陈旭
- 作品数：4 被引量：17H指数：2
- 供职机构：温州科技职业学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 数字媒体技术专业人才培养的探索与实践被引量：7
- 2012年
- 作为朝阳专业的数字媒体技术专业,人才培养目标应该是既具有扎实数字技术,又具备一定创新能力的复合型人才。"校企协同教学"和"学生工作室制"等人才培养模式的改革与探索,增强了数字媒体技术专业人才培养的成效。
- 肖红宇陈旭
- 关键词：数字媒体协同教学工作室制
- 农类教学虚拟植物的开发及应用被引量：2
- 2013年
- 基于植物学原理的教学型虚拟植物的开发对农类教学发展与革新具有重要意义。可以不受实验条件限制,节约教学成本,明显缩短教学周期。使农业理论学习更为直观、生动,进而提升教学效果。
- 陈旭叶珍
- 关键词：虚拟植物虚拟技术可视化
- 环式项目教学法在数字媒体类专业教学中的应用被引量：2
- 2013年
- 数字媒体类专业课程相互间缺乏共通性、兼容性,实践内容散乱,不利于学生专业知识体系的建立。同时,课程实践强度大,实际课时与教学周期存在极大矛盾,造成学生对具体项目整体管理能力的缺失,解决实际问题能力差。应用环式项目教学法,通过案前规划、环式项目分解、环式项目执行、成果展示与考评等四个步骤,使学生形成系统的专业知识体系,增强学生解决实际问题的能力。
- 陈旭
- 关键词：知识体系自主管理
- 高职数字媒体类专业数字构成课程体系的构建被引量：6
- 2013年
- 数字媒体专业是信息技术、设计艺术与工学相交叉的综合性交互学科,其先进的技术手段,无拘的表现空间为高职构成课程体系构建提供特有的平台;以三大构成为基础、职业教育为本位、数字媒体技术为主要手段构建数字构成课程体系,对数字媒体类专业课程建设具有重要意义。
- 陈旭
- 关键词：数字媒体课程体系
