您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇教育
  • 1篇大学教育
  • 1篇督导
  • 1篇督导工作
  • 1篇新装备
  • 1篇学历教育
  • 1篇知识
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇任职教育
  • 1篇实践教学
  • 1篇素质教学
  • 1篇能人
  • 1篇培养高技能人...
  • 1篇专门知识
  • 1篇装备教学
  • 1篇组训
  • 1篇组训模式
  • 1篇网络

机构

  • 6篇中国人民解放...

作者

  • 6篇任强
  • 2篇段福德
  • 2篇范松
  • 1篇朱立群
  • 1篇李志伟
  • 1篇邹龙成
  • 1篇张晓光

传媒

  • 3篇中国成人教育
  • 2篇继续教育
  • 1篇当代教研论丛

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2007
  • 1篇2002
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
初级任职教育条件下强化教学督导的思考被引量:1
2007年
教学督导是院校提高教学质量的重要措施,它对加强和改进教学、学风以及提高教学管理质量,具有重要的作用。在任职教育条件下,如何继承学历教育下督导的好的方面,又要适应任职这一特色,是当前任职院校教学督导工作必须思考的基础性问题。
段福德任强朱立群
关键词:教学督导工作教育条件教学管理质量学历教育
简论“网络+模拟+实装”实践教学组训模式被引量:3
2014年
"网络+模拟+实装"实践教学组训模式指在通过开展实践教学实现教学目的的过程中,按照"信息主导、网络贯通、模拟为主、实装为辅"思路设计教学内容、选择教学手段、构建教学保障体系的教育教学活动展开方式。该模式可有效解决院校新装备教学能力与航空武器装备超常规发展不相适应的问题,同时在全任务、一体化、分布式等训练领域也有广阔的应用前景。
任强范松
关键词:实践教学组训模式
去“三中心”的素质教学体系构建研究
2014年
如何真正做到以学生为中心来开展素质教育一直是我国教育界的话题,要进行真正的素质教学必须进行去"三中心"的变革,构建素质教学体系,做到教学场地非教室化、教材内容非纸质化、师资队伍非固定化,采用动态教学模式,发挥学生的主体作用。
邹龙成任强张晓光
关键词:素质教学传统教学教学体系
装备教学两级教材体系建设的理论探讨——兼论两级教材体系在航空机务教学中的应用被引量:2
2013年
装备教学是军事任职教育的重要组成部分,其基本任务是为部队培养、输送与军队建设发展相适应的高素质技能型人才。与学历教育相比,任职教育具有鲜明的岗位指向性,因此在开展教材建设的过程中,需要我们更多地从职业本身、从具体的任职需求出发考虑问题,而不是单纯地按照学科逻辑建构知识体系。文章从装备教学的实际需求出发,对建立装备教学两级教材体系的一些基本理论问题,以及两级教材体系在航空机务教学中的应用问题进行了初步的探索和研究。
任强范松
关键词:装备教学
培养高技能人才 推进职业教育健康持续发展被引量:1
2007年
高技能人才是在生产、运输和服务等领域岗位一线,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛的操作技能,并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员,主要包括技术技能劳动者中取得高级技工、技师和高级技师职业资格及相应水平的人员。他们是我国人才队伍的重要组成部分,是各行各业产业大军的优秀代表,
任强李志伟
关键词:高技能人才职业教育高级技师专门知识
浅论网络大学教育被引量:4
2002年
网络大学教育是一种随着互联网发展,适应社会继续教育要求的新型教育形式.
任强段福德
关键词:网络大学教育教学质量教务系统教学课件
共1页<1>
聚类工具0