因理论
高中生
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