麻微微
- 作品数：71 被引量：253H指数：9
- 供职机构：首都医科大学公共卫生与家庭医学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金首都医科大学校长研究基金北京市教育委员会科技发展计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 鸡蛋过敏人群肠道菌群特征及其与血清细胞因子的相关性
- 2024年
- 目的:分析鸡蛋过敏患者肠道菌群组成特征及其与血清细胞因子之间的关系。方法:共招募20名受试者,采用16S rRNA基因测序方法测定并分析肠道菌群丰度及组成,采用酶联免疫法测定血清中白细胞介素(interleukin,IL)-4、IL-5等食物过敏相关细胞因子的水平;比较两组之间肠道菌群结构与细胞因子水平的差异,并分析两者之间的相关性。结果:与对照组相比,鸡蛋过敏组血清IL-4、IL-5等细胞因子水平显著升高(P<0.05)。16S rRNA基因测序分析结果显示,β-变形菌目(Betaproteobacteriales)、伯克氏菌科(Burkholderiaceae)和真杆菌属(Eubacterium_hallii_group)等丰度在食物过敏组显著富集(P<0.05)。采用Spearman相关性分析发现食窦魏斯氏菌(Weissella cibaria)、大肠杆菌属(Escherichia)与血清中细胞因子IL-4、IL-13水平呈负相关。而Burkholderiaceae和uncultured_Parasutterella丰度与转化生长因子β1和IL-13呈正相关。结论:本研究在确定鸡蛋过敏患者特异性肠道菌群,以及在探索肠道菌群在预防或治疗鸡蛋过敏发生方面具有一定参考意义。
- 赵童杨善平陈玲玲赵莲英刘冬青麻微微周催
- 关键词：鸡蛋过敏肠道菌群细胞因子
- 在营养与食品卫生学教学和科研中培养预防医学本科生的科研实践能力和自我学习能力被引量：6
- 2015年
- 根据当前预防医学本科生的培养状况,以培养预防医学本科生科研实践能力和自我学习能力为核心,探讨其在科研实践培养过程中存在的问题,并提出解决方法。通过多种方法提高预防医学本科生的科研实践能力并培养其自我学习能力,为社会培养合格的实用型预防医学人才。
- 麻微微肖荣余焕玲苑林宏席元第
- 关键词：本科生营养与食品卫生学自我学习能力
- β淀粉样肽31—35和25—35对培养大鼠皮质神经元的毒性作用被引量：8
- 2009年
- 目的比较β淀粉样肽（Aβ）25—35和31—35对培养大鼠皮质神经元的毒性作用及其途径的差异，以进一步证明A1331．35是诱发神经细胞毒作用的有效较短片段。方法将新生Wistar大鼠大脑皮质神经细胞分离、培养48h后，按照完全随机设计的方法分对照组、Aβ25—35（25μmol／L）和Aβ31-35（25μmol／L）处理组，24h后收集细胞。通过四甲基偶氮唑蓝比色法测定细胞的活性、激光扫描共聚焦显微镜检测线粒体膜电位的变化、单细胞凝胶电泳技术检测DNA损伤情况、反转录聚合酶链反应（RT—PCR）方法检测神经细胞凋亡相关基因（Bcl-2、Bax和p53）mRNA的表达。每个实验重复3次。结果与对照组[吸光度值（A值）为1．038±0．125，荧光强度差值为4．280±0．358]相比，A1325—35和Aβ31-35处理组细胞的A值（分别为0．746±0．071和0．811±0．083）和荧光强度差值（分别为3．050±0．240和2．806±0．203）均显著降低（tA值分别为4．023、5．401，t荧光强度差值值分别为9．524，7．589，P值均〈0．01）；Aβ25-35和Aβ31—35处理组彗星细胞的拖尾率分别为59．0％及48．5％，尾长分别为（57．3±4．7）μm及（54．2±6．8）μm，与对照组[拖尾率为4．5％，尾长为（5．2±1．1）μm]相比均显著增加，差异有统计学意义（x^2拖尾率值分别为99．397和137．071，t尾长值分别为19．058和29．173，P值均〈0．01）；Aβ25—35和Aβ31-35处理组Bax／Bcl-2分别为1．2774±0．0762和1．0330±0．0683，显著高于对照组（0．2090±0．0991）（t值分别为2．429和2．356，P值均〈0．05）；p53／β-actin分别为2．0284±0．2223和1．9505±0．2725，高于对照组（1．6560±0．0853）（t值分别为2．366和2．503，P值均〈0．05）。结论Aβ31—35同Aβ25-35一样均可引起新生大鼠大脑皮质神经细胞的损伤，其作用机制可能与Aβ的直接细胞毒性及其介导的细胞凋亡作用
