黄静茹
- 作品数：6 被引量：15H指数：3
- 供职机构：宁波职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学一般工业技术更多>>
- 教师发展导向的直播教学评价表开发与验证
- 2020年
- 本研究旨在阐述“高职院校网络直播教学评价表”的指标、内涵及其开发过程,该评价表包括学生学习、教师教学、课程建设和课堂文化4个维度,共12个指标,采取1-4分四级计分。39位高职教学管理人员和拥有网络直播教学经验的一线教师及249位学生提出的建议提高了评价表的建构效度和表面效度。3位高职院校教学督导对18个网络直播教学录像样本进行独立评分,评分者间一致性比例为76.23%,组内相关系数为0.815。表明该评价表具有可接受、良好的信度。该评价表不仅能够提供可靠一致的评分结果,保障高职院校网络直播教学品质,还能够为开展网络直播教学的高职教师提供明确的导向和有效的指导,起到教师教学发展的效果。
- 姒依萍邱美秀庄舰黄静茹
- 关键词：教师专业发展评价表高职院校
- 模因理论框架下“英雄”与“Hero”所指对象的对比分析
- 2009年
- "英雄"和"Hero"在英汉语中是一对非常明确的对应概念。但英雄与Hero本身所包含的诸多要素和价值取向在中美文化大背景下却不尽相同,从而使构成英雄和Hero的模因复合体有诸多差异。
- 吴柏祥黄静茹
- 关键词：模因HERO
- 连接、探究与泛在学习——基于连接主义的高职英语学习模式的建构被引量：4
- 2015年
- 有效的外语学习模式,需要将课堂让位于学生,同时打通课内课外、线上线下学习。此外,现代学生需要把课程学习任务与个人的学习兴趣、课外探索的动力相结合。英语学习本身也不再是单一的学习目标,而需要成为"国际化的新知识获取平台"来拓展、更新知识结构,学习专业知识并将外部信息系统化、体系化,最终帮助学习者更有效地适应信息化的时代。
- 黄静茹
- 关键词：连接主义高职泛在学习
- 从否定辖域歧义现象透视英汉句法结构差异被引量：3
- 2018年
- 在对一些相关语法结构的讨论中可以看出,否定辖域歧义现象在英语中比较普遍,而在汉语中则是少见的;与英语比较,汉语词语在线性上的排列在决定辖域时起到更为重要的作用。这一语言现象从一方面反映出两种语言句法结构的差异:英语的句法结构层级性较强,而汉语的语法结构线性较强。
- 黄静茹
- 关键词：句法结构否定辖域层级性
- 高职外语专业学生必备素质与实现手段被引量：3
- 2009年
- 高职外语专业学生的必备素质包括学习外语的潜质,对母语、目的语文化和本专业的敏感与热爱;作为一线员工的动口、动笔甚至动手的能力和意愿,健全的职业人格,乐于接受新事物等等。有多方面的手段可以帮助必备素质的实现,但最重要的是通过专业学习来获得。
- 黄静茹
- 关键词：岗位高职外语
- 论高职外语专业的职业属性被引量：5
- 2010年
- 职业特征是高职外语专业的核心特征。明确这一属性是适应多元化社会环境生存的需要,是学生职业能力可持续发展与终身教育的需要。在教学中强调教学环境和语言学习的专业化、角色化、社交化、网络化、国际化,调整教师定位,组建"双师"结构团队,使教师成为职业顾问与职业榜样是促使学生职业素质提高的重要手段。此外,实施职业综合考核也是提升职业素质的重要手段之一。
- 黄静茹吴柏祥
- 关键词：高职外语专业
