何刚
- 作品数：23 被引量：105H指数：8
- 供职机构：华东师范大学外语学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 试论文化语用原则被引量：20
- 2006年
- 语用原则是交际者在言语交际过程中遵循的、言语共同体共享的、指导言语行为建构和话语理解的、具有相当强的心理认同度的信念总和。普遍的原则旨在建立对语境化的特殊话语进行推理的、适应于最一般意义上的‘正常人’(有理性的、无社会信息差异、文化背景差异的)的、具有普遍认知价值的参照系。显然,这不必、不应该、也不可能排除其他原则在范围不同、情境各异、交际任务千差万别的具体情形中起作用。普遍意义的语用原则、社会情境的语用原则、文化特定的语用原则永远是相辅相成的。本文将具体探讨文化语用原则的基本意义、渊源、结构、功能特征。
- 何刚张春燕
- 关键词：语用原则文化特性
- Grice合作原则的哲学轨道被引量：9
- 2011年
- 国内外学者对Grice的合作原则提出了挑战，本文认为其中一些观点偏离了哲学家原本的哲学目的。Grice的合作原则是在哲学轨道上建构的，它是高度概括的原则，是人们交际时需要遵守的一般性原则，是理性原则。用合作原则解释具体的话语可能会遇到一些解释不清的情况，因此本文提出了指导人们交往的三个层级（原则）：合作原则、社会设定和文化设定。在合作原则的指导下，人们对具体话语的解释可以在社会设定和文化设定两个层面进行，使解释更具说服力。
- 王宏军何刚
- 指向文化语境的英语动词研究被引量：2
- 2017年
- 指示是人类语言中普遍存在的现象。动词,作为语言形式的一种,在实际话语中也承载了指示功能。从语用学角度考察动词的指示现象是基于观察语料中的动词或动词词组,结合相关指示语理论,解释话语中的动词对话语语境的指示方式、指示机制及指示理据。此外,文章基于文化指示语及文化语境相关理论,着重关注动词是如何指示或关联话语背后富含的文化语境特征,并承载相应的文化语用功能。
- 王春荣何刚
- 关键词：指示语
- 文化语用学理论与实践被引量：9
- 2016年
- 文化语用学是一门研究和解释话语所携带的文化语用信息及文化语境功能的语用学分科。它以话语为主要的解释对象,通过文化语境的介入,解释话语构成单位所携带的文化信息、话语整体受文化语境作用而体现的说写者用意、情境期待、言语行为的文化转型,以及话语因此而产生的基于情境却又高于情境的文化功能。
- 何刚
- 关键词：语用学理论语用信息语境化语用意识跨文化语用学
- 文化语用能力的培养机制研究被引量：3
- 2020年
- 文化语用能力是有效地使用英语表达思想和进行交流的重要保证,也是语言使用得体性的基本前提。在英语学习中,文化语用能力的可操作化已然成为英语语用能力培养亟须解决的问题。为此,我们有必要探讨文化语用能力的特性,探索培养学生英语文化语用能力的方法和策略。
- 张建丽何刚
- 关键词：英语
- 文化的语境化:文化信息的情境介入——兼论文化指示语的作用被引量：5
- 2013年
- 文化和语境化本是两个不同的范畴。文化是一个系统的概念,语境化是一个过程的概念,两者只有在以言语交际事件（互动、会话、言语行为）为焦点的过程中才有可能实现有价值的契合——即文化的语境化。本文通过对文化语境化的理据性、定义及实现方式的探讨,发现文化的语境化其实是文化信息的情境化演算过程,与多种因素有关;文化指示语在其中扮演着关键的桥梁作用。
- 何刚温婷
- 关键词：文化语境化
- 美国文化语境下的评价言语行为研究被引量：1
- 2013年
- 评价言语行为是评价主体对客体表达立场和态度的行为,不仅表明个人观点,而且在一定程度上受特定文化共同体内社会规范、文化设定的制约。评价主体的站位、评价客体的选择及评价标准等共同构建了美国文化语境下的评价言语行为;评价方式或策略的选择也体现其文化属性;某些评价承担着维护文化优选行为、保持良好人际关系等文化功能。
- 赵文何刚
- 关键词：文化语境站位
- 文化语用研究的三种范式及其相互关系被引量：5
- 2018年
- 文化语用研究主张从文化的视角来审视语用现象及理论,注重语言使用与文化语境之间的关联性。通过相关文献梳理发现,该领域主要存在三种研究范式:跨文化语用学,比较同一语用现象在不同文化语境下的异同之处;交互文化语用学,关注不同文化/语言背景的交际者在进行跨文化交往和互动过程中的语用问题;文化(内)语用学,从单一文化内部来解释特定的文化语境要素如何影响社群内成员的语言使用,以及如何作为语境资源参与交际者的言语互动过程中意义的生成与理解。这三种范式在研究对象和研究方法等方面各具特点,同时也相辅相成,互为补益。
- 竹旭锋何刚
- 关键词：范式跨文化语用学
- 论语用主体文化意识 缺位与语用失误——文化失常话语的语境化解释被引量：1
- 2020年
- 本文关注同一文化语境中的话语建构性语用失误。从语用主体的文化意识视角出发,我们发现:语用主体文化意识缺位可通过语境中的话语与非言语行为观察到,是说话人作为文化主体的意识缺位。它可看成是互动者的“文化失常”,可导致语用失误。本文从以下方面探讨这一现象:①语用者的多主体性与文化意识缺位;②话语建构者文化主体意识缺位的语境化表现形态;③语境相关的文化失常分析;④本研究揭示的合理性及文化语用学理论意义、言语实践意义。
- 何刚
- 关键词：语用失误
- 话语、社交、文化——文化驱动的社会语用视角被引量：24
- 2011年
- 本文讨论的是一个社会语用学的话题——话语作为社交言语行为和特定的文化之间的动态关系。在作者看来,社会交往的言行是构成人际社会现实的具体形式,而这种形式要成为社会适合的和有效的形式,必然与文化发生联系;换句话说,只有受到文化的驱使,社交言行的合理性、合适性和有效性才会得到根本的保证。文章分三个主要部分加以讨论:第一部分,文章讨论社交言行的文化合理性、合适性和有效性问题;第二部分,文章讨论社交言行在微观层次上由文化驱动的形式和进程;第三部分,在微观讨论的基础上,文章讨论文化驱动社交言行方式的社会、文化心理建构问题。文章得出了这样的结论:文化和社交言行之间存在着十分紧密的、重要的联系;谈论社交话语如果离开了特定文化的驱动,那就是无本之木、无源之水;因此,把话语、社交和文化结合起来讨论,不仅有利于文化的语用功能解释,更有利于社会语用学的建立和发展。
- 何刚
- 关键词：话语社会语用学