- 张晓红余焕玲肖荣向丽李丽麻微微张杰褚金花
- 关键词：大脑皮质神经元Β-淀粉样肽神经毒性
- 高脂饮食诱导肥胖与肥胖抵抗动物模型建立被引量：29
- 2007年
- 目的建立高脂饮食诱导肥胖易感(OP)大鼠和肥胖抵抗(OR)大鼠动物模型。方法高脂饲料喂饲健康雄性SD大鼠8周后,筛选出OP大鼠和OR大鼠。实验结束后,处死动物,测量体脂肪含量,并收集血清,以检测血糖与血脂水平。结果OP大鼠肾周脂肪、睾周脂肪、网膜脂肪、体脂肪含量均显著高于OR大鼠,OP大鼠血糖、甘油三酯水平显著高于OR大鼠,而高密度脂蛋白水平显著低于OR大鼠。结论使用高脂饲料建立饮食诱导肥胖与肥胖抵抗动物模型,方法可靠,模型成功。
- 王舒然麻微微赵丹王国秀蔺威鸣
- 关键词：肥胖肥胖抵抗
- 以学生自主探究能力培养为核心的营养与食品卫生学网络课程建设及探索被引量：3
- 2016年
- 针对当前医学教育状况,以培养学生自主探究能力为核心,设计多种教学模块,优化学科资源,构建一个激发学生学习兴趣、开阔学生思维、增加学生专业信息量、促进师生互动的重要平台。
- 麻微微周催苑林宏余焕玲李鹏高席元第吕晨艳肖荣
- 关键词：医学生营养与食品卫生学网络课程自主探究能力
- 社区开展营养学教育的方式初探被引量：4
- 2013年
- 随着营养知识在普通人群中的普及与传播,社区居民尤其是患有慢性非传染性疾病的居民对营养学知识的需求更加强烈,如何做好社区营养学知识的普及与教育,发挥营养学在慢性非传染性疾病预防和治疗中的作用,提高居民的生活质量,这是值得我们深刻探索的课题。现就社区医生作为传播主体,对如何进行营养学知识的普及与教育进行探讨,为做好社区营养学知识普及与教育提供参考。
- 余焕玲肖荣麻微微封锦芳苑林宏
- 预防医学专业学生对营养与食品卫生学知识需求与课程设置的调查研究
- 2015年
- 本研究旨在通过我校的预防医学专业本科生对于营养与食品卫生学知识需求与课程设置的调查与分析,了解预防医学专业本科生对课程的需求和建议,从而反思并改进现行的营养与食品卫生学知识体系,为完善我校预防医学本科生营养与食品卫生学课程的设置提供参考依据。
- 麻微微肖荣苑林宏余焕玲李鹏高席元第周催
- 关键词：营养与食品卫生学课程设置知识需求
- 大豆异黄酮对β淀粉样肽诱导的大鼠脑组织炎症相关因子表达的影响被引量：3
- 2012年
- 目的研究大豆异黄酮(SIF)对β淀粉样肽1-42(Aβ1-42)诱导的大鼠脑炎症损伤的作用。方法将健康雄性Wistar大鼠按体重随机分成对照组、Aβ模型组,SIF干预组(SIF+Aβ组)和SIF组(SIF单独处理组)。SIF干预组和SIF组大鼠每日给予大豆异黄酮(80 mg/kg)灌胃处理,共14 d。然后Aβ模型组和SIF干预组采用微型注射泵在大鼠侧脑室区持续注射Aβ1-42 14 d,建立大鼠脑炎症损伤模型。采用RT-PCR方法和Western blot方法检测脑组织白介素-1β(IL-1β)、诱导型一氧化氮合成酶(iNOS)以及白介素-10(IL-10)基因和蛋白水平的表达。结果与模型组比较,SIF干预组大鼠脑组织IL-1β、iNOS及IL-10基因和蛋白表达水平显著下调(P<0.05)。结论大豆异黄酮可能是通过影响大鼠脑组织炎症相关因子及酶基因/蛋白水平的表达来拮抗Aβ1-42介导的脑炎症反应。
- 周新丁冰杰肖荣苑林宏麻微微余焕玲席元第丁娟封锦芳
- 关键词：大豆异黄酮炎症炎症介质脑组织
- 富含黄酮类物质的蔬菜和果汁对健康机体抗氧化能力的影响
- 目的:观察富含黄酮类物质的蔬菜和果汁对健康机体抗氧化功能的影响。方法:募集健康成年志愿者26人,给予富含蔬菜（富含黄酮类蔬菜每天400g）和果汁（苹果汁和葡萄汁每天各300ml）膳食干预2周。于干预前、干预1周和2周时分...
- 苑林宏肖荣麻微微封锦芳余焕玲
- 关键词：膳食干预抗氧化
- 文献传递
- 浅谈研究生科研能力的培养被引量：1
- 2013年
- 研究生是科研领域的后备力量,因此,应加强对研究生科研能力和创新能力的培养,提高研究生的综合素质,以满足我国对高素质人才的需求。就近年来本学系研究生的培养情况浅谈培养研究生科研能力的体会。
- 苑林宏肖荣封锦芳余焕玲麻微微
