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郭凯

作品数:8 被引量:14H指数:2
供职机构:北京邮电大学国际学院更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇教学
  • 2篇大学生
  • 1篇大学生成才
  • 1篇心理
  • 1篇心理因素
  • 1篇学生成才
  • 1篇实践类课程
  • 1篇数字化
  • 1篇数字化教学
  • 1篇普通高等教育
  • 1篇企业
  • 1篇企业形象战略
  • 1篇中外合作办学
  • 1篇资源管理
  • 1篇教学资源
  • 1篇教学资源管理
  • 1篇教育
  • 1篇考评
  • 1篇课程
  • 1篇课程设计

机构

  • 8篇北京邮电大学
  • 2篇重庆三峡学院
  • 1篇邯郸职业技术...

作者

  • 8篇郭凯
  • 5篇郄培
  • 2篇郭学军
  • 1篇王海秀
  • 1篇柳旭

传媒

  • 2篇河北建筑科技...
  • 2篇科教导刊
  • 1篇教育与职业
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇科技创新与应...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2011
  • 1篇2006
  • 1篇2005
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
毕业设计管理系统的设计与实现被引量:1
2017年
当今社会对于大学生综合素质的要求越来越高,而毕业设计是本科培养的关键环节。传统的毕设管理流程存在效率低、监控不足等问题,因此信息化毕业设计管理系统应运而生。文章首先分析了毕业设计的现状,指出了目前毕业设计管理流程中存在的问题;其次,提出了系统的总体架构,并对于导师考评这一关键问题给出了一套解决算法;最后,以数据库为基础阐述了系统的具体实现方式,并说明了开发过程使用的相关技术。经测试,本系统可以满足管理人员的毕设管理需求,并能提供持续稳定、可扩展的服务。
郄培叶起惠郭凯
关键词:考评
论企业形象战略与名牌战略的结合被引量:2
2005年
二十一世纪的市场竞争是企业形象的竞争,我国企业在自身形象的塑造上,有许多不足需要改善,而企业形象战略偏重于企业的微观方面,内容涉及到企业工作的方方面面,是非常细化、具体的一种战略,这时需要一种侧重于宏观的战略来引导,而名牌战略正是这样一种战略。在企业形象塑造过程中可以把两种战略结合起来实施,使这两种战略发挥出更大的效用。
郭凯王海秀
关键词:企业
论影响“90后”大学生成才的心理因素及对策被引量:5
2011年
从2008级大学生开始,"90后"大量进入高校,这就给教育工作者提出了一个严峻的课题,必须把"90后"大学生的成才问题摆到重要日程,有针对性地研究影响"90后"大学生成才的心理因素,因材施教,因人施教,才能培养出中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
郭学军郭凯
关键词:成才心理因素
面向大学生工程创新能力培养的数字化教学模式研究
2023年
社会对于高质量人才的需求日益增长,高校作为人才的主要输出来源,采用传统的教学模式已无法满足对创新人才的培养目标。本文旨在提出一个面向大学生工程创新能力培养的数字化教学模式,通过引入跨学科交叉融合的虚拟教研室,建立基于非线性规划的队伍组建模型,引入基于K-means聚类模型的智能教育助理,最终实现集“强化团队优势能力”和“补足个人短板能力”于一体的“强优补短”创新人才培养目标。
郄培郭凯叶起惠
关键词:数字化
中外合作办学毕业设计的研究与探索
随着世界经济全球化的推动,教育资源在国际重新调配,中国教育走上了国际化的办学模式.北京邮电大学国际学院是由北京邮电大学和伦敦玛丽女王大学联合设置的中外合作办学培养项目,以规范的教学管理和严格的质量监控体系取得了优异的成绩...
王宏源郄培柳旭叶起惠郭凯
关键词:中外合作办学教学管理
教学资源管理系统的设计与实现被引量:2
2017年
传统的教学资源管理已无法满足信息化社会的办公需求。本文首先分析了高校教学资源管理现状,指出了目前存在的问题;其次,提出了教学资源管理系统的总体架构,并阐述了各功能模块的设计;最后,介绍了基于二维码扫描的教室签到监控模块的实现,以数据库为基础阐述了系统的整体实现,并说明了系统实现的其他相关技术。经测试本系统可以保证服务的稳定性,易于维护和扩展,提高了教学管理人员的工作效率。
郄培郭凯叶起惠
关键词:教学资源二维码资源管理
创新实践类课程设计——以“Web创新实践”课程为例被引量:1
2022年
创新实践类的课程存在价值观引导不足、与其他双创环节割裂、缺乏跨专业融合协同创新等问题。基于以上分析,以"Web创新实践"课程为例探索创新实践类课程的教学设计,综合考虑课程目标、内容设计、课程考核三个方面,旨在强化学生的伦理观念,提出以学生为中心的自主创新命题方式,跨专业融合协同培养、分类施教。实践结果表明,该课程激发了学生的创新精神,提升其创新实践能力,课程的综训成果向其他双创活动的转化率得到了显著提升。
郄培郭凯叶起惠王婧懿
关键词:课程设计
论高校扩招后的问题与对策被引量:3
2006年
1999年以后,中国高校加快了扩大招生的步伐。文章从普通高等教育的招生、培养和就业三个阶段,分别阐述了扩大招生后产生的一些突出问题与解决办法。
郭凯郭学军
关键词:普通高等教育扩招
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