郑碧华
- 作品数：12 被引量：43H指数：5
- 供职机构：湛江海洋大学更多>>
- 发文基金：广东省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学核科学技术农业科学文化科学更多>>
- 偏压在隧道效应中的作用被引量：3
- 2005年
- 从隧道扫描势垒模型出发,用量子力学导出隧道电流与针尖间的偏压、间距及它们的逸出功之间的关系,并从能带模型的角度导出样品与针尖的间距不变时,隧道电流与偏压成正比关系.指出偏压的作用主要是提高针尖上电子的能量,使针尖上的电子比样品上的电子更容易穿过势垒,从而形成隧道电流.
- 郑碧华熊正烨
- 关键词：隧道效应量子力学
- 实验误差分析中的概念及意义被引量：9
- 2003年
- 实验误差分析是实验教学中的一个重要环节,但学生常因对误差概念理解不透彻而得出错误的实验结果。针对这一问题,提出从实验测量的角度帮助学生理解误差统计规律,并根据多年的实验教学经验,对实验误差处理中的概念及意义作了分析。
- 李潮锐郑碧华
- 关键词：误差分析测量不确定度最小二乘法
- 计算机模拟实验——物理实验教学的一种新尝试
- 2003年
- 以计算机模拟核衰变的统计规律实验为例子 。
- 熊正烨林小平郑碧华
- 关键词：物理实验教学改革
- 等离子体发射光谱分析珍珠贝贝壳结晶的微量元素被引量：9
- 1998年
- 用等离子体发射光谱分析合浦珠母贝（Ｐｉｎｃｔａｄａｆｕｃａｔａ）贝壳珍珠层和棱柱层中的微量元素，发现棱柱层中的大多数元素的含量都高于珍珠层，其中Ｂａ，Ｃｕ，Ｆｅ，Ｍｇ，Ｍｎ，Ｐ，Ｓ和Ｚｎ元素显著高于珍珠层。珍珠层中与珍珠色泽有密切关系的主要元素的含量同珍珠的相似。市售珍珠层粉中的Ｂ，Ｂａ，Ｆｅ，Ｐ和Ｚｎ元素明显高于贝壳珍珠层。
- 王慧封余军郑碧华郑碧华
- 关键词：微量元素贝壳珍珠贝等离子体发射光谱
- 在γ能谱测量中验证康普顿效应被引量：5
- 2003年
- 讨论了有关康普顿平台的基本理论,对康普顿平台的理论分布作了弥散修正;以康普顿平台修正后的理论分布为依据,与γ能谱测量得到的康普顿平台线形比较,得出康普顿反冲电子的能量最大值,将之与理论值相比较,验证康普顿效应。该过程可以作为物理专业的一个中级物理实验,可以使学生得到很多锻炼。
- 郑碧华熊正烨
- 关键词：康普顿效应能谱测量教学实验
- 从能谱测量实验谈教学方法变化被引量：1
- 2004年
- 以中山大学γ能谱测量实验教学为例 ,阐明近代物理实验的内容、教学方法要随实验仪器等因素的变化而不断更新 ,才能取得理想的教学效果 ;
- 熊正烨郑碧华
- 关键词：高等教育物理教学实验教学近代物理实验实验教材教学仪器
- 物理基础实验教学改革探索被引量：5
- 2005年
- 物理实验是一门本科必修基础课程 ,也是基本实验技能和科技创新能力培养的重要环节之一。为满足实验教学需要和提高教学质量 ,实践了“课程内容现代化 ,教学技术数字化 ,教学方法及考核科学化”
- 郑碧华陈劲民
- 关键词：物理实验教学改革
- 浅谈近代物理实验教学——从能谱测量实验谈开
- 2003年
- 以中山大学γ能谱实验教学为例子 ,阐明近代物理实验的内容要随实验仪器等因素的变化而不断更新 ,才能取得理想的教学效果 ;对实验教学资料的相关问题特别是教材编写方面提出了一些建议。
- 熊正烨郑碧华林小平
- 关键词：Γ能谱物理实验教学改革
- 物理基础实验教与学中的点滴思考
- 2003年
- 《近代物理实验》是一门重要的必修实验课程。在实验教学交流中 ,一种“实验项目模块化 ,教学方法系列化 ,测量技术现代化”
- 郑碧华陈劲民
- 关键词：物理实验教学改革
- 声卡用于物理实验测量的简易方法
- 2005年
- PC声卡对音频信号具有良好的响应,可以用于实验教学中的物理测量。虽然针对底层编程和专用软件可以充分发挥声卡的数据采集功能,但可能造成实验教学维护困难和教学内容拓展的局限性。利用板载声卡的48kHz/16bit数字及模拟播放/录音能力和使用可免费获取(并可更新)的简易应用程序,组建具有较高教学可操作性的实验测量系统。教学实践显示,经过标定使通过声卡采集的测量数据满足实验教学的定量分析要求。
- 郑碧华林小平李潮锐
- 关键词：物理实验测量技术教学方法
