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钟维
作品数:
29
被引量:64
H指数:4
供职机构:
云南师范大学
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发文基金:
全国教育科学“十一五”规划课题
教育部人文社会科学研究基金
云南省哲学社会科学规划项目
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相关领域:
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合作作者
原一川
云南师范大学外国语学院
尚云
云南师范大学教育科学与管理学院
范庆江
云南师范大学外国语学院
吴建西
云南师范大学外国语学院
熊莺
云南师范大学外国语学院
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作者
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钟维
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上衣(民族服装十八)
1.外观设计产品的名称:上衣(民族服装十八)。;2.外观设计产品的用途:着装。;3.外观设计的设计要点:本外观设计要点在于服装的形状、色彩及其结合。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:使用状态参考图。;5.省略...
钟维
沈建鑫
上衣(民族服装十七)
1.外观设计产品的名称:上衣(民族服装十七)。;2.外观设计产品的用途:着装。;3.外观设计的设计要点:本外观设计要点在于服装的形状、色彩及其结合。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:使用状态参考图。;5.省略...
钟维
沈建鑫
三语背景下云南跨境民族外语教育规划
被引量:22
2013年
通过采取实证定量问卷方法对云南省跨境民族学生三语教育的态度进行了考察。受试对象为云南省跨境民族地区27所大中小学的3905名学生。问卷包括有关受试语言背景和三语(本民族母语、汉语和英语)学习态度等问题。主要根据Adamson和Feng(2009)三语教育问卷编制而成,用SPSS17.0统计软件对数据进行了频率分析和描写性分析。本调查初步弄清了云南跨境民族三语现象和三语教育现状,对三语教育成效给予了充分肯定。在此调查基础上,本文对云南跨境民族地区的外语教育提出了少数民族自治县采用民族语"就近"选择以及非少数民族自治县采用邻国语种"优先"选择原则的建议。
原一川
钟维
吴建西
饶燿平
范庆江
关键词:
跨境民族
三语教育
外语教育规划
民族服装(十三)
1.外观设计产品的名称:民族服装(十三)。;2.外观设计产品的用途:着装。;3.外观设计的设计要点:本外观设计要点在于服装的形状及其结合。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:主视图。;5.省略其它视图。
沈建鑫
钟维
上衣(民族服装十六)
1.外观设计产品的名称:上衣(民族服装十六)。;2.外观设计产品的用途:着装。;3.外观设计的设计要点:本外观设计要点在于服装的形状、色彩及其结合。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:使用状态参考图。;5.省略...
沈建鑫
钟维
民族服装(十四)
1.外观设计产品的名称:民族服装(十四)。;2.外观设计产品的用途:着装。;3.外观设计的设计要点:本外观设计要点在于服装的形状、色彩及其结合。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:主视图。;5.省略其它视图。;...
沈建鑫
钟维
中瑞游客行为模式调查问卷对比分析
被引量:1
2011年
旅游目的地是旅游审美活动的重要组成部分,是旅游的重要载体,而游客行为模式研究则是其中非常重要的一部分。定量方法是旅游研究的主导方法,而目前国外和我国旅游市场的调查问卷方法和技术存在一定的差异。通过对比中国和瑞士两国关于游客行为模式调查问卷的不同,或许能够找到两国在这方面的差距,从而引起研究者对这一问题的关注。
杨敏
钟维
关键词:
旅游研究
调查问卷
U盘(佤族服饰创意U盘)
1.本外观设计产品的名称:U盘(佤族服饰创意U盘)。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用作电子设备之间存取信息。;3.本外观设计产品的设计要点:在于产品的形状、图案及其结合。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片...
钟维
字剑波
张姝
民族服装(六)
1.外观设计产品的名称:民族服装(六)。;2.外观设计产品的用途:着装。;3.外观设计的设计要点:本外观设计要点在于服装的形状、图案、色彩及其结合。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:使用状态参考图。;5.省略...
沈建鑫
钟维
民族服装(四)
1.外观设计产品的名称:民族服装(四)。;2.外观设计产品的用途:着装。;3.外观设计的设计要点:本外观设计要点在于服装的形状、图案、色彩及其结合。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:使用状态参考图。;5.省略...
沈建鑫
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