任强
- 作品数：8 被引量：24H指数：3
- 供职机构：西北师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 对四川省农村义务教育免费教科书发放的调查
- 2008年
- 近年来,我国加大了对农村义务教育的投入力度。通过四川省4个样本县的学校及学生2006年春季学期截面数据,并运用SPSS13.0社会统计软件对数据进行统计分析,发现在免费教科书发放中还存在发放力度和规模不够的现象;各县给予直属学校更多的政策优惠,而相对贫困的乡直属学校的享受比例却相对较少,免费教科书不能完全发放给贫困生。今后可采取中央与地方进一步加大免费教科书发放比例,扩大覆盖范围,健全农村义务教育经费管理责任追究制等措施,以形成免费教科书发放的长效机制。
- 任强张瑛
- 关键词：农村义务教育免费教科书
- 专业化:中小学班主任发展的必由之路——解读教育部《中小学班主任工作规定》被引量：5
- 2009年
- 继2006年教育部印发《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》三年后,2009年8月12日教育部又印发了《中小学班主任工作规定》。后者的出台,对中小学班主任走向专业化发展之路具有重要意义。
- 刘莉任强
- 关键词：班主任
- 西北民族地区农村义务教育阶段学校教师资源配置效率现状调查被引量：14
- 2010年
- 提高教师资源配置效率对学校降低教育成本、优化教育教学质量、建设高素质教师队伍具有重要意义。对西北民族地区农村义务教育学校教师资源配置状况进行实证调查,从教师结构、生师比、教师编制等方面分析了样本学校在教师资源配置方面存在的问题。在此基础上,从合理核定教师编制标准,深化学校人事制度改革,全面实施教师聘任制,建立适应民族地区学校需求的教师培训机制,保障教师工资福利收入,改善医疗、保险、住房待遇,继续推进学校布局调整,发展寄宿制学校等方面提出优化西北民族地区农村义务教育学校教师资源的建议。
- 金东海任强郭秀兰
- 关键词：西北民族地区农村教师资源配置
- 国际视野下中国社会学本土化运动中的理论发展
- 2017年
- '古为今用,洋为中用'是社会学自传入中国起初就遵循的内在传统。经历了上百年的发展,社会学学科原则在中国也掀起了一次又一次的论战。源于西方世界的'实证主义'和充斥在学术共同体中的方法问题一直是社会学家研究和讨论的重点。而真正属于中国的社会学理论却鲜有。理论自觉是社会学本土化进程中的必要环节。从文化自觉走向理论自觉也是中国社会学理论建构的必由之路。
- 任强
- 关键词：本土化
- 建立民族地区义务教育贫困生就学资助政策的思考
- 2009年
- 促进民族地区义务教育发展,实现教育公平,是我国义务教育发展的现实需要。建立民族地区义务教育贫困生就学资助政策,符合我国义务教育阶段学生就学资助政策的发展趋势,体现了教育公平的价值取向,符合国际国内的相关法律要求,有利于促进西部大开发、发扬人民民主、维护民族团结及"三农"问题的解决。
- 任强刘莉
- 关键词：民族地区义务教育贫困生就学资助
- 郑杭生社会运行论研究
- 社会运行论是由中国社会学家郑杭生首先提出的具有中国特色的社会学理论。纵观社会学理论在中国的发展,起初是大量译著国外的先进理论,启用国外的社会学教材,社会运行论的诞生和发展,无疑在中国社会学理论发展史上具有重要地位。早期的...
- 任强
- 关键词：社会运行论社会运行机制
- 文献传递
- 西北少数民族地区义务教育阶段贫困生就学资助政策研究
- 本文采用西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心重大课题“西北民族地区农村义务教育阶段贫困学生就学资助制度研究”的调研数据及中央政府和地方政府经济和教育上的公开统计数据,对建立民族地区义务教育阶段贫困生就学资助政策的必要...
- 任强
- 关键词：西北少数民族地区义务教育贫困生就学资助
- 文献传递
- 我国基础教育均衡发展问题与对策综述被引量：4
- 2009年
- 近年来,基础教育均衡发展在我国基础教育研究中已成为一个热点,本文从基础教育均衡发展的必然性、基础教育均衡发展中存在的问题以及实现基础教育均衡发展的途径和形式等相关研究方面,对我国近多年基础教育均衡发展的研究成果进行文献综述,并提出进一步研究的方向。
- 任强
- 关键词：基础教育
